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《小木船》續寫600字

欄目: 續寫作文 / 發佈於: / 人氣:2.27W

《小木船》續寫600字1

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船。

《小木船》續寫600字

陳明見自己的小木船被我拿走,也不顧跟我道歉,連忙墊起腳尖來搶。我冷笑着看着他一米四的個子來搶着、跳着,一想到我的小木船被他毀了,我就惡狠狠地把小木船往地上一扔,把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了,一雙眼睛不可思議的盯着我。我的心裏立刻覺得有些愧疚,又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的小木船後,剛才的愧疚感立刻煙消雲散了,取而代之的是憤怒的心情。“陳明!”我對他大吼道,“我們絕交!”他沒回應我,而是默默地拾起自己小木船的碎片,揣在懷裏,擦擦眼眶溢出的淚水,落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片,心裏一片混亂,想到製作小木船付出的心血,不甘,傷心,憤怒……各種心情順着我的淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再沒有聯繫了。

兩個星期後的一天,我懷着興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現場,只見許多少年在比賽,我是29號選手,很快就到我了。廣播員報號:“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到台上。”我呆住了:陳明?竟然是他!怎麼會,會不會是同名?我懷着忐忑不安的心情來到賽場上,一抬頭,我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明!

開始比賽了,我有些不安,因為陳明的手工之前都是比我好的,不知道我能不能贏。比着比着,陳明“一不小心”打翻了自己的小木船,恰好時間到了,而我也做好了小木船,自然獲得了冠軍。可只有我看到,陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間,淚水朦朧了我的雙眼。陳明下台時,在我的耳旁輕聲説:“我們打平了。”

雖説陳明是讓了我,本該和好,但我們誰都放不下臉來道歉,於是,我和他仍然形同陌路。我希望不久後,我們可以和好如初。

《小木船》續寫600字2

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地也往地上摔,又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來,這時,老師正好趕來,看見陳明哭了,便大聲訓斥我:“你怎麼回事,平時都好好的,今天怎麼就翻臉了,回去寫檢討書,明天給我看!”説完,老師轉過身輕聲細語地安慰陳明。(頓時,同學們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想:明明是陳明先摔壞我的小木船,幹嘛來埋怨我。第二天,我意外聽到同學們議論我的話:“她也真是的,不就是個小木船,再買一個不就行了,還砸壞了別人的……”我聽完,心裏感到非常委屈,眼眶漸漸濕潤了起來……

放學了,以前我是和陳明一起走,現在,我不管路有多遠,一定要走自己的路。路上,我突然想起我和陳明爭執的那天正好是父親節,之前又聽同學們説,我把陳明準備送給父親的父親節禮物摔壞了。剛開始,我還不在意現在想起來真是非常後悔當時的舉動,眼前突然浮現出以前我和陳明的事:我摔了,她不顧自己的腿傷堅持扶我回教室;我被人欺負了,她總是挺身而出替我“報仇”;我有一道題目不會做了,她利用自己玩耍的時間來輔導我……以前的事歷歷在目,我很後悔,恨自己當初為什麼不多聽她解釋一下,都怪我,既然我把陳明的小木船摔壞了我就重新幫她做一個吧!順便當面給她道歉,嗯,就這樣。我心想。

過了幾天,我捧着一隻嶄新的小木船找到陳明,鼓起勇氣對陳明説:“對不起,那天是我不對,摔壞了你送給父親的禮物,現在我送給你我重新做的小木船。”説着,我捧出懷裏的小木船。陳明説:“沒關係,那天是我不對,不僅摔壞了你的小木船,還把……”接着,我們相互對視了一下,同時綻放出等待已久的笑臉,一齊歡悦的走回家裏去。

這一次小木船風波使我懂得了:一定要珍惜好我們之間的友誼。

《小木船》續寫600字3

我和陳明是一對形影不離的好朋友。

一天,我在手工課上做了一隻小木船,看着陳明那羨慕的小眼神,我自豪地説:“本姑娘今天高興,你拿去玩吧!”她興奮地接過小木船,卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個踉蹌,手裏的小木船飛了出去,狠狠地摔在了地上。重心不穩的她還一腳踏在我的小船上。天啦!我的小船“嘩啦”一聲,被踩得稀巴爛——噢,NO!我可憐的小木船啊!

我火冒三丈,一把拿過她放在桌上的小木船,高高地舉過頭頂。那一瞬間,空氣彷彿都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣,映出了一個個美好的回憶……我們一起上學、一起吃飯、一起玩耍,甚至連上課的時候,老師點名回答問題,我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。

但是,我又看見了那隻小船——已經支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的,我憤怒的小火苗又騰地升了起來,放下的手又高高地舉了起來。這時,我的腦海裏又不合時宜地浮現出這麼一個場景:有一天,我忘記帶鉛筆盒,正在我急得團團轉,四處找人借文具時,是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆,也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒,我再也狠不下心了。

我緩緩地放下陳明的小木船,將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問:“陳明,你沒事吧?”陳明一臉羞愧地問我:“你不生氣了?”“嗯!沒事了,誰讓我們是好朋友呢?”説完,我笑了,陳明也笑了。就這樣,我們的矛盾順利化解了。

後來,我們又一起做了一隻小木船。這隻小木船比之前那隻更穩、更堅固、更精美。你瞧,我們友誼的小船又揚帆起航啦!

《小木船》續寫600字4

我和陳明從小到大一起玩,是一對好兄弟,可是我們兄弟卻因為一件小事鬧翻了……

那天課上,老師讓我們做一個小木船,我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是,結束後,有一塊木板又掉了下來,怎麼裝也裝不上去。

兄弟陳明看到了,連忙過來幫我,想把我的修好。可是不服氣的我,在陳明拿我的小木船吋,想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑,小木船像一架失去控制的飛機,往地上撞去,我的小木船壞了。

火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來,誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳,我的小木船立馬變成了一堆碎片。

陳明馬上向我道歉,可是惱羞成怒的我哪裏聽的進去,只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護住他的小木船説:"你別砸我的,這是……!"沒等他説完,我就迅速地衝上前去,把他的小木船也摔得粉身碎骨,還不滿地説:"為什麼你能摔我的,我就不能摔你的?"陳明惡狠狠地瞪了我一眼,然後轉過身去,哭了起來。旁邊的同學也生氣地看着我,那眼神彷彿要説些什麼。周圍的女同學連忙去安慰陳明。我坐在位置上,不知所措。

這時放學鈴響了,同學們都揹着書包,站在陳明旁邊,彷彿要保護他。我輕蔑地説:"哼,膽小鬼人多勢眾!"然後揚長而去。

回到家,媽媽用疑惑的眼神看着我問:"你怎麼沒去陳明家,今天她媽媽過生日呀?"我目瞪口呆,突然想起,今天是陳明他媽媽過生日,請我們一家吃飯的事,難道那個小木船是……。

我的腦子亂極了,要不要給陳明道歉呢?説不定他會和我重歸於好。可是當着那麼多人,我豈不是很沒面子?可是不道歉的話,就有可能失去一個好朋友,我糾結着……

我思來想去,終於做出了一個決定。

我又做了一隻小木船,在上面刻了五個字:陳明,對不起。我和媽媽帶着小船去了陳明家,陳明看到我手中的船,彷彿知道了我的用意。於是,我們就像什麼事也沒發生一樣,夕陽的餘暉照射在小船上,祝我們的友誼天長地久!

《小木船》續寫600字5

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他二話不説,沒有解釋,蹲下來把我和他自己已經摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中頓時湧出淚花。我看到了這情景,我才感到羞愧,那種説不出的感覺比我被陳明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍,內心不時地責怪自己。這時王老師走進課室,我想她也清楚地看到了剛才的情景,“李峯,你出來一下。”王老師説,“你們現在互相成了同學,更成了形影不離的好朋友,這是緣分,有緣才相聚,馬克思説過‘人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。’”整個下午,我都沒理解老師對我説的話;而同時,我和陳明也整個下午沒有搭理對方了,我感到多麼寂寞、孤獨。

終於放學了,我匆匆地走出了校園,回到家裏我便把書包扔在牀上,把自己關在房間裏,做在牀上,腦子裏不斷浮現着老師跟我説的話和陳明哭着撿起已經破碎的兩隻小木船的情景。自己正在冷靜地想想:都是我不對,我沒有給陳明解釋的機會,我太沖動了,陳明只是無心之失,無意摔壞我的小木船的,而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的,陳明那時的心一定很痛,沒想到我是一個那麼不懂善解人意的人。我越想越後悔,就因為我的衝動而失去了一份友誼,一個最要好的朋友。直到現在,我才明白了老師對我説的那番話。

《小木船》續寫600字6

我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學一起去,放學一起回家,成了無話不談的“閨蜜”。

可一天,發生了一件不愉快的事。我倆把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我的小木船做的精緻,便拿去翻來覆去地看。不料,她一失手“啪”把凝聚我幾個晚上的心血摔成了兩半。

陳明一下羞紅了臉,尷尬地説:“對不起,我把你的小木船弄壞了,我賠一個給你可以嗎?”“賠!?你賠得起嗎?這是我花了好幾個晚上做的,而你現在卻把它摔壞了。”“我又不是故意的。”我用力得推了陳明一把,陳明後退了幾步,一腳踩在已經摔得四分五裂的小木船上,我急紅了臉,一把奪過她的小木船,使勁摔在地上,朝她説:“我們倆從今天開始絕交!”然後頭也不回地走了。

從此,我們兩個放學不再一起走,倆人形同陌路。

幾個星期後,是學校的全民運動會,我是班上的跑步運動員。今天是跑步比賽,等我來到學校時,才發現忘記了帶運動鞋了。這可怎麼辦?比賽馬上就要開始了……陳明的鞋碼跟我差不多,不如向她借吧,可……這時,陳明走了過來,我轉身,裝作沒看到她。她把手放在我的肩上,“不會吧,小姐,還記仇呢。我都忘了,你不會還記着吧,你的小木船已經被我修好了。喏,你忘帶運動鞋了吧,我的鞋借你,努力啊!”我講不出話來,只有接了她的運動鞋。

當比賽槍聲響起,我飛速地向前奔跑,陳明的寬宏大量和鞋子給了我前進的動力……耶!我得了第一名!

陳明給我的小木船依然放在我的窗前,看着小木船,我時常想象:小木船變成一艘大船,揚起友誼的船帆,在人生的海洋中乘風破浪……

《小木船》續寫600字7

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣一把奪過他的小木船,“砰!”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陳明卻一臉無辜的樣子,説:“我……我不是故意的。”

我就更來氣了,衝他喊道:“那你就是有意的!哼!”

我拎着書包正要走,突然想起了什麼,轉過身,奸笑……·用盡力氣踩了陳明的小木船一腳。揚長而去,我們的友誼如水晶球般的掉到了地上,碎了……

之後,只要我們兩的眼睛看着對反,我就馬上避開。開始對他不理不睬,無視他,背地罵他!但有件事改變了我的想法……

今天是我的生日,媽媽叮囑我要邀請一些同學,來家裏參加生日會1我邀請了江濤,杜赫(我把我自己當做男的,因為陳明是男的。)等人。可媽媽説要請陳明,我一下子否決了,説:“陳明他有事,沒空誒!”媽媽就沒再過問。

晚上,我與同學們一起玩耍。大家的臉上洋溢着微笑,各式各樣的禮物,令我又驚又喜;有趣的表演,令我難以忘懷;陳明的到來,令我驚訝不已……

原來,我們在唱歌的時候,陳明悄悄的來了,他知道今天是我的生日。當大家看到陳明時,馬上安靜下來,注視着我和陳明……

“你……來幹什麼?”我尷尬地説。

“給!這是我送給你的生日禮物。”陳明誠懇地説。

“我不耐煩的説:“我不稀罕!”

“拿着吧1”“同學一場,收下吧1”“不做朋友,做同學嘛!”“就是啊!”

眾目睽睽之下,有點丟人,我只好收下。

一個月……

星期一,來到學校,傳來噩耗。陳明得白血病,去世了。我很傷心,原來一個月前,他是來……我還這樣對他,木船!對!陳明,對不起,你送給我的小木船,我會好好珍惜的。隱隱約約看到陳明從小木船裏走出來……

《小木船》續寫600字8

每當我看見窗台上那精緻的小木船,我的思緒便飛回了那一天……

很早以前,我和陳明就是非常要好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,總是形影不離。一天,老師要大家做一個小木船。到了手工小組,同學們都圍過來看我的作品,説我做得好,心裏便不免沾沾自喜。

這時,陳明剛好要過來,我興奮地叫住他:“陳明,快來看我的小木船!”他迫不及待地走到我面前,小心翼翼地接過我手中的小木船,翻過來覆過去,彷彿看清了每一個零件。“你做的真好!”陳明説。突然,他沒拿穩當,小木船“啪”的一聲掉到了地上,頓時四分五裂。空氣好像也凝固了起來。我的眼淚從眼角噴湧而出,陳明呆在了原地,不知所措。過了一會,陳明向我走來,説“對不起,……”話還沒説完,他剛好踩在小木船上,一聲刺耳的“咔嚓”圍繞在我耳畔。“你這分明就是嫉妒我,才故意弄壞的!”我受不了了,便衝出了房間,心裏暗暗想:以後再也不理陳明瞭!

從此,我們之間好像隔了一堵牆,再也沒有説過話,即使碰見了也會默默走開。過了半個月,我的抽屜裏出現了一個漂亮的禮盒,我拆開後,發現裏面不僅有一張卡片,還有一個精緻的小木船,和我上次做的那個十分相像。我拿出卡片,工整的字跡映入眼簾:“對不起,我上次一不小心摔壞了你的小木船,沒來得及解釋,又踩到了。我模仿你的小木船又做了一個,你能原諒我嗎?你永遠的朋友:陳明”。

放學後,我快步追上陳明,對他説:“其實那天我也有不對,我不該那麼無理取鬧,從而失去一個好朋友,對不起。”“那麼説,你原諒我了!”他用真誠的目光看着我,“當然了。”我高興地回答。在此之後,我把那個小木船放在窗邊,時常凝望着它。在陽光的照射下,這架載滿友誼的小船將漸行漸遠……

《小木船》續寫600字9

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔到地上。他的小木船頓時四分五裂。陳明大哭起來,嗚咽地説:這小木船是是我沒聽他的絮叨,憤憤地轉身離開了。

放學了,我看見陳明的眼睛還是紅紅的,臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不該和陳明生氣,他也不是故意的。又一想,不行,誰讓他先把我的木船摔壞的。

沒想到,接下來發生的一件事,讓我們這沒和好的關係又雪上加霜了。

第二天,我和陳明不小心相撞,陳明説:哎呀,你眼睛長頭頂上了?!我大叫:你眼睛才長頭頂上了呢,你先撞得我好嗎?我們兩個互相瞪了對方一眼。

下午,我去班級中的圖書角看書,挑來挑去,挑了一本《城南舊事》。我剛要拿,孫明卻一把拿走了書,我也一把搶住了書的一角。我説:我先看到的。他憤然地説:我先拿到的。我們一使勁,書咔嚓一下撕開了。這時班主任進來了,説道:你們倆幹嘛呢?我們放下書回到了座位上。(結果呢?沒挨訓?)

晚上,我正在值日,發現陳明還沒走。原來,他在粘他的木船,並且寫了一張紙條,夾在了紙船裏。我對他的行為疑惑不解,便問了班長。班長説:他的爺爺生病住院了,爺爺最喜歡陳明做的手工了,所以陳明想把小木船送給爺爺。

我這才明白,為什麼我把他的小木船弄壞他會哭了。

第二天,我去找了陳明,我説:對不起,我不該把你的小木船弄壞!陳明笑着回答:該説對不起的人是我,是我先把你的小木船弄壞的,對不起!我們輕鬆的'笑了。

就這樣,我們冰釋前嫌,手拉手出了校門,和好如初。

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我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上踩了幾腳又衝他喊了幾句,很傷心的走了。

小木船的破碎就是我們友誼破碎的先兆。我把這件事情告訴了老師,結果老師把我們都説了一頓,從此我和陳明不再説話、一塊上下學、温習功課了,我們彼此就像熟悉的陌生人一樣。老師把我説了一頓我很不服氣,回家後我又問媽媽該怎麼辦,媽媽説:“其實,你們都有錯,不如互相道個歉。”聽了媽媽的話我想了想自己的所作所為,我做的的確不對,可是由於面子上過不去,我一直沒和陳明道歉,於是事情又拖了好幾天,直到那天,我終於説出了口……

那天,我聽同桌説陳明病了,老師想找一名同學給他補課,我知道了,立刻衝到了老師面前,説:“老師,就讓我給陳明補課吧!”老師聽了沒説什麼答應了,到了下午終於放學了,我收拾好書包,就往陳明家趕,過了一會兒我到了,陳明看到了我很驚訝,他説:“是你呀,坐吧。”我並沒有坐,對他説:“陳……陳明,對不起,那天我不該對你發脾氣,其實那也不是你的錯!”説完我低下了頭。陳明轉過身,拉開了一個抽屜,拿出了一個很精緻的小木船,説:“那次是我不對,不該踩壞你的小木船,明天我就要搬走了,我做了這隻小木船,你留個紀念吧!”説着,他把小木船塞進了我手裏。我望着他那雙熱情的眼睛,一句話也沒不出來,只是緊緊的握住了他的手。那天以後我們再也沒見過面。我把他送我的小木船放到了牀頭上,直到現在一看見小木船,我就想起了陳明,也想起了那件事。

哎,真懷念我和陳明一起上學、温習功課的日子啊。

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我火冒三丈,一把奪過他的小木船,扳到地下,狠狠地踩了兩腳,直到踩得稀巴爛,我才甘心。而陳明卻沉默不語,收拾好書包和被踩爛的小木船,失落的走開了。

過了幾天,老師組織了一次野餐活動,每個人只能帶一件東西,然後到樹林裏,互相用才能生活一天。老師想培養大家的團結精神。才讓大家參加這次活動。第二天,全體同學來到樹林,走了不一會兒,就都餓了。我拿的是火柴,陳明拿的是食物,我互不干涉,不給他點火,讓他自己想辦法,我自己去找些果子吃。到了最後,肚子實在忍不住了,勉強給陳明點了火。吃着香噴噴的燒烤,也忘記了我和陳明在冷戰階段。走路時,在以前我多少都會挽着他的胳膊,説幾句話,但是現在,我連理都不理他,繼續向前走。

這次野餐終於結束了。老師看我和陳明很反常,以前總是形影不離,而現在,都懶得跟對方説話,老師單獨找了我倆,和我們談心:“六年級,馬上就要畢業了,如果再鬧彆扭,美好的時光就過去了,可能再也見不着面了……”。陳明聽後深受啟發,於是日夜不停,勤奮的學習坐船:有時油漆弄到他衣服上洗不掉,他毫不在意;有時不小心砸到了手指頭,他也不喊疼,有時到深夜才睡……

一個星期後,一艘精緻而又外觀精美的小船誕生了!陳明寫信約好我。見面時,他把比我做得還纖細的小船送給了我,又真誠地説了句:“對不起。”我熱淚盈眶,不知道要怎麼報答他,於是我抱住了他,説:“謝謝你,我親愛的朋友……”

一個陽光明媚的早晨,陳明和我手拉手又一起開心的上學去了……

《小木船》續寫600字12

我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,説道:“你幹什麼呀!你把我的小木船摔壞了還不夠,還要再添兩腳是吧,看我怎麼教訓你!”我狠狠地將我手中陳明的小木船摔在地上,再用腳用力地踩上幾腳。

“ 你........你怎麼這樣,你是故意的!”陳明的眼眶紅了。

“那你也不是故意的嗎?我這叫以其人之道,還治其人之身 !”我絲毫不做退讓。

“我才不是故意的,你......你不講道理!”

“哼!你不是故意?我看,如果你不是故意的,那世界上就不會有故意的人了!”我丟下這句話,轉過身,頭也不回的走了。

這一天,我想了很多,火氣也消了。我想這件事是我錯了,今天我的確太沖動,陳明也確實不是故意的,可我又幹了些什麼?故意把陳明小木船弄壞了?還因此失去一個好朋友,不行,我要找他道謙!

第二天,我找到陳明,剛想開口,陳明便好像知道我要説些什麼,搶着説“對不起,昨天我説了很多傷人的話,我不是故意要弄壞你的木船的!”

“陳明,不用跟我道謙,昨天是我不好,是我太沖動,一生氣弄壞了你的小木船,我也知道你不是故意的,哦,對了!我給你做了個小木船,你可以原諒我嗎?”我把我做好的小木船遞給他。

“我才不原諒你呢。”陳明假裝生氣,“我不原諒你才怪咧!對了,我也給你做了個小木船。”説着,陳明也把他做好的小木船遞給了我。

就這樣在這説笑聲中我和陳明和好了,又成了好朋友!

《小木船》續寫600字13

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船,就責怪起我來,我們倆爭了個面紅耳赤,然後就都氣沖沖地回家了。

這樣的日子大約持續了一個多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學校的霸王,他們可是見人就打的,誰要惹到了他們,準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角,我在心裏喊着:別打我,別。。這時,我的眼前出現了一個黑影,我一看,原來是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒機會了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候,霸王舉起拳頭向我直揮過來,我閉上眼睛,正咬緊牙關,等待拳頭的降臨,不知為什麼,我的身體卻沒有拳頭的影子,我疑惑地睜開眼睛,卻見陳明捂着肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行,怕出事,早跑開了。啊,原來是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動地説:你為什麼要幫我?他説:我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來了,這不是受驚的淚,而是激動的淚。他那麼心胸寬廣,而我卻是那麼的小肚雞腸。

放學後,我連忙回家,我又做了一隻小木船,準備送給陳明。第二天早上,我遠遠地就看到了陳明,我從書包裏掏出小木船,跑過去對陳明説:這個送給你!這時他卻神祕地一笑,然後把手伸到我面前。原來,在他的手裏,也有一隻小木船,他高興地説:我也正想送一個給你!見到這情形,我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。

《小木船》續寫600字14

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組製作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執中,陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天,把他的也搶過來重重的摔在了地上,頭也不回地走了。

在回家的路上,我心裏還是充滿了怨氣,想:這算什麼朋友,再不和他玩了,反正我好朋友多,也不缺他一個。從此,只要經過他面前,我總會把頭抬得高高的,正眼也不瞧他,還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望着我,似乎欲言又止的神情。我心裏有一種勝利感。

我們的關係一直僵直着。幾天後,在一次課外班的同學中得知,因陳明的父親身患重病,他面臨着停學的危險。頓時,我的腦海裏滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時,有好吃的菜,他自己吃很少,總會大塊大塊往我碗裏夾;我説肚子餓時,他還會把零食與我分享;當我不知道做得題目時,他也會詳細跟我講解……現在獲悉他要離開我了,突然有萬千種滋味湧上心頭,有孤獨,有傷心,有彷徨……淚水在我眼中打滾,先前那種勝利感瞬間崩塌。

為了挽回失去的情誼,我下定決心,再做一隻小木船送給他。熬到深夜十一點,小木船終於做好了,他會不會接受呢?我懷着忐忑的心情睡了。

第二天,我在校門口碰到了陳明,正當我要向他道歉時,陳明塞給我一隻相當精緻的小木船,説:“好早就想跟你道歉,可你總是不瞧我一眼,過兩天我就回武漢了,真不想失去你這個好朋友,我們和好好嗎?”眼淚從我眼中奪眶而出,我激動地把我做的小木船遞給了他,他先是驚詫,然後就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。

陳明最後還是走了,而我常常會望着陳明送給我的小木船發呆,它不僅是一個玩具,它更承載着我和陳明深厚的友誼。

《小木船》續寫600字15

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔到了地上。我怒氣衝衝地對着陳明大喊:“陳明,這就是你弄壞我的小木船的後果!”説完,我撿起小木船的零件,氣沖沖地離開了教室。陳明也俯下身子,撿起破碎的小木船,眼含淚花地看着我離去的方向,歎了口氣。

第二天,我回到學校的時候,我特意瞄了一下陳明的座位,他靜靜地坐在座位上看着書,我有一種想去跟他一起玩的衝動。但是我想起昨天的事情來,我就氣呼呼地,心裏一直在咒罵陳明:他這就是惡人有惡報!誰叫他摔壞我的小木船啊!我就狠下心來,瞪他一眼。在體育課的時候,我們練習跳繩,陳明跳繩十分笨拙,才跳到第二個就敗下陣來,我特意的在旁邊嘲笑他,他看了一下我,心裏很不是滋味。他被老師罰抄,我也笑得不可開交,嘲諷陳明。

晚上,我回到家,就拿出作業本開始寫,但是我的心卻一直不在作業上,卻一直在想我跟陳明的事情,我越想就越不安,其實這件事他是有錯,但是我也有錯啊!我也同樣摔壞了他的小木船,大家心裏的滋味都是一樣的吧?我是不是應該去跟他道歉,跟他和好呢?也是啊,有必要為了一隻小木船而放棄了我們多年的友誼呢?友誼是無價的啊!我肯定了自己的想法,並拿出做小木船的零件和工具來,認真地做好了一隻精緻的小木船。第三天回到學校,我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位,真誠地對陳明説:“陳明,真的對不起!我不應該弄壞你的小木船!”陳明也站起來,從抽屜拿出一個也非常精緻的小木船來,熱淚盈眶地對我説:“我也不應該弄壞你的小木船,是我的錯,我也向你道歉!”我們沉默了一會兒,相視而笑。

陳明與我和好了。那滿載着我們重歸於好的友誼的小木船揚帆起航,駛向快樂的彼岸……