記敍文閲讀是整個語文學習的重點，是貫穿小學、初中和高中的重要文體。常有一些家長説自家孩子的閲讀很差，文章讀不懂，所以得分少，覺得解決這個問題的首要辦法是提高孩子的閲讀量。其實不然，除非是特別晦澀難懂的語言，否則不會存在看懂看不懂的問題。記敍文得分少是因為孩子對於記敍文所要考的題型和每種題型的答題技巧不清楚，不知道每一種題目的答題重點，所以才會失分。只要清楚地知道題目類型和答題技巧，得分不是問題。
記敍文常見閲讀題型可以囊括為概括主要內容、感悟文章中學、篩選文本信息、理解關鍵詞句這四個方面。
一、概括文章主要內容
常見的考題形式：
1.本文講了一個_____________的故事。
2.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。
答題公式：誰？+做了什麼？+怎麼樣？
二、感悟文章中心
常見的考題形式：
1.用“——”畫出全文的中心句。
2.本文表達了作者怎樣的思想感情？
3.作者寫這篇文章的目的是什麼？
解題思路：
找到文章中抒情或議論的部分。
答題公式：
本文通過寫……(主要內容)……表現(説明、讚揚)了……
(主人公)…品質(道理、精神)。
4.聯繫生活實際，説説你讀了這篇文章的收穫和體會。
解題思路：
閲讀後的體會、體驗、啟示、見解。屬於開放型題。
要注意觀點正確、健康，言之有理。(至少寫2行，一定要有實際的例子)
答題公式：
我從文中知道/學到……道理(啟示)，在生活(或學習)中……(例子)
三、篩選文本信息
常見的考題形式：
1.根據文章內容判斷下列表述，正確的打“√”，錯誤的打“X”。
2.下列與文章內容相符的選項是()
3.概括文中事物的特徵或人物的感情心理變化過程。
4.從文中提取一句話，概括這樣説的原因。
解題方法：
1.圈定範圍，迴歸原句、原段，仔細比較
2.選擇題可用排除法
3.概括文中事物的.特徵或人物的感情心理變化過程。
4.從文中提取某一句話，概括這樣説的原因
四、理解關鍵詞
常見的考題形式：
A.理解關鍵詞
1.理解某個詞的意思
2.某個詞能否去掉或換成另一個詞？
答題公式：
不行，因為該詞是……(意思)，表現了……，去掉/調換後，不能達到這一效果/與文意不符。所以，能去掉/調換。
解題思路：“迴歸文章”
(1)迴歸文章，在文章中找到該詞。
(2)聯繫上下文作答，做到詞不離句。
B.理解句子
1.句子賞析。(修辭手法)
(1)某一句話運用的什麼修辭手法，
有什麼作用？
(2)請説説某一句話的妙處。
答題公式：本句使用了……的修辭手法+作用
比喻：
本句使用了比喻的修辭手法，生動形象地表現了……(心情、品質)。
擬人：
本句使用了擬人的修辭手法，把……擬人化，生動形象地表現了……。
排比：
本句使用了排比的修辭手法，增強氣勢，強調突出了……
2.句段的作用。
某一句話/自然段有什麼作用？
解題方法：熟知常考的作用
點題、照應、做鋪墊、設置懸念、承上啟下
處於開頭：開篇點題、總起全文、引出下文、設置懸念、做鋪墊
處於中間：承上啟下的過渡作用
處於結尾：總結全文、點明中心、照應開頭
答題公式：段落大意+具體作用
文萃咖
