在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的敍事作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
敍事作文400字 篇1
我腦海裏的每一縷記憶的遊絲都和我那心愛的書在一起，他牽着我的魂，饒着我的夢……
小的時候，我就看連環畫，稍大一點，媽媽就給我買帶拼音的書，就這樣，一直到了三年級，我就能自己隨便看書了，想看什麼就看什麼。可能就在那時，我就與書結下了緣，從那以後，我就在知識的隧道里漫步。當然，每次和媽媽上街我都回在書店門前停下不走。
記得有一次我和媽媽上街，路過一個書店，我叫了一聲“媽”就往書店走，媽媽怕我走丟了，也只得跟着我，到了書店，我看到一本書，是《三國演義》以前我聽説過這本書，一個個鮮活的人物像磁鐵一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下終於迫使媽媽買下了這本書，回到家第一件事就是拿出書來看，什麼也不管，弄的媽媽爸爸哭笑不得。
《三國演義》是我最喜歡的一本書，它是我的好夥伴，那裏面的張飛，關羽，劉備早就是我的“鐵哥們”了，現在不是桃園三結義，而是公園四結義了！生命在我心中排第一，那各種書刊就僅次於生命——排第二。因為沒有生命我還提什麼看書呢？所以我把生命排行老大。我和書還有許多別的故事，每本書裏的主人公都是我的兄弟。如；《魯濱遜漂游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《童年》……
我和書的故事的故事豐富多彩，這些故事在我的生活中就像一杯甘甜濃烈的酒，酒裏注入了我和書的真摯友誼，我要用這杯濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬物都知曉書的偉大。
敍事作文400字 篇2
“這道題我上課已經講過了，你怎麼還錯呢？”“嗯？誰在説話？似乎……是朱老師，聽聲音來説，她是在極力剋制自己了啊……”我偷偷地抬頭，一眼便看見了朱老師，她低頭看着那位同學的作業本，眉頭緊皺着，玻璃鏡片後面的眼睛裏，好像有一點忍不住的憤怒……
講台後面的那位同學，像烏龜一樣，把頭縮在那藍、紅、黃豎條交錯成方格的領子裏，頭微微下垂，眉角有些下掛，眼神，發抖地看着地面。讓我忍不住感到了他的心神，都在發抖。
他，縮着身子站……不，似乎是蹲着站在講台後面。那講台，被上一批使用它的學生，用筆畫得一塌糊塗，還有一隻異常顯眼的豬八戒。那講台，那被畫得東一塊“烏青”，西一塊“烏青”的講台，似乎，也在伴着他（那位同學）的心神，苦苦地哭訴，讓我也感到了一種心如被刀割了一般的，鑽魂的疼痛。
“還不快下去改？跟你白説了？這道題是760×8=多少啦？”那位“縮頭”同學仍是縮着頭，一下子，一溜煙，極快地躥回了他的座位。
忽然，我想到這題我也錯了！我趕忙悄悄地把作業本抽回來，把答案仔細地再算一遍，改好。
經過這件事，我知道了，上課，一定要認真聽！
敍事作文400字 篇3
説起自己關於讀書的故事，一種久違的心情湧上心頭。
那天晚上作業寫完後我拿起手頭的課外書悄悄的看着，好久沒有這樣放鬆啦，心裏美滋滋的......正當我看的津津有味時，媽媽突然推門而入，不用想媽媽來催我睡覺了。果不其然，媽媽一進門就衝我大喊:”洋洋，都9點多了，怎麼還在看書！明天還要上學，早睡早起對身體好.....”因為媽媽的吐沫神功威力十足，我使出全部抵擋功力都招架不住，於是我只能“繳械投降”，極其不情願的乖乖關燈睡覺。
關了燈，我在牀上翻來覆去睡不着，回想書中那精彩的故事情節令人折服，書中的故事情節和人物事件時刻牽掛着我，於是我做了一個驚天動地的決定--“竊讀”。我裝模作樣的去上廁所，捏手捏腳的`向爸媽的卧室喵了一眼，嘻嘻，他們都睡着了。返回卧室，我趕緊關閉房門，輕輕的打開台燈開關，感覺整個房間充滿陽光，手中早已抄起那本我念念不忘的書。就這樣，一頁、兩頁、三頁，我像一匹餓狼，貪婪的“啃食”這本書；我又像一隻小白兔，遇到一點風吹草動就急忙合上這本書，立馬鑽進被窩。激動的心情久久不能平服。
就像莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。我也覺得書籍就像是一大碗心靈雞湯，填充了我內心的空虛。讀書不僅使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執着的追求。
我明白了，那種久違的感覺就是發自內心的快樂！
敍事作文400字 篇4
記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野，到了晚上，田裏就奏響了大自然奇妙的樂曲，有青蛙的，有蟋蟀的，還有很多不知道名字的小蟲的叫聲，可熱鬧了，除了這些還有點點的熒光閃閃發亮。我們見了是又驚奇又害怕，因為聽説人死以後就有鬼火出現，而那片地方以前是墳場，所以心裏更害怕。特別是看到點點熒光，以為那就是“鬼火”。但那些熒光，又點點漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終於遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打着手電筒去看看究竟。可是手電筒所到之處，那些熒光就不見了，奇怪，怎麼會是這樣呢？幾個人瞎忙和了一晚，什麼也找不到。
夜深了，看我們還沒有回家去，叔叔怕出什麼事情，就到田裏來找我們。看着我們幾個在田裏瞎轉和着找天空飛舞的“鬼火”，叔叔笑了起來，跟我們説那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發出閃閃亮光。要抓到它們得準備一個有很小網格的網兜才能套住它們，也可以在地裏的那些葉子上找到，不過手電筒要關了的，那樣才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上我跟你們來抓吧。
就那以後，我們每天晚上都抓了很多的螢火蟲，並把它們套在一個透明塑料袋子裏，或是把它們裝在玻璃瓶裏面，讓它們發出點點的熒光。正是這些熒光，照亮了我們的童年！
敍事作文400字 篇5
她總是那麼自然，她那含情凝視的雙眸總是那麼有神。面對着大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無聞，總是把事藏在心底。其實我總是羨慕她那種由內而外的自然。
記得那次，是一個無比情朗的天，我與以往一樣獨自在那個熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的不偏愛更加讓我對她無比的尊敬。叮叮……上課了。她大步走進來又很自然地向我們打招呼。
“今天，我們來上節有趣的自我介紹課。”老師温和地説。我是第一號，所以從我開始。我慌張地站起來，低着頭沉默着。老師對我説“自然點同學，這是你的舞台，想説什麼就説出來，老師鼓勵你。”我……我……我是一個內向的人，請，請同學們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以後的下課十分鐘，總與我閒聊，是她告訴了我要鋭變，是她然我與同學的關係變得自然。我更加的敬佩她，喜愛她。
我真的變了，變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講台上大聲説話，連主持節目時也總是推薦我。
我從內而外的改變。我永不忘記她的鼓勵，她的微笑，她是永遠的在我心中，在我心中生根發芽。
敍事作文400字 篇6
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這麼簡單，小菜一碟，便收了起來。
回到家，我從包裏拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和絃。天啊！這是我彈出來的麼？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都對着這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼着自己拿起吉他，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他時，我帶着成功者才有的喜悦，彈奏着自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。
現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
文萃咖
