説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的拔河比賽記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河比賽記敍文1
今天，我來到金筆作文，一進門我就聽到老師説“今天我們要舉行一場拔河比賽，同學們一聽連忙叫好，當然我也不例外!”
首先，老師告訴了我們遊戲規則，然後分了隊，一隊是猛虎隊，一隊是雄鷹隊。我就是雄鷹隊的隊員之一。
此時，空氣中散發着一股濃濃的火藥味，隨着老師的哨響，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，我們一個個腳蹬着地，身體向後傾斜，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會移向猛虎隊，一會又移向雄鷹隊，互不相讓，雙方拉拉隊的隊員們齊聲吶喊不停地為自己對擂鼓助威。許多人的手都被勒紅了，可繩子還是不動一下。
比賽再一次開始，雙方進入了僵持狀態，很快，我們雄鷹隊的隊員們一個個沒力氣了，唉!我們隊失敗了。但是我們卻不甘示弱，一個個臉氣的通紅，來吧!讓我們決一死戰!大家都用了吃奶的勁，才好不容易贏了一次，可是沒想到我們猛虎隊的隊員一個個還是笑哈哈的時候，結果我一看，還是2：1，什麼?我們氣的不停得亂跑。可是現實總是讓人不滿的，算了，下次一定要贏，雖然心裏是這樣想的，可是憤怒還是壓不住。
但是比賽結束了，我們不平靜的心就平靜了許多!
拔河比賽記敍文2
星期天，我們金筆作文舉行了一場別開生面的拔河比賽，這個拔河比賽不用繩子，而是用報紙。大家一定在心裏嘀咕：報紙一拉就破，怎麼能拔河呢?
報紙拔河的規則與拔河的不一樣，它規則是：拿一張剪了兩個大窟窿的報紙，兩個參賽隊員將頭分別套進大窟窿裏，看誰的報紙最先被扯破誰就輸。
遊戲開始了，我們小心翼翼地扯住報紙的兩個角，輕手輕腳的將頭套進去，現在我們被緊緊的聯繫在一起了。我們虎視耽耽的看着對方。僵持了很久。突然我往後一退，誰知同學往前去跨一步保住了他的報紙。我趁他還沒有反應過來，也來了個突襲，同學的報紙被我撕了一大半，同學也不甘示弱，見我驕傲了，猛的一拉，我的報紙也被撕了一大半。看來要小心，不要驕傲，我們倆都用盡全力保護着報紙。像怕被其他人偷了一樣，你進我退，我進你退，這樣下去不是辦法，只好嚇嚇他了，我猛的撲上去，其實我並沒有動，同學見了往後一跳，誰知，我的報紙被撕成了兩半，我呆若木雞，我這不是自己嚇自己嗎?同學們也樂得直拍手。
看來做什麼事都要掌握方法和技巧。
拔河比賽記敍文3
運動會上將要進行一場激烈的拔河比賽，第一場是三班對二班，首先是裁判在繩子中間繫了一條紅領巾，還在兩班打頭的人腳前個畫了一條界線。
不大一會，激烈的拔河比賽開始了，裁判一聲口令：“預備，開——始，”兩班的觀眾就給各班的運動員呼喊：“加油，加油。五。三加油七八分鐘過去了勝負終於出來了，三班的觀眾一聽是他們班的運動員在呼喊：“哇，我們勝利了！”第一場三班贏了，緊接着就是第二場比賽了，是三班對四班，裁判一聲口令：“預備，開——始，”兩班的觀眾再次給各班的運動員呼喊加油，又過去了一個七八分鐘，勝負分出來了，只看四班沒有歡呼，運動員們也遺憾地下了場，這時，我知道了第二場比賽三班又勝了，當我們三班的運動員回來的時候，我們就不由自主地為運動員鼓起了掌，謝謝他們為我們三班爭了光。
拔河比賽結束了，操場上又開始了下一個項目的`比賽，可我的心卻還在拔河比賽中。
拔河比賽記敍文4
上個星期三，體育謝老師宣佈體育節拔河比賽三(1)班輪空時，我們三(2)班的同學情不自禁地發出“啊！”的歎息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭奪最後的勝利。
比賽開始了，二十名小勇士登場了，他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊各勝一場，打成平手。
決勝局開始了，小勇士們一個接一個地沿着長繩站成“一字長蛇陣”。隨着謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿後，站成了弓步，拿起長繩，牢牢地握在手裏。謝老師大喊一聲“預備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體後仰，用全身力氣使勁向後拔。一會兒我們拉過來、一會兒他們又拉過去，不分勝負。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。我們拉拉隊員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動。
最終，我們取得了勝利。我們班同學一起歡呼起來，歡笑聲響徹了整個操場。
拔河比賽記敍文5
星期五下午，老師説：“下午我們三年級到五年級舉行拔河比賽。”我們一蹦三尺高，還有的同學甚至尖叫起來。
我們來到操場，個個摩拳擦掌，拔河比賽開始了。老師説：“預備，開始!”我們抓住繩子用力拉。他們隊有人説：“你怎麼踩我腳呀!”他們隊哈哈大笑，都笑得沒力氣了。“哧溜”的一下，他們隊員鬆開繩子，我們隊贏了!
這場拔河比賽多麼有趣啊!
拔河比賽記敍文6
今天下午，有一堂體育課，同學們高高興興地來到了操場上。
只見體育老師正在把一條又粗又長的麻繩平鋪在操場上，麻繩的中間繫着一個紅領巾。我想：難道要拔河？如果是的話，那我太高興了！體育老師説：“今天我們來舉行拔河比賽，現在大家可以看到麻繩的中間繫着一個紅領巾，我沿着它在地上畫一條線，這是中間線，拔河未開始時，紅領巾要對準這裏，現在我分別在紅領巾兩邊各畫一條線，其距離相等，當一隊把中間的紅領巾拉到一隊這邊的線時，則勝。比賽共分為四局，男生和男生比，女生和女生比，都分為兩隊，每隊十一人。大家説好不好？”同學們異口同聲：“好，好！”
第一局是男生間的比拼。哨聲一響，他們手緊緊地握着麻繩，左腳在前，貼着前一個人的腳跟，右腳在後，貼着後一個人的腳尖，個個面紅耳赤。最後一隊贏了。
第二局仍然是男生們的對抗。哨聲再次響起，他們都怒目金剛，咬緊牙關，有的甚至青筋暴跳。觀看人的目光都盯在中間的紅領巾上，它一會兒向左邊，一會兒向右邊，牽動着我們的心，似乎比參賽的人更緊張，一隊齊心協力，一鼓作氣，再次獲勝。
接下來是女生的了，我十分激動，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我這隊派出了力大如牛的謝琦琦。這場無硝煙的鬥爭開始了。一開始，又長又粗的麻繩繃得緊緊的，兩隊的人就像兩條長蛇正在爭吃食物，不一會兒，情況發生了變，我們這隊輸了。
第二次，我使出了吃奶的勁，旁邊的同學不停地吶喊助威，嗓子都喊啞了。我們個個汗流浹背。終於，功夫不負有心人，我們贏了一場。
沒辦法，為了分出勝負，不得不加賽一場。開始了，我們這隊拼命往後拉，好不容易拉過來，可是，繩子上的紅領巾卻像跟我們作對似的，“偷偷”向另一隊離去。最後，我們輸了。
雖然我們隊並沒有取得勝利，但是通過這次拔河比賽，讓我懂得了一個道理：團結力量大！
拔河比賽記敍文7
今天，我們在紅太陽作文班裏進行了一次拔河比賽。
首先登場的是我們班的大個子鄧起盛戰鬥小個子羅涵和馬順（這可是我們班最小的兩個）。隨着老師的“預備”他們就紮好馬步做好手勢。“開始！”一眼看得出鄧起盛力大如牛，馬順和羅涵快要被拉過來了，他兩咬牙切齒，又成了平局，連小鳥都飛來説：“加油！加油！”鄧起盛越戰越勇，兩個小不點離勝利也越來越遠。突然，鄧起盛用力一拉，兩個小不點就被拉了過去。馬順好像心想：難道我就這樣輸了嗎？不行，我一定要贏回來，失敗乃成功之母嘛。
接着，馬順又和羅涵戰鬥。觀看的同學有的哈哈大笑，有的説：“羅涵，加油！馬順，加油！還有的安靜觀察。結果，馬順還是大敗而歸，羅涵呢？當然是凱旋而歸。馬順還是不服氣，又和黎運東比，結果還是輸了，馬順垂頭喪氣，好像在説：“我服了。”
拔河比賽記敍文8
“加油，加油，加油……”操場上載來一陣喊聲，在幹什麼呢？讓我來告訴你吧！
今天上午，老師“滿面秋風”地走進教室，看到這裏你一定會想應該是“滿面春風”吧？可是現在是秋天，哪裏來的春風，所以才是滿面秋風。哈，開個玩笑，還是“滿面春風”。
老師説：“男生先站起來。”老師選了十幾個人，特點都是特別高和壯。老師又説：“女生站起來。”老師選的女生還是又高又壯的，其中還有我。老師説：“今天下午要舉行一個拔河比賽 ”我剛選的是參賽人員，沒選上的人都像漏了氣的皮球一樣。
到了下午，我們排好隊，到了操場，我的心就像揣着一個小兔子一樣。第二個參賽的就是我們班，先是男生上場，上場後我還沒有看清，一眨眼，就發現我們班男生被四七班的男生拽走了。剛才又蹦又跳的男生，這會兒個個像被霜打的茄子一樣低着頭，沒了一點精神。
該我們上場了。隨着老師的一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，我們一方隊員的手把繩子抓得多緊啊！我們的腳使勁地蹬着地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的同學的身子斜的要向後倒，有的同學的臉都憋得通紅，像是紅透的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊：“加油，加油！”一會兒，我們把繩子拉向我們那一邊；一會兒，她們又把繩子拉向她們一邊去。拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去。最後，我們一起發力，哈，連人帶繩拉過來了。真的沒想到，第一回合，我們女生勝利了！
看到我們勝利了，同學們蹦呀，跳呀，渾身的疲勞都消失了。
拔河比賽記敍文9
在日常生活中，總會發生許多事，也會舉行很多活動。這些活動有的很精彩，有的很有意義……今天，我就來寫一次難忘的活動。
一個陽光和煦的午後，一羣五年級學生已經在操場上摩拳擦掌的準備着拔河比賽。這一輪是一班對戰二班，二班的實力是可想而知的，因為他們班有一位284斤的大胖子，他可是一位“大魔王”，連六年級都打不過他。
一場非正式但又扣人心絃的比賽在裁判的哨聲中拉開了帷幕。雙方隊員鬥志昂揚地走進了場內，大家都雙手緊握着麻繩，可二班的最後一位同學顯得和其他選手不一樣，他把繩子緊緊地系在了腰上，雙手一攤，身子躺在地上，像一隻累壞了的八爪魚。大家都在用力，有些面紅耳赤，有些青筋蹦出，可就只有他穩如泰山，面不改色，嘴裏還説道：“你們稍微慢點，我先眯一會兒。”大家看到了他這幅模樣，都哈哈大笑，彷彿看到了小丑正在台上表演，然而一班就有點侷促不安，有些人還鬆了手，開始抱怨這個大胖子太重了，大家玩得樂不思蜀……
拔河比賽雖然早已結束了，但是我的心還久久不能平靜，剛才那精彩的畫面還在我的腦海裏閃現。
拔河比賽記敍文10
那天下午在操場上我們與五（4）班展開了一場拔河比賽，現在回想起當時的場面仍然歷歷在目。
下午大課間，早已挑選好的二班“壯士們”踏着大步，雄赳赳、氣昂昂地朝操場走去。在前三局的比拼中我們雙方各有輸贏，但四班明顯佔據上風。於是我們個個鉚足了勁，爭取在第四局扳回一城。我很榮幸在關鍵時刻被選上去參加這場至關重要的大決戰，我們走到繩邊上，擺好了陣型。我拎了下這和碗口差不多粗的麻繩，“好沉啊！我之前拔的時候有這麼沉嗎？”我驚叫道。仔細一想明白了，原來是剛才太用力了，手都虛了，使不上勁。
“三、二、一，開始！”陳老師一聲令下。“啊——”只聽大力士宋美俊大喊一聲，我們大家一起用力往後拉。眼看紅繩慢慢向我方靠近了，對方居然毫不服輸，又拼命拉了回去。就這樣紅繩一會兒靠近我們，一會兒靠近他們，雙方僵持不下。關鍵時刻，宋美俊指揮大家再次發力，使勁一拽，紅繩便又移了過來。四班見勢也再次發力，穩如泰山，不管我們怎麼用力紅繩一點都沒有移動。這時就要看雙方的堅持力了，誰能堅持到底就能獲勝。可偏偏在這緊要關頭，我身旁的莫欣妍腳下一滑，倒在地上，從而引發“多米諾骨牌效應”，全線潰敗。四班瞅準時機猛地一拉，我們就像被洪水沖垮的大壩，攔也攔不住，“譁——”的一聲，就被拖了過去。我驚呆了，坐在原地，一時不知所措，過了好一會才回過神來。看着紅通通的雙手，遲遲不敢相信我們居然又輸了，當看到對方一張張歡快的笑臉時我才確認我們強大的五（2）班確實輸掉了比賽。
雖然在雙方的比賽中我們只贏了一盤，可友誼第一，比賽第二，通過比賽我們學到了堅忍不拔的體育精神，體會到了同學間深厚的友情。
拔河比賽記敍文11
往事像一粒粒珍珠，串起我七彩的童年。
記得那是在下午第一節課，班上選了20名參加拔河比賽，其中就有我!我緊張的又蹦又跳，心裏像揣了一隻小兔子，跳的好快!
比賽快開始了同學們個個信心十足，都在做準備工作，有的在做預備操還有的因為過度緊張在做深呼吸，不用多想，那個就是我。
比賽開始了，同學們有秩序的站在繩子兩邊，我呢?則是雙腳分開，雙手一前一後，緊握住繩子，身子後傾，渾身都充滿了力量，整根繩子都繃得筆直，一聲哨響，敵人5班就將繩子拉了過來，我一看，火氣從腳底直衝頭頂恨不得把雙腳頂到土裏去，於是，我用了吃奶的力氣，拼命往後拉，眼睛閉的老緊，緊緊的咬牙，臉通紅脖子上的青筋都暴起來了，只覺得手火辣辣的疼，再看看其他同學：咬緊着牙，瞪着眼睛，臉紅的像個關公。
“加油加油，五。四班加油┉”只見我們班啦啦隊使緊的吶喊着，彷彿他們比我還用力，手捏成拳狀，跟着吶喊的節拍揮動着，腳呢，則是跟着吶喊聲的節拍使勁的跺，幾乎嗓子都要漏風了。
可儘管，吶喊聲和助威聲有多大我們還是輸了。可我們沒有認輸，發誓下次一定有贏。
拔河比賽記敍文12
“加油，加油!耶，贏了!”遠處的操場上載來了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來他們在進行一場拔河比賽。
你看A隊的那個紅衣男孩，他瞪着眼睛，用兩隻強勁有力的胳膊往後拉，終於繩子上的紅旗向A隊移動了一小會，但是卻被對方很快的拉回去，比賽進入了白熱化階段。突然，B隊的白衣男孩由於體力不支摔倒在地。看到這情況，老師立即吹哨中止了比賽，並問：“誰送他去醫務室?”“我!”“我!”“我!”三生搭腔，場外的三位同學幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師説話，三位同學把他扶上被送到了醫務室。
休息了一段時間，比賽繼續進行。剛一吹哨，B隊的藍衣男孩先下手為強，使勁往身後拉。不料，A隊反應敏捷用力一拉，終止了紅旗的移動。場下A隊的同學揮舞着手臂，喊到：“加油加油!”同學的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩，他帶動了A隊同學們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們越來越近，終於他們贏了!
拔河比賽記敍文13
週一老師就告訴我們週四下午最後一節課進行幾項比賽，有跳繩比賽、踢毽子比賽和拔河比賽。我參加了拔河比賽，竟然沒有想到，不熱愛體育運動的前桌——劉曉敏也參加了拔河比賽。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，比賽馬上就要開始了。先是參加跳繩比賽的六名同學開始比，隨後是踢毽子比賽，等他們比賽完了回到教室裏，就輪到我們拔河比賽了。
我們高興的跑出教室。首先是三年級開始比賽，其次是四年級，最後才是我們五年級。規則是三局兩勝。
輪到我們五年級時，五一班站西邊，我們二班站東邊，隨着老師的一聲哨響，比賽開始了，我們使勁的拽，可是還是輸給了五一班，但是我們毫不氣餒，總結了失敗的原因，是因為杜雨宣和桂萌萌戴手套了，戴上手套抓繩子抓不牢，容易滑。
第二局，因為我們總結了失敗的原因，並告訴了杜雨宣和桂萌萌，所以這局我們贏了。
第三局開始了，也是最後一局了，前兩局平了，勝敗就在此了。我們都使出最大的力氣往後拽，突然，五一班一使勁，眼看他們班就要贏了，劉偉老師着急了，從旁邊使勁的為我們喊：“加油、加油!”忽然，我們班王天元爆發了，把繩使勁往後一拽，我們也跟着往後拽，一小會功夫，我們班就贏了。
體育老師宣佈五二班勝了，我們高興的跳了起來，劉偉老師給我們來了個大大的擁抱。我們都興高采烈的跑回了教室。
拔河比賽記敍文14
“加油，加油！”操場上響起了一片助威聲，這是我們五年級的同學在舉行拔河比賽。
這場比賽是五（7）班對戰五（2）班，前兩局我們兩個班打成了一比一平局。最後一局剛剛開始，五（2）班先發制人，後面幾個小胖子用力一拉，使足了勁，雙手握緊繩子，身子往後一傾，腳使勁地一蹬。五（7）班沒有做好防備，繩子一下就過了中點，向五（2）班那邊移動。
突然，聽見一聲聲“五（7）班加油，五（7）班加油”的吶喊聲。頓時，五（7）班的同學不知哪來的一股勁，全都咬着牙，繃着臉。一直使勁往後拉，一下就把繩子再次拉回了中點。
這時，一位叫魏濤的同學走出來説：“我來，看我的。”魏濤同學漲紅着臉，像一位勇士一樣，將繩子架在肩膀上，使出了吃奶的力氣往後走，似乎想一個人拉走繩子，一顆顆晶瑩的汗水在他的臉頰上流動。對方班級也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，鼓着腮幫子，像一個個鋼鐵戰士。説時遲，那時快，只見五（7）班猛地一用力，將繩子拉過紅色標誌。
隨着裁判的哨聲響起，五（7）班的同學扔下繩子，高興地跳起來，“我們贏了，我們贏了！”
拔河比賽記敍文15
20xx年的最後一天，天氣一轉連日的陰冷，温暖了許多，陽光格外燦爛，我們學校的操場上熱鬧非凡。原來，這裏馬上就要舉行一年一度的激烈的“三跳比賽”了。
最令人期待的拔河比賽開始了。
第一場，我們班和308班比賽。308班的同學個子小小的，人瘦瘦的，我們信心滿滿，覺得我們一定能勝利。過了一會，隨着裁判的一聲哨響，308班和我們班的同學們都緊緊拉着繩子，全力以赴往自己這邊拉。同學們，有的全身下蹲，咬緊牙關，使勁拉着；有的整個身子都往後仰，頭都快碰到地面了；還有的憋着氣滿臉通紅，像個成熟的大蘋果……一旁的拉拉隊員們大聲吶喊：“304，加油！304，加油！……”他們一邊大聲喊着，一邊跺着腳，恨不得自己也能上去幫一把。慢慢地，慢慢地，系在麻繩中間的小瓶子靠近了我們這一邊了。這時，體育老師又吹了一聲哨，大聲宣佈：“304班，勝！”耶！贏了！我們贏了！同學們都高興地跳了起來。
我們成功地進入了半決賽，接下來，我們要和老對手303班開始比賽了。我們班的同學，個個鬥志昂揚，雙腳牢牢地蹬着地面，使出吃奶的力氣，大家齊心協力，很有節奏地拉着，一下子就把303班的同學拔了過來。同學們大聲地歡呼着：“我們又贏了！我們又贏了！”
接着，我們和303班的同學交換場地，又比了一次。一開始，我們拔得不分上下，可是到了後面，系在繩子上的小瓶一點一點地移向了303班。小瓶子快要到303班白線的時候，我們的心都懸在嗓子眼上了，就在這時，我們班的拔河隊員不知哪來的力氣，使勁一拔，就把繩子拔了過來。303班的同學就向前一撲，摔倒在地了。我們贏了！贏得好驚險啊！這時，303班的柳老師對徐老師説：“你們班可真厲害啊！眼看着你們就要輸了，沒想到卻能反敗為勝，佩服佩服。”
太棒了，我們順利進入決賽了。能進入決賽的隊伍實力肯定不一般。和我們角逐冠軍的是實力強大的307班，事後聽説他們可是輕而易舉地打敗對手的。不出意外，我們很輕鬆地就贏了307班。因為是決賽了，所以我們和307班交換了場地，又來了一局，這回，307班也拼命了，他們使勁往自己這邊拉。可是，繩子卻像被施樂魔法似的，紋絲不動。我們班的拉拉隊連忙高聲對拔河隊員説：“加油！加油！……”可是，繩子好像偏偏跟我們作對，像個不聽話的娃娃，慢慢地靠向307班。我們班的拉拉隊想為拔河隊員高聲吶喊，可是聲音卻怎麼也發不出來。拔河隊員們有的渾身是汗，有的雙手被粗糙的繩子磨破了皮，還有的筋疲力盡都快倒下了。儘管隊員們很努力了，可是我們還是輸了！307班發出了一陣喜悦聲。我們個個垂頭喪氣，心裏十分難過。接下來，體育老師宣佈決賽成績，説道：“第一局：304班用時33秒23贏了308班；第二局：307班用時43秒33贏了304班。根據用時短的規則，304班獲勝！”
耶！我們贏了！我們又獲得了第一名！三連冠！同學們個個興奮得手舞足蹈，叫啊，跳哇……
中午，比賽結束了，很多老師、同學都在誇我們304班，就連太陽公公似乎也在誇我們，露出燦爛的笑臉，給了我們一個温暖的擁抱。從這次比賽中，我明白了，做任何事情我們都要團結、齊心協力，堅持就是勝利。同時在勝利面前要做到勝不驕，敗不餒，這樣才能取得更大的成績。
文萃咖
