整理檔案社會實踐心得體會

我們在一些事情上受到啟發後，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的整理檔案社會實踐心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

整理檔案社會實踐心得體會1

今年暑假，在因緣巧合之下，有了去我們市土地局整理檔案的機會。在剛剛高考完的氣氛下，我們很多人都急着去找個工作來打發漫長的三個月假期。我有去超市尋找過，因為時間問題兒告吹；也去各類餐館試驗過，實在很累人，聽聽就放棄了。去土地局，被哥哥損了一頓，説一天天在那裏面，能接觸什麼社會，也不能鍛鍊交際，類似這類的話，他倒是一直建議我去找個服務生的工作。其實，現在回想卻不盡然。

所謂整理檔案，跟我想象中的不一樣，是個分得很細緻的活，一步有一步的。一開始我去的時候，什麼也不會，被安排和一個“小妹妹”學習。第一天還行，在紙上謄寫已拆的檔案的地址。本着小心翼翼的心情，我抄的很正規，其實這種仔細反倒害苦了我：雖然我在高中三年寫了那麼多字，可是一上午小小一摞紙的記錄也讓我寫到手痠，後來，看到先來的幾個人的寫法，才知道同樣的地址可以用省略號來代替，因為我正在寫的只是個為了不弄混而做的簡單分類記憶做事還真沒不能自己一廂情願,你以為你幹得兢兢業業很累很累的樣子，其實呢，是你不主動去問而走了彎路。

幹了幾天後，像我這樣的新人多了幾個，工頭姐就安排我們重新分組，老帶舊來挺高工作效率。當時我聽到到這個消息還真是心裏有些涼呢。大概是因為這幾天已經對那個“小妹妹”的姐姐有了依賴吧，她很親切很容易相處，我倒是很不愛和陌生人去打交道的。重新分組就意味着得重新和另一個陌生人去打交道去熟絡。在這個分組的過程中，發生了搶人的一點事件。那個寫字又快又好的"新”人，被兩組“老”人搶奪了。真應了那句有實力的人就不愁沒有活幹埃就這麼個小小的寫字也成了我們競爭的一個東西了。

分組之後，我一開始感到很不順。工頭姐要求我們新人在最遲兩個周之內掌握整套程序，然後由三人一組轉成兩人一組來幹。我一開始是有鬧情緒的，總是出錯，被人説啊説的，心情真的很糟糕，就容易變得什麼也不愛做，出錯就更多了。讓我那時候耿耿於懷很久的是，我們在外屋工作，沒有空調~~很多事情都是你一個小人能説什麼就是什麼的，給人打工的，不管情願不情願，都得學習啊學習，忍住啊忍住，在小處不要和所謂的老資格去鬥去爭。不貪圖個小便宜，貪了沒有什麼實質性的好處，不貪反而來的內心自在、理直氣壯！

讓我心情很深刻的是，那些“老”人之間有背後説“壞話”的現象。她跟你説還很希望得到你的認可。這着實讓我很頭痛。我通常都是閉嘴加低頭~我並沒有堅持幹到結束，中途因為想找出整段時間和朋友們出去玩兒而提前結束了。現在想想挺後悔的，後來我看暑假還有一些時間，出去找過其他兼職，工資很低的，也都不是些很輕鬆的活，最終都是作罷。這個暑假，我真是太任性了。但説實在的，這次為其一個多月的打工經歷，確實是一次很難忘的經歷很有益的社會實踐經驗，而且我還擁有了自己的第一小桶金呢。

整理檔案社會實踐心得體會2

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校大學生來説，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。當然畢竟也在大學學習了一年，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此，為了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會工作的氛圍，也體驗一下工作的樂趣，我就在假期到了我區人壽保險好好學習了一把。時值人壽保險正在招暑期工，因此我也就對檔案及檔案的分類管理有了更深的瞭解。

檔案整理，顧名思義就是按照一定的原則和方法，對零散和需要進一步調理化的檔案進行分類、組合、排列、編目，使檔案系統化的工作。主要是檔案由零散到系統、由無序到有序的問題。檔案整理內容包括區分全宗、全宗內檔案的分類、立卷（件、盒）案卷的排列和案卷目錄的編制。檔案整理的上述內容並非任何情況下全部進行，而是由檔案的具體狀況來決定整理內容的範圍。

我們檔案整理工作的內容主要是在正規的工作條件下，檔案室所接收的是文書部門和業務部門按照歸檔要求立好的案卷，檔案館接收的是由機關檔案室根據入館要求整理移交的案卷。同時對整理不善的檔案進行局部調整。他也有自己的工作原則：如檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯繫；歷史聯繫主要表現在文件的來源、時間、內容和形式等幾個方面;檔案的整理應該充分利用原有基礎；原有基礎指，第一，充分重視和利用先前整理的基礎，以確定檔案整理的任務和要求，來要輕易打亂重整；第二，在檔案整理過程中，應該充分研究和利用原來整理的成果，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。最重要的檔案的整理必須便於保管和利用。

而關於保險檔案的工作對我來説就是十分陌生的了。“保險”二字，向來是受人關注的，尤其是近幾年，政府把保險問題上升到個新的高度後，保險就成了老百姓津津樂道的話題。而對於“保險檔案”的理解，關鍵也就在“保險”二字。

而從這個角度來理解保險檔案，那就是服務保險的，最貼近老百姓的，最實實在在的檔案。既然保險是老百姓關注的問題，所以保險檔案的價值就顯而易見了。如果保險檔案得到很好的利用並普及開來的話，那將會給老百姓帶來巨大的方便。可是我們在實踐中所看到的是，人們對保險檔案的利用不但沒有得到普及，而且在對保險檔案利用意識也停留在一個很低的水平。

同時，既然檔案部門一直倡導着要普及保險檔案在羣眾中的利用，而民眾的檔案意識又不高，那麼檔案工作這是不是應該採取主動的檔案服務，這是我一直在思考的一個問題。如果檔案工作者能深入社區，與區委會或城市管理機構做好溝通，開辦一些大型的宣講會，主動提供檔案服務，可能會受到比較大的成效。也就是抱着這個想法，我們準備在社區內做個宣講會，當然我們也明白，要深入社區，也絕不可能是盲目的，而首先是要了解民眾的需求。無論我們採取什麼樣的形式，不管是現場訪問也好，民意調查也好，總之要先把握民眾的思想動向，才能把力氣花在刀刃上。

另外，光就檔案的普及與宣傳方面，我想是不是可以不限於紙質，如宣傳單、宣傳冊之類，而推廣到廣播、電視、網絡方面。而當前，也有許多很好的例子，像《國寶檔案》，它就是一個很好的宣傳欄目，也備受關注，但是轉而言之，國寶離普通羣眾的距離好像有點遠了。能不能把這些貼近羣眾生活的檔案也用這種方式宣傳呢？至於網絡，是不是可以建立專門的大型檔案網站，而不限於各個檔案館的官方網站通過鏈接等服務為羣眾提供一個更加全面且方便快捷的檔案搜索途徑。而所有的這些，都將是檔案部門在以後的工作中所需要完善的，至少在保險檔案的宣傳利用方面上是必須的。

這個實踐之後，我發現目前檔案工作還是任重而道遠，但隨着人們素質的普遍提高以及政府對保險檔案工作的支持力度的增加，我們也有理由相信，在不久，保險檔案的作用絕對會得到最大化的利用，真正實現羣眾化、普遍化。

總的來説，在這裏的工作是絕對有收穫的。我進入了社會，提前瞭解了社會中的工作生活，對未來有了提前的認識，我想以後在社會上能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，可能是學校裏養着的學生，做起事情來一點也不老道，這是父母給我的評價，我自己也是這麼認為的，社會實踐的還有的作用就是提前瞭解自己的缺點，讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀

地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以後畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟樑。

整理檔案社會實踐心得體會3

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本素質，於是，在經過一年的專業課學習，在掌握了一定的理論基礎知識的前提下，為進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我參加了xx市團市委組織的第八屆xx市大學生准入社會實踐活動。同時，我有幸地分配到xx市林業局，進而開始為期一個月的實踐。

在實踐的這段時間內，我被分配到檔案室裏面幫忙整理文件、複印資料等。機關、團體、企業事業單位的日常工作中，會形成大量的檔案，它們作為一個單位檔案中的重要組成部分，以其特有的記錄方式，準確、形象、生動地反映出該單位經濟、管理和某些職能活動的過程和結果，對今後的各項工作具有不可缺少的依據、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務之一。這項工作需要我們認真，在輸入檔案時，要求我們對被輸入的材料進行一一核對，絕不能有任何的出入。我們根據檔案的案卷目錄核對檔案內容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符，將有誤的地方進行修改。同時，在此期間，我學會了如何將文件歸檔和劃分文件的保存期限，感受着工作的氛圍，這些都是我在學校裏無法感受到的。而且很多時候，我不時會做一些工作以外的事情，有時要做一些接收報紙和寄信的工作。在學校裏也許有老師分配説今天做什麼，明天做什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地做，而且要儘自己的努力做到最好，工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力，而在這裏是工作的場所，每個人都會為了得到上級領導的好評而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人的長處，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的.能力。

除了接觸一些檔案文件之外，每天我們都會碰上很多領導和單位裏面的員工們。我覺得實習除學習工作上的知識，還要多學習與人交際的能力與技巧。我很高興，也很幸運，這裏的領導和員工們都很熱情，很友好。每次我們看到他們，我們都會主動和他們打招呼，問好，他們看到我們這些“小朋友”時也很開心，很熱情。我知道，一個實習生給人留下好印象很重要，所以，每天我都懂得應該認真主動地去幫助單位的人做一些事情，懂得應該熱情去跟每一個人打招呼，問好。雖然實習單位離我的宿舍很遠，每天來回近一個鐘的路程真的很累，到單位偶爾也會犯困，但一到領導需要我們幫忙的時候，我們總會打起精神，認真完成。當然，對於初出茅廬的我們來説，我們會在工作中遇到很多困難，例如，在剛開始的時候，領導叫我們幫忙複印資料，可對於從未用過複印機的我們來説是個難題，但是，在領導和單位員工們的指導下，我們都將難題迎刃而解。我相信每個實習生多多少少都有些抱怨，但這很正常。其實，這些又算什麼呢?我們這一代人，用父母的話説的，“確實該吃吃苦”。但這其實也不算苦。這樣的實習機會給我們的不僅是對課本知識缺陷的填補，不僅是深入實踐的體會與感悟，還包括人生中重要的為人處事的道理。很感謝學院和團市委給了我們這樣一個機會，讓我們能夠在大一的時候就可以深入社會上的單位，去認識，去學習，去提高。

記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園充滿了那份純真，那份真誠的心，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的性格特點。而當我們走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，我得去面對我從未面對過的一切。在這實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要一套公式似的就能完成一項任務。有時候，我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢？這是與社會脱軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生的生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是，也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題我會在課堂上認真消化，還有，我會認真完成作業補充的練習。我比一小部分人具有更高的起點，因為我有了更多的知識層面去應對各種工作上的問題。作為一名新世紀的大學生，我應該懂得與社會上各方面的人交往，處理好生活中的各種事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐不容忽視。

在短暫的實習過程中，我要感謝局裏面的領導和員工們耐心地指導我們，讓我們學到了許多知識。此外，我們接觸到了真正的檔案專業方面的工作，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻地瞭解了現實中的工作流程。儘管實習的時間並不是很長，但我受益匪淺，我們深信這段實習的經歷會對我今後的學習和工作帶來非常積極的影響。這次社會實踐給我的啟發實在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應該快速的認識到當前的形勢了。不是説在實踐中學習的知識和能力有多少，而是通過實踐儘快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會中能夠儘快的適應社會，這次社會實踐將是我人生道路上的一次寶貴財富！