參加家長會的心得體會

家長會是老師和家長相互交流學生情況,家長和教師進行及時溝通以便於教師及時調整工作,共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道，下面給大家整理關於參加家長會的心得體會範文，歡迎借鑑！

參加家長會的心得體會1

9月20日早上8時左右，此時的太陽正照射着大地，全體幼兒家長應邀參加赤南鎮中心小學幼兒園舉辦的秋季家長會，我也不例外參加了家長會，認真聽取了馬園長的發言，深有體會，受益非淺。

作為家長，深感自己有許許多多方面的不足，作為當父親的我也深感內疚；作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題，其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始、從小抓起，小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，見了老師問一聲好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩耍，不打架，團結同學，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的説話，特別在孩子面前大人不能講髒話等，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導和教育孩子，併為孩子們的豎立榜樣。這一點，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不夠冷靜，一旦孩子做事有些慢或者做錯，我就習慣性的要訓斥孩子，其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度（教育、禮儀、安全等）勸勉家長好好教育和培養孩子，做到學校和家長共同教育和管理好孩子，把孩子培養成有用人才。

隨着馬園長的講話結束，我應中班鍾老師和聞老師的邀請來到了教室，家長們認真聽取了鍾老師一些關於開發幼兒智力方面的知識，共同探討了關於培養孩子的注意事項。另外，鍾老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子，身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子誇獎和讚揚。

幼兒園鍾老師的講話，其實很簡單，就是讓我們多多的關心孩子，希望聽到老師和家長的適時的誇獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢，對小小的孩子來説都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來，鼓勵他堅強、勇敢，爭做小男子漢。

在教室裏鍾老師形象的解説了肢體動作和培養幼兒良好生活習慣的重要性，能夠很好的帶動幼兒喜歡學習和模仿的興趣，這種方法用於我的孩子身上特別有效，因為每次只要看見鄰居家上小學的孩子跳舞，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮中心小學上幼兒園的這段期間，我發現我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿地是水，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多，有些時候能夠積極主動的替大人做些家務活，這些進步都離不開老師的培養。

作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育，孩子能夠天天按時去上學，不逃學，甚至喜歡上學，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨，謝謝你們給予孩子們的無私付出，把孩子當着自己的孩子一樣看待。在此，我真誠的希望各位老師嚴格管教孩子，讓孩子們在你們的關愛下健康成長。

通過家長會的召開，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了，我真誠的説一聲：“老師，你們辛苦了！”

參加家長會的心得體會2

5月18日下午，有榮參加了省實附中初一下學期中段家長會，讓我受益匪淺，感受良深。會議分兩部分舉行：一是在學校體育館聽取《父母如何培養孩子領導力》的講座；二是在班課室聽老師和學生代表介紹了1718班的學習情況，分享了優秀學生的學習方法和優秀家長的教育心得。通過這次家長會，不僅讓我學習瞭如何培養孩子的領導力，也讓我反思了對孩子的教育方式和方法。

一、孩子領導力的培養

所謂領導力，就是不管有沒有權威，都能影響他人的能力。領導力是可以通過學習掌握的技能，在這一培養的過程中，父母起着關鍵的作用。蔡元培先生説：“決定孩子一生的，不是成績，而是健全的人格修養。”教育是一輩子的事情，家長要給予孩子的是能夠自學成才和能夠自己幫助自己的這樣一種人格，來讓他獲取一生的學習能力，一生的成長能力。家長應努力讓孩子養成如下習慣：積極處事、以終為始、要事第一、互利共贏、首先理解別人再求別人理解自己、協同合作、不斷更新。

二、家校合作對孩子成長的重要性

家校合作的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷，以及使教育給孩子帶來的快樂。這次到學校開家長會，通過自己的觀察和老師的介紹，瞭解到了孩子在校學習生活上的一些習慣。學校教育是培養孩子良好行為習慣的主要渠道，家庭教育模式是否和學校的教育相吻合，將決定着孩子良好行為習慣的養成。作為家長，要多瞭解自己孩子，多和孩子進行溝通，通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養、道德情操、言行舉止、穿衣打扮等都會在孩子的心靈上留下印記。所以，家長一定要給孩子樹立一個好的榜樣。

通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子們的健康快樂成長付諸行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

參加家長會的心得體會3

10月28日，第一次,參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會，認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的綜合素質。

01要養成良好的習慣

人們常説：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學習用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律，習慣成自然，我想孩子想發生此類情況也難。當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。

02多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心

每個孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子，多給他們鼓勵，多給他們讚揚，增強他們的自信心。不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。

03營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步

當一個好家長並不是一件很容易的事，我們必須通過不斷的學習來豐富自己的知識，與孩子一起共同進步。家庭裏到處都是一個學習的氛圍，像其他家長講的一樣，在家裏讓孩子所有能看到的地方都有書，家長陪孩子共同閲讀，這樣我相信孩子也會學得很開心，很輕鬆。多陪陪孩子，陪他看書，陪他學習，讓閲讀變成孩子與家長一種的溝通方式，讓學習變得輕鬆起來！

兩位郭老師每天早早到校等待孩子們的到來；自掏腰包給孩子們買獎品；每天不厭其煩地叮囑孩子們需要注意的事項……

在此感謝老師的辛勤工作，孩子的優秀，離不開您的培養！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。因為遇見你，我們感恩！

參加家長會的心得體會4

今天，冒着滂沱大雨，我到校參加了家長會。看到到場的這麼多家長，才意識到重視家庭教育的不僅是我們，還有更多的家長都重視家庭教育。

今天家長會分成兩部分，第一部分是聽柯校長關於家庭教育的講座，第二部分是在班上聽羅老師關於這個學期的班上的活動總結和班上情況的問題介紹。聽完這次家長會，我的感想如下：

第一，多陪伴孩子，特別多陪伴孩子閲讀。

陪伴是讓孩子成長最好的方式。在聽柯校長的講座中舉的例子確實讓我意識到陪伴的重要。而且陪伴最好的方式是陪伴孩子閲讀，閲讀的厚度決定了孩子以後人生的高度。在這方面，我覺得自己就要好好反思自己。不能總是以工作忙碌為理由而忽視了對孩子的陪伴。而且陪伴應該是多從孩子的角度考慮，拿着手機在陪孩子做作業就絕對不是最好的陪伴。我也要抽出時間陪孩子閲讀，讓自己和孩子都能一起愛上閲讀，營造很多的學習氛圍，這樣陪伴下的孩子才能更好地成長。

第二，媽媽的角色在孩子的成長中扮演了很重要。

聽完柯校長的話，自己很汗顏。因為自己在孩子成長中扮演重要角色的媽媽，事實並沒有真正很多的作用。首先自己不夠耐心，即使自己是一切心思為了孩子，但是很多時候都是總會因為孩子的小問題而控制不好自己的情緒，會發脾氣。在這一點上我一點要好好地改正。其次，沒有更好地和爸爸協商和配合好孩子的教育。在教育孩子的方面，我和孩子的爸爸總是會有矛盾和爭執。一般情況下，我們總會沒有達到更好的共識。所以以後在教育孩子的問題上，我們還是要達到統一的共識，讓我們彼此能更好地發揮父母的作用，這樣才能教育出更優秀的孩子。

第三，孩子的習慣和小細節要認真地培養和抓起。

今天羅老師列出的丟三落四的習慣和拖拖拉拉的壞毛病，我們家的孩子都有。方越做作業總是會比較拖拉，而且在做作業的過程中，總會中途出現很多的小問題，例如中途去上廁所，中途去喝水，今天羅老師就給了一個很好的建議，讓孩子在做作業前把所有小事都完成了，然後才開始做作業。而且在做作業的時候要給孩子限定時間，慢慢這樣就會改掉拖拉的壞習慣。

第四，與孩子共同的成長。

其實孩子現在出現的問題也是我們作為父母自身也存在的一些問題，或者是我們存在的教育缺失。作為父母，我們都希望能教育出優秀的孩子，那麼首先我們自己也要成為優秀的父母。我們自己也要不斷地成長，不斷地進步，這樣才能在我們的潛移默化我們的.孩子。我自己作為媽媽，更應該時刻警醒自己，要想自己的孩子優秀首先自己要成為優秀的人。

今天的家長會，讓我獲益良多，看到自己在教育孩子方面的不足和有待提高的地方，更看到了自己肩負的責任和重擔。感謝中心小學的校長和羅老師，感謝你們在忙碌的教育教學工作中，還專門抽出時間與我們談心、給我們啟發和教育。接下來，我們將努力把本次學習的體會運用到實際中，努力把孩子培養成愛學、會學、勤學的好學生。

參加家長會的心得體會5

通過本次家長會，我有以下幾點體會：

家長對孩子的教育和培養要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。通過張老師的講解作為家長的我深深感受到要對孩子的行為習慣做好良好的培養，一個孩子的好習慣會讓她受益終身。

對孩子的關心和關愛要從多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是太好，經常對孩子發火。發火之後自己也是很後悔，衝動解決不了問題，應該耐心引導孩子，讓孩子向正確的方向發展。以後我會調整好自己的心態，耐心的看待孩子的缺點，耐心的糾正孩子的錯誤。多給孩子買課外書，陪孩子一塊閲讀，和孩子共同進步。經常和孩子交流溝通，做孩子的朋友而不是領導。作為家長的我要對自己的孩子做到嚴而有度。

張老師還講到了一個孩子習慣的形成，比如每天的作業，好習慣的孩子會積極的問老師問今天的作業，提前保質保量的在學校就完成，有些為養成好習慣的孩子總是在想等等，再等等。一個孩子好的習慣需要21天的時間養成，孩子好習慣的養成取決於家長，所以説能否教育好孩子也同樣是對家長耐心性和加持力的考驗。

總之孩子的成長過程是從無知到能知的一個過程，需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，從現在開始我要做一位稱職的家長，我願與老師一起攜手並肩，讓孩子度過美好的學習旅程。

孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育，作為我們學生家長以後會多與老師溝通，一定配合學校、老師的工作。更十分感謝老師對我孩子的辛勤付出，老師辛苦了。