參加家長會心得體會（精選11篇）

心中有不少心得體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的參加家長會心得體會（精選11篇），希望對大家有所幫助。

參加家長會心得體會1

20xx年2月29日中午隆重的家長會終於落下帷幕了，送走了最後一個學生家長，我長長地舒了口氣，教室中，還留存着濃濃的愛意，我倍感欣慰！

家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開，首先表彰優秀家長。其次聽取專家“激發孩子持久的學習動力”主題報告會，最後各班家長會。家長對此的期望值很高，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學校教育的效率。

一、家長會發言稿

發言稿，它是架起家校溝通的橋樑，也是展示自身素質的最佳平台。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期，學習及行為習慣變化的有多麼的大，終於完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

二、家長會主要內容

首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來，更感謝大家對我們工作的支持。接着是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養餐、加強通學生安全管理的規定、希望工程1+1結對資助、最後給家長的幾點建議。

三、家長意見建議

在召開家長會的過程中，家長向學校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解，同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

四、總結反思：

從會後與家長的交流和週一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。

參加家長會心得體會2

時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息，時間像離弦的箭從耳邊疾馳而過，時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。

電閃雷鳴，暴風驟雨

那是在小學時，爸爸開完家長後，臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉到黑，由黑轉到紫，由紫轉到青。眼裏閃爍着一種憤怒的目光，咄咄逼人地瞪着我。家裏一片寂靜，即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣，似乎就要發生一場大爆炸似的，終於他大喊一聲：高浩斌，你上課記錄怎麼這麼差，有多動症嗎？話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭，淚水矇住了眼睛，在燈光下一閃一閃的。“我告訴你多少遍了，要好好用學習，只有學習才是走向成功的唯一捷徑。”爸爸一邊説一邊狠狠地盯着我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來，眼圈紅紅的。

“唉，我發誓，以後我一定認真學習。”

陽光明媚，風和日麗

又是一次家長會，每個同學都在默默地為自己祈禱，祝福自己不會捱罵；還有的同學緊張的在胸口劃十字，求上帝保佑。只有我與眾不同，毫無顧慮，信心百倍。就在這時，爸爸也笑容可掬地回來了。看來我的努力得到了回報。爸爸説：“浩斌不錯，但還要努力呦。”我興奮的點了點頭，心裏美滋滋的。

“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看，外面天色正好，空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰，都顯得無比舒暢。

啊，讓我們努力的學習吧！學習是進步的階梯；學習是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學習，為我們美好的未來而奮鬥吧！

參加家長會心得體會3

今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。

每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西，下面談一談自己的聽課心得體會：

首先，充分調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展，限度激發了不同層次學生的學習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。

其次，兩位老師善於利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養。

最後，兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。

聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點：

1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識，地道的語言。

2、善於利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。

3、教態親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕鬆，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。

通過這次聽課，我對自己也提出了相應的問題去思考，怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學？限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異並尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生，理解學生，實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知慾、好奇心、上進心，善於找出學生的進步點，提供好的學習方法，創設成功的機會，激發學生向上的動機與行為。

參加家長會心得體會4

我的堂妹是一家公司的職員，兒子涵涵已五歲多了，聰明活潑，非常招人喜歡。由於我妹妹三十多歲了才有了這個寶貝兒子，再加上兒子天資聰穎，因此對孩子寄予了非常高的期望，總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由於缺乏對孩子心理方面的研究，過高的期望值與孩子愛玩的天性發生了激烈的衝突，從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中，迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題，所以我開博不久就告訴了她，希望她能從家長博客這方新天地汲取養分，提高素質，少走彎路，以利於孩子健康的成長。

今天，已好久沒聯繫的妹妹突然給我打來了電話，告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍，受益匪淺，剛寫了一篇體會文章，希望我能看看，提提意見。經過交談，我才知道，妹妹看了我10月31日的文章後，很受啟發。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師，經過認真的考察，她毅然加入了王老師開辦的春風化雨家長沙龍，每週按時去聽課，和家長一起交流育子方面的困惑，反省自己曾經陷入的家教誤區。

經過一段時間的學習，妹妹終於豁然開朗，找到了出現問題的根源，於是便寫了這篇文章。她説：“姐姐，你知道嗎，那天老師讓我們帶着孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵，如果讓你跟媽媽説一句你最想説的話，你想説什麼？涵涵不加思索地説：媽媽—我愛你！那一刻，在場的好多家長都流下了激動的淚花，他們説一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了！”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報！今天，我把妹妹的這篇體會文章貼於此，希望和大家一起分享妹妹的喜悦！

參加家長會心得體會5

20XX年10月12日晚，沙灣育才幼兒園開展了20XX界首次家長會。當晚座無虛席，每個幼兒的家長都幾乎到齊，每位家長都非常守秩序。

會中，幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經驗和心得，還教了家長們如何培養幼兒的獨立性和生活自理的細節，令到家長們都獲益良多。

會後，班主任還和家長們親密交流，談論幼兒在幼兒園的各方面表現，還講術了平時應該注意些什麼問題等。在此，感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園裏的方方面面。最後，感謝幼兒園園長們和老師們，有你們對幼兒無限的愛，我們家長就放心把子女交給你們了。衷心説聲謝謝！謝謝你們！

北大一班/勞燁津會計工作中，經常遇到的差錯種類很多，其主要表現在：記賬憑證彙總表不平，總分類賬不平，各明細分類賬户的餘額之和不等於總分類賬有關賬户的餘額；銀行存款賬户調整後的餘額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種：

（1）會計原理、原則運用錯誤

這種錯誤的出現是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的'各個環節出現不符合會計原理、原則、準則規定的錯誤。例如，對規定的會計科目不設，不應設立的卻亂設，導致資產、負債、所有者權益不真實；對現行財務制度規定的開支範圍、標準執行不嚴等。

（2）記賬錯誤

主要表現為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現為錯記了會計科目。錯記了記賬方向，錯用了記賬墨水（藍黑墨水誤用紅水，或紅水誤用藍黑墨水），錯記了金額等。

（3）計算錯誤

主要表現為運用計算公式錯誤；選擇計算方法錯誤；選定計量單位錯誤等等。

參加家長會心得體會6

第一次給女兒開家長會，心裏有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是隻是説這孩子比較紮實，我心裏很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相比較較活潑，但是我明白在學校肯定是比較內向，膽小，所以開完後，我想跟老師聊聊孩子在學校具體的狀況，讓她慢慢改善。

在跟老師的溝通中，心裏越來越得意，老師説，説到xxx這孩子，只明白是個成績挺好的孩子，沒什麼很大的印象，這半個學期改變相當大，發現這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，此刻學校的活動都用心參加，這次學校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神禮貌獎，得這個精神禮貌獎劉伊睿有很大的關係，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師説寫稿的時候，別的學生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子，説老師個性喜歡她。

老師的幾句話，我覺得相當重要：

（1）你把孩子放在什麼高度，孩子就會在什麼高度；

（2）此刻小學覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；

（3）所有活動都參加，敢於嘗試，就會有收穫；

（4）不做永遠不明白做，做了不成功也不會差在那裏去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。

我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什麼情緒，此刻明白啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養兒方知父母恩，這句話真的不錯。

參加家長會心得體會7

我參加了女兒幼兒園的家長會和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞台。他們在這裏學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。

本次感觸最深的是張園長介紹各位家長的讀書分享。説句實在話，身為家長，平時總是藉着“工作忙”“家務多”等藉口來敷衍孩子，只要求孩子自我好好讀書，並沒有覺得自我應當起個模範帶頭作用。俗話説“言傳不如身教”，要讓孩子有良好的閲讀興趣和習慣，家長就要給孩子樹立良好的榜樣，只要自我一有時間就讀書看報，慢慢地，孩子就在潛移默化中被你感染，自然而然就知道讀書了。讀書是一件快樂的事情，和孩子共讀一本書，我們收穫的不僅僅是知識。而是由於聚焦了一個共同的內容和話題，陪着孩子暢遊在一個個全新的世界裏，所引發出的一種極大的情感共鳴，你會覺得孩子和你貼得很近很近，一種從未有過的幸福感我想這種友誼的加深，情感的增進，是我們每個做家長都渴望得到的，也是我們的收穫。

之後，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園裏、在家裏，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關係，一舉多得！

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對幼兒園的學習環境，師資力量充滿信心，我相信在這麼好的環境中，在這麼好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長！

參加家長會心得體會8

通過這次家長會：讓我深深地體會做家長也是一門需要終身學習的藝術，關心孩子吃穿身體健康對同時，更重要的是在各方面對他正確領導，耐心的教育，讓孩子成為有用之人。同時我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高，現在就聽聽我今天的家長會感受吧！

1、要尊重孩子做孩子知心的朋友

在生活中，學習上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友贏得孩子的信任，讓孩子回家後每天講講學校裏發生的事情，不管講什麼，但家長都要耐心傾聽聽，他對這些事的看法，告訴他什麼是對，什麼是錯，讓他感覺我們是朋友，不要獨斷專行，要與孩子商量，培養孩子的自信心。

2、教育孩子要以身作則，培養孩子誠實有禮貌

我們在日常生活中要注意你的言行舉止，通過言傳身教，以身做則，培養孩子良好習慣，孩子的模仿能力很強，我們言談舉止直接影響孩子，比如做不到，不要答應，答應孩子的事必須要做到，不能在孩子面前説髒話，更不能在孩子面前撒謊。

3、培養孩子的獨立自主能力

孩子在成長過程中，會碰到許多坎坷，因為有些同學之間誤會而傷心哭泣，也許因為朋友之間一起玩耍而吵架，他們每時每刻都在關注這些事情，即使能夠關注也可能會因為過多幹涉而使孩子產生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力，我們家長一定要注意培養孩子的獨立自主能力，讓孩子學會自己解決問題。

4、適當地和老師溝通

主動和老師瞭解孩子在校情況，彙報孩子在家的情況，肯定孩子學習成績優的，糾正孩子的缺點。

這次家長會這堂課教會了我許多，雖然真正做起來，很不容易，但我會一點一點去改正努力提高自己心理素質，提高自身的家教水平，與孩子一起學習共同進步。

參加家長會心得體會9

緊張準備了一個多星期，流程材料，學生、班主任發言，ppt，學生影片和成績分析，家長會終於來了。這也是我第一次以老師的身份參加家長會，心裏確實有一些緊張、激動。但還是要上，總要經歷，總要去面對，到時自然就知道怎麼做了。

家長大部分都是騎電動車、坐車來的，學校裏排滿了各式各樣的車子，和平時坐滿着學生或空空如也的場景截然不同，也有點像小時候看到的家裏過會的場景，很好笑，但也很現實。

看到家長，我內心突然有一個特別深刻的感觸。教室裏同樣是坐滿人，但充斥的確都是一張張嚴肅、沉重和滄桑的面孔。完全不同於坐滿學生時，那一張張掛着單純的微笑或單純的煩惱的面龐。確實，家長怎麼能和學生比呢？學生整天無憂無慮，想的所有事情不過是學習、作業、玩，即使想想家裏，但畢竟不用他們承擔責任，他們不會切身地擔憂、煩惱。而家長卻不一樣：整個家都靠他們撐着。生計，孩子的學習和未來就是他們的全部希望和寄託。因為他們知道沒有努力奮鬥的少年時期，沒有知識，未來是如何辛酸、艱難的現實。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。

家長會的環節王老師還讓學生做了一件特別有意義的事。就是每個學生寫一封給爸爸媽媽的信，放在自己的座位上，讓家長看看自己的心聲。我看到有的家長看後確實很感動，還回了信。

其中我看了班長的信，印象很深。他寫道：媽媽，我知道你對我期望很大。哥哥唸完高中就不念了，你希望我考上大學，給家裏爭光。媽媽你看着吧，我一定會努力學習，拿個好成績給你看。

我看後很感動，這肯定是自己寫的，能看出他的決心。但他以後的表現期待他的努力。

參加家長會心得體會10

參加了孩子的家長會，我感觸很深，收穫很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會後，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常説：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要説自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步，言傳身教。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

參加家長會心得體會11

11月19日晚上，我們參加了一年級期中家長會。這是進入小學的第二次家長會。從中，我不僅體會到了學校對學生教育的關心以及對家校合作教育的重視，還學到了教育孩子的一些方法，同時，也讓我認真反思自己過去對孩子的教育，並思考今後該如何教育孩子。

這次家長會中，學校和老師們強調了養成好習慣的重要性，並給出了實際可行的建議。這是讓我非常欣喜的部分。學校和老師們並不是一味地只強調學習的重要性，他們教會了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

另一個讓我印象深刻的是老師提出的“沒有粗心”的觀點。回想自己平時的確會跟孩子説“這道題沒做對是因為你太粗心了”這樣的話，但即使説很多遍，還是沒有效果。粗心是一種表象，原因歸根結底是審題能力的缺失。這樣的觀點讓我恍然大悟，瞭解到現象後面的本質。家長都不知道原因稱之為粗心，如何讓孩子自己變得不粗心。在今後的教育中，我會以老師給出的觀點為方向，努力提高孩子的學習能力！對於老師提出的學習語文最好的方式就是閲讀，我非常贊同！閲讀也是一種習慣，養成了，就會變成自我學習的一種能力。

在平時的接觸和家長會中，我們看到了老師們認真負責的樣子，以及對我們孩子真誠的付出，這些都讓孩子們不斷地進步、成長着，作為家長真誠地想對她們説句：“謝謝您們！辛苦了！”

作為家長的我們，並不是與生俱來就能做好的，也需要不斷地學習、摸索、總結和改進。孩子就是我們的鏡子，反映了我們的家庭教育。家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的啟蒙老師。如果孩子有不足，那麼我們也應該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的，讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們，和孩子們一起成長吧！