小班的孩子對老師的依賴性還是很強，孩子們剛剛離開父母的照看，離開爺爺奶奶的疼愛，以前家長幫孩子做的很多小事情都要老師來幫助他們弄好，比如繫鞋帶、穿衣服，梳理頭髮……特別是每天午睡之後，總是有一大羣孩子等着老師一個一個幫他們整理。有時候，心裏偶爾也會有點心煩意亂，但是看到孩子那一張張可愛的樣子，我又會耐心的'一個一個幫他們整理好好。但是往深處想想孩子生活自理的能力本來就很差，如果一味這樣遷就照顧下去，孩子的自理能力怎麼能提高呢?怎麼辦呢?
有一次，我生病了。森睡起來後，孩子們像往常一樣坐在牀上等着我幫他們穿衣服，萌萌看到我難受的樣子，她就自己懂事的穿了起來，還一邊説着“我自己會穿衣服!”過了一會，又有幾個孩子也跟着穿了起來：“我也會穿!”雖然他們穿的歪歪斜斜的，釦子扣錯了，褲子穿反了，但畢竟是他們自己穿的。我猛然發現，這些事情他們不是不會做，而是不想做。那麼，我何不利用這個機會讓他自己的事情自己做呢?於是，我便對孩子們説：“小朋友們，老師生病了，頭很痛，沒有力氣，醫生説要過好長一段時間才能好，，老師不能幫你們穿衣服了，你們自己穿衣服好不好?”很多數孩子都答應了，可是還有不會穿的孩子。於是，我説：“可以讓別的小朋友幫幫你。”我一邊叫幾個能力強的孩子幫忙，一邊告訴他們回家後讓媽媽教他們，自己也多練習練習，孩子們滿懷信心地點了點頭，過了一段時間，孩子們終於全部穿好了衣服，這個時候我只需要幫他們整理一下就可以了。望着一張張通紅的小臉，我心裏感到了欣慰。
利用這個時機，午睡前我也鼓勵幼兒自己脱衣服，我先做了示範，然後告訴孩子可以讓你的好朋友幫你拉拉袖子，拉拉褲腳，等會我來檢查，看看哪個小朋友能夠很快的鑽進被子。看到孩子們忙成一團的樣子，我開心的笑了。
經過這件小事，長時間困擾着我問題終於得到了解決，對於如何提高孩子們的自理能力我也有了一些新的見解，我們越幫他們，他們對老師的依賴性就越強，以後可能會慣成老師不幫忙，我們就等着老師，自己不願動手的惡習。有時候讓小朋友們自己動手，自己事情自己做，也不失為一很好的教育方式。
文萃咖
