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家長會家長心得體會15篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.35W

當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的家長會家長心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長會家長心得體會15篇

家長會家長心得體會1

女兒五年級開學了,總覺得應該記些什麼,然而一直匆匆忙忙的腳步踏破了思索的空間,難免為焦慮的塵埃所覆蓋。每當我累了、倦了、迷惘了時,我常會自問:究竟想要女兒成長為什麼樣的人?究竟我們如此匆忙是為了什麼?究竟成功的標準是什麼?

一個秋日的午後,我踏入實驗小學五(4)班教室,被兩層玻璃過濾後的太陽光亮温柔地、乖乖地鋪滿了這靜謐的空間,真舒服。來參加家長會的我悄悄找到座位坐下,抬頭即看到黑板上蒼勁有力的八個美術字:“成長比成功更重要”。霎時有點恍惚,好象有什麼觸動了我,好象這八個字很久以前曾在內心沉澱過,又好象好久不曾觸碰。成長比成功更重要!如果一棵小樹一直筆直地成長,那麼成材自然是它的歸宿。我們都希望孩子“成材”,然而卻總在孩子成長過程中經意或不經意地扭曲孩子的內心,左右孩子的思想,剝奪孩子的快樂,肆意揮灑着我們成人自以為是的無知。雖然我知道這一切也是我們的無奈,我們在浮躁社會中的無奈,但我必須自省!

五年級的女兒真的比以前有了太大的變化,各個方面。我想要女兒一直都那麼陽光、自信,我必須正確引導。興趣是女兒最好的導師,而我必須是那個悄悄製造興趣的魔法師。我得用興趣將女兒吸引到正確的軌道上來,我必須關注女兒成長過程中每一點小小的變化。我必須讓她筆直地成長,才有“成材”的可能。成長的過程太重要了。“成長比成功更重要”。“先教孩子做人,後教孩子做文”。放慢自己匆忙的腳步,抽身這班那班的焦慮應對,用心與女兒交流如何做人,用心營造幸福生活的氛圍,用心陪女兒慢慢長大,有了這些,學習成績將不是問題。如果在女兒長大後的某一天,女兒能幸福地説:媽媽,我覺得我一直都很幸福。那麼成功就離女兒不遠了。夏熱一點點遠去,一場秋雨一場涼,秋天裏一次及時的家長會如同秋雨為我不時焦躁的內心灑下清涼的甘露,我的心慢慢變得清潤起來,我的世界慢慢變得從容起來,我的女兒慢慢變得幸福起來。

寶貝,我要你幸福。

家長會家長心得體會2

11月3日午時2:00來到會議室給兒子開家長會,在來的時候對家長會的資料也略聽了一些,明白是關於新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會議的資料後,我平靜的心很難再平靜下來。下頭就米教師的會議資料簡談一下自我的感受。

一、讓有限的資源體現無限的價值

我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發祥置辦下週的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進去裏面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從裏面出來,他也挑好了,好説歹説讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪裏。有的時候家裏沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創造了這個好機會,讓我們的孩子都有好書讀。

二、孤芳自賞對孩子的'成長不利

平時沒有機會見識其他同學的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導過,能畫成這樣,很不錯,有時在心裏還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那麼有模有樣,乾淨漂亮。看來在這方面我們又落後了,平時只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以後在孩子的綜合素質方面要多加關注。

三、農民工兒子的年閲讀量

在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”説句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機會説聽後感受,而聽了這個農民工兒子的故事後,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閲讀量近10萬字,而我的孩子估計1萬字也沒有。

今日的家長會結束了,在我的心裏引起的一連串的思考也開始了,感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。

家長會家長心得體會3

8月30日,首都師範附小三個校區的新生家長集聚一堂,召開20xx-20xx屆新生家長會。寬敞明亮的籃球館內座無虛席,卻安靜有序,得益於老師們的精心安排和佈置。落座後,隨着主持老師親切、悦耳的話語,大屏幕上滾動出一張張孩子們天真可愛的笑臉。原來這是一段VCR,鏡頭下記錄了三個校區、四個半天的學前培訓情況。第一天孩子們初進校園的緊張、好奇,家長分享禮物會的祝福、希望,老師對孩子們的殷殷關切,孩子們介紹自己時的稚嫩、可愛,結識新朋友後的歡快、喜悦……看着孩子們自由的在校園裏奔跑、在老師媽媽的懷抱裏得到慰藉、一張張發自內心的歡笑童顏,家長們之前的擔心漸漸疏散,眉頭舒展了、眼眶濕潤了。老師們用心、用愛,不僅打動了孩子們,還打動了家長們。把孩子交給如此用心的學校、如此用心的老師,我們真的放心了。

當全體一年級教師隊伍亮相時,家長們為之一振。大方得體、充滿活力、經驗豐富、內涵沉穩,是我對老師的第一印象。有這樣經驗全面、團結一心的教師梯隊,真的是孩子們的幸運。

家長會上,給我感觸最深的還有一點,就是學校全員上下對閲讀的重視。這一點從宋繼東校長髮自肺腑的感慨和感召下,就能深刻體會。一個人重視閲讀不難,一個家庭重視閲讀不難,難的是每一個班級、每一個老師都強調閲讀的重要性,強調閲讀對孩子一生至關重要的影響,並號召全體家長重視閲讀,這一點讓我們覺得學校真的是以孩子為本,以孩子的未來為本,踏踏實實在做一些實事,孩子們將會受益一生。

學校的用心,無處不在。我相信,在老師們愛的帶領下,這些出巢的小鷹,一定會飛的很高、很高!

家長會家長心得體會4

秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收穫頗多!

會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數學老師範老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了推薦和要求,講解很細緻。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養角度,闡述了寶貴的經驗,帶給了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養,展現新的方向,提出更高要求!

首先當做自我檢討,潤博表現雖然不錯,但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們瞭解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節未能為孩子做好表率,很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這麼豐富的,細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊着口號在培養孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什麼,在為他做什麼,還需要做些什麼。寧寧孩童之願、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的願望,自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經驗的班主任老師,秦老師超越的培養理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經歷,豐富的教育閲歷,對我們對於潤博的培養,帶給很好的借鑑和方向。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養,大約構成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經常的激勵,適當的獎勵,充足的閲歷!

充沛的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、發展都要求孩子有着強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。透過孩子的信和家長會上秦老師的現身説法,我認為,務必要注意孩子的身體成長!

1。良好生活習慣的構成。秦老師所講每一天早5點半定時起牀、鍛鍊,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣,對孩子的身體成長至關重要。聯繫到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起牀,匆匆忙忙做飯,更何況帶着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了,還要跑到我們牀上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛鍊有關係,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們為了偷懶,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。

2、用心向上的生活心態。自信、自強、自律,我一向想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了,但也還經常同我們大人發脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態,多瞭解孩子每一天的身邊發生的事情,隨時調整,和孩子一齊成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

3、經常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人説好。也是小孩子的心理,期盼老師的表揚,家長的讚賞,同學們的尊重。很多時候,當潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,讓孩子自我來超越自我,這一觀點,我十分信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,務必要表揚,透過經常激勵過程中,增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算能夠,以後還要繼續這樣做下去。

4、適當的獎勵:平日中發現,潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,能夠帶着出去吃個肯德基,能夠讓玩會電腦,能夠到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以後還要繼續下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,必須要獎。但必須要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,孩子務必要玩,但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創造一個歡笑和快樂的童年!

5、充足的閲歷:孩子此刻正是成長和學習的時候。這麼好的學校,這樣好的老師,對於孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養,小學時候並不期望學什麼什麼都要精。但期望孩子能多瞭解各方面的知識,多瞭解下社會。為孩子構成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班並不是太好的路子,我想在以後儘量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!

家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步瞭解到很多好的培養孩子的方式,瞭解到作為一位合格的父親就應如何做,做什麼。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償的。我們期盼孩子有着完美的未來,我們努力為孩子創造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!

家長會家長心得體會5

我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這麼好的學校上學,我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情,學校不僅僅硬件設施好,老師們對孩子們也是用心良苦。

通過開家長會,我們瞭解了孩子在學校的學習情況、生活情況;對於孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家校互動才行。語文老師講了一個觀點:你希望你的孩子是什麼樣子,他就會朝你想要的方向發展。這個觀點真的很讓人感動,非常的用心,認可每一個孩子的優點,相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數學老師,對孩子們都非常認真負責,有這麼好的老師,孩子們是多麼的幸福啊!

學校不僅關心孩子們的成績,更加關心孩子們的身體健康。對於體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅持下去,身體好永遠才是真的好。

還有就是閲讀習慣的養成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閲讀,我會陪着她多看書。閲讀量大了,寫作也好了,數學理解也會好。閲讀是一切學習的基礎。

通過開家長會,我更加深刻地瞭解到,要多多的關注孩子,自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容,薄弱的地方多給予輔導,做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。

家長會家長心得體會6

12月6日,兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以後,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該説,參加這次的家長會,確實收穫很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

一是對孩子學校教育的信心更大。

家長會一開始,王清羣校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實幹家,對他的事蹟,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對於上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最後是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益於學校寬鬆、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大。

二是在教育孩子的思想認識上得到提高。

應該説,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來説,孩子的教育是一件非常複雜和長期艱鉅的工作,甚至可以説是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是幹什麼,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。對於孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬鬆的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小着手培養孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該説這些心理和行為方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加註意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時儘量注意多和孩子溝通,用平等的態度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校裏的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我説。其次,在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟着不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標。

每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分為聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課餘時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發現問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯繫,及時解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心願,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

家長會家長心得體會7

“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室裏的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來――來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看着黑板上寫着的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏着你,偶爾發點小脾氣,但是,在學校的他們,卻好像都變的不一樣了。

四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期,各個科目學習的內容明顯增多,難度也加大了,預習,複習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發現了課外閲讀的重要性。無論是英語,科學,還是語文,數學,都離不開閲讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閲讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風景。可以的話,我們做為家長,也應該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閲讀的興趣,更加可以讓他們感受到閲讀的快樂,讓他們更愛閲讀!

期間,許老師還給我們看了一個講座――為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們為自己負責,承擔後果的學習環境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想着自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有着潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學習的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔事情的後果,讓他們能夠為自己買單。

家長會的最後,投影儀上出現了孩子們的'身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,温暖了我們大家。孩子們已經開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠,做為家長的我們,要更加的知道,什麼才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長!

家長會家長心得體會8

自從兒子上小學以來,先後幾次參加了學校組織的學長學校培訓活動,每次我都認真地聆聽老師的講課,從中確實受益匪淺。

通過家長學校的學習,我認為做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子着想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬鬆、和諧的氛圍中自主健康地發展。

同時做一個好家長還要有良好的心理品質、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恆的韌性、還要有駕御自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情緒的大起大落,尤其要善於制怒!只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

現就自己聽課後的感受談一點體會:

一、尊重孩子,做孩子的知心朋友。

在生活中,學習上要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,做孩子的知心朋友,贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學校裏發生的事情,不管講什麼都好,家長要耐心傾聽。聽聽他對一些事情的看法,告訴他什麼是對的,什麼是錯的。讓他感覺我們是朋友。切忌千萬不能家長制;獨斷專行,要與孩子商量,培養孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。

二、教育孩子要以身作則,培養孩子誠實有禮貌。

我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規範,培養孩子良好的行為習慣。我們的許多缺點在孩子身上也能看見。小孩的模仿能力很強,我們的言談舉止直接影響到孩子,比如,做不到的事情,不要答應孩子;不能在孩子面前説髒話;更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會!孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環境和接觸的教育,因此,家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。

三、避免把孩子分數看得太重要,學會換位思考。

家長不要整天盯着孩子的分數。孩子得了高分就心花怒放;得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考試就心情緊張、誠惶誠恐、無心學習、害怕考試。要看看孩子沒得一百分,是因為不會還是因為馬虎;還是因為書寫不工整。我感覺多數都是因為馬虎和書寫不工整。然後,多出些同類型題,讓他們仔細閲讀,認真書寫,別再犯同樣的錯誤。要正確估量自己的孩子的學習能力,不要盲目攀比,而這正是包括我在內的大多數父母所沒有做到的。其實想想,我們也是很普通的父母,但卻為什麼希望我們的孩子是出類拔萃的呢?父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力、學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

四、學會寬容,忍讓,做有愛心,知道感恩的好孩子。

寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人的缺點和錯誤的

人,確實是個高尚的人。我們的.心,如同一個容器,當我愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去。所以,我們要不斷的用愛來充滿內心,用關懷來滋潤胸襟。當孩子與別的同學發生矛盾時,要教育孩子,同學之間要互相幫助,不能互相傷害。同學不小心碰了你一下,千萬不能抬手去打同學。孩子不小心傷到同學,要馬上説:“對不起,我不是故意的。”學習用品,美術用具,要借給沒帶的同學。坐公交車時給爺爺奶奶讓座,等等。對別人對自己的幫助更要真誠的説聲:“謝謝!”

五、好孩子是誇出來的,不是打出來的。

人性最深切的渴望是獲得他人的讚賞,孩子也不例外,來自父母的讚美會激起孩子內心的自我價值和尊嚴感,促使她進一步強化良好的行為,直至養成性格。

六、善於發現並培養孩子的興趣。

興趣是的老師,只有從興趣出發,才能讓孩子主動去學。有很多家長盲從,讓孩子參加各種_,完全不考慮孩子是否感興趣,既浪費金錢,更浪費孩子天真快樂的童年時光。

七、培養孩子獨立自主的意識。

孩子在成長的過程中,碰到的坎坷會很多,也許他們會摔倒在地擦破了皮,也許會因為夥伴的之間誤會而傷心哭泣,也許會因為某個願望未實現而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關注這些事情。即使能夠關注,也可能會因為過多的干預而使孩子產生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養孩子獨立自主能力,讓孩子學會在自己的世界裏面對和解決問題。

八、保持家庭生活美滿和諧。

家庭和睦,也是培養孩子快樂性格的一個主要因素。儘量不要在孩子面前吵架。儘可能多一些時間陪孩子讀書,做遊戲?讓她感覺到家的温馨,給孩子一個良好的學習環境。

九、適時與老師溝通。

主動向老師瞭解孩子在學校的情況,彙報孩子在家情況,便於肯定孩子成績,糾正孩子缺點。在這裏我對老師給予孩子無微不至的關懷錶示感謝!

教育子女是一個長期、艱鉅、繁重、複雜的任務?這許許多多,讓我發現原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難!

總之,家長學校的課堂教會了我許多,雖然真正做起來着實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的心理素質,與孩子一起學習,共同進步!

家長會家長心得體會9

經過老師和學生的精心準備,初二三班以“讓愛與責任為家護航”為主題的家長會終於召開了,作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場讓我難忘的家長會。

為了召開一次有意義,有價值的家長會,不論是老師還是班裏的學生都做足了準備,本次家長會的內容主要有:

第一,以鼓勵每個學生為目的來彙報班級情況和進行成績分析;第二,由班主任介紹班級各任課老師;

第三,與家長攜手,給家長的幾點建議;

第四,各個任課老師簡單發言;

第五,學生準備的節目表演。本次家長會的目的明確,脈絡清晰,讓我通過這次活動受益良多。

家長會以“家”為主題,告訴各位學生你們的成就源於家的支持。這個“家”包括了四個組成部分,分別是團結一致,奮發向上的班集體;大力支持,密切配合的家長;辛勤耕耘,誨人不倦的老師以及英明決策,保駕護航的校領導,是這四個部分才組成了這個既温暖又讓人成長的大家庭。在這個家中的每一個學生都是優秀的,出色的,班主任老師向各位家長總結了各位同學的優點,比如,有進步之星,舞蹈之星,演講之星,還有最具有潛力的同學,最具有凝聚力小組以及最具號召力小組等等,通過這種方式來激勵,發掘每個學生的閃光點。班主任還結合實際情況給家長提了幾點建議,比如,家長要了解學生上學和回家的時間,時刻了解學生的動向;監督孩子在家或外面的玩電腦或手機上網情況;瞭解孩子和怎樣的人交往;並希望家長和老師保持密切聯繫。通過幾點建議更能明確家長對孩子關注和教育的重點,使學校教育和家庭教育真正的結合起來。在家長會中最讓我感動,難忘的是學生們準備的節目,分別是手語表演《感恩的心》,詩歌朗誦《感恩父母》,還有學生寫給父母的信,雖然只有三個節目,但是每個節目都是學生用心準備,用心表演的。這一羣平日調皮,活潑的孩子在表達對父母那深深的感激時都真切的流下了晶瑩的淚花, 在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動的流下了眼淚。他們用最樸實的話語,最簡單的方式來表達着心裏最重要的情感,這一幕怎麼能讓我忘記。

這次家長會學生,老師,家長一起分享了成長的喜悦,明確了前進的方向,更重要的是大家一起感受愛,理解愛,表達愛。相信這一羣知道感恩的孩子將來會帶給我們更多的精彩。

家長會家長心得體會10

上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。並觀看了“電子教學”的實地展示。

她説現在的孩子都是抱着鼠標、摸着鍵盤長大的。並實地瞭解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網。怕孩子沉迷其中,真正從心裏上贊同孩子上網的家長也是寥寥無幾。

為了免除家長的後顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環境中學習,李老師向我們濃重推出“xx網”xxxxxx 。“xx網”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據課本內容錄製的課堂教學,並會根據課本內容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全。“ xx網”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,並且可以設置孩子們的上網時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環境中學習,並實地給我們家長做了一次教學展示。“xx網”學習資源實行會員制,家長們在成為“xx網”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衞士安全屏蔽技術安全上網學習,可以享用“xx網”內的優質教育資源及“xx網”導航平台上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“xx網”這上面也有一些公開的信息可以共享。

電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確 採用音畫結合的教學方式,比傳統的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反覆、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們願意學習的情況下,他們可以自主的根據自己科目的薄弱環節去學習,去進一步的鞏固知識。並用這把智能鑰匙為家長排除後顧之憂。

但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現在孩子的近視率比以往傳統教學可謂是大有提高。

有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。

家長會家長心得體會11

時光荏苒,轉眼間孩子已進入高中階段學習。期間出國留學高中非常重視家校聯繫和溝通,還不到三個月的時間裏為家長們作了五次的講座,從學校規章制度到高中階段課程特點,從高中生心理特徵到高中生學習方法,從維護青少年合法權益到家庭教育策略等等,為家長展示了一堂堂生動而富有實效的人生課堂。我們通過學習漸漸地理解了到以往對孩子過於寵愛,以導致孩子的自尊心很強,凡事都以自我為中心,經不起一點挫折。高中階段的孩子還是處在青春期,身體發育的關鍵時期,對於什麼是友情,什麼是愛情還是很朦朧的,對異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子願意將心聲跟家長交談,家長會順勢引導他們該怎樣把握尺度,怎樣處理男女生關係。而有的孩子卻把一些想法埋在心裏,不願意與家長溝通,往往覺得家長不理解他們。久而久之,與家長疏遠,把自己封閉起來,這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格,跟周邊的人很冷漠。對於學習也自由散漫,家長的諄諄教導全當耳邊風,好像與家長的代溝越來越大。其實家長也是過來人,也懂得孩子的心思,位”家長會理解他的。

可憐天下父母心!為人父母的我們用心良苦送孩子去這裏學習、那裏學習的,也不知道孩子有沒有認真學,是不是在浪費家長辛辛苦苦工作賺來的錢,孩子全然不知道錢的來之不易,根本不懂的勤儉節約,有時還只怨自己的父母不是大老闆,為什麼不家財萬貫。這樣的孩子很讓家長頭痛,我們作為家長的不知該如何去教育他,怎樣才能孩子肯下苦功。本來,現在的孩子都是很聰明的(包括我的兒子),只是沒把精力放在學習上。作為一名高中生應該有自己的人生追求目標。我從哪裏來?該往哪裏去?我需要什麼?我追求的目標是什麼?我該怎麼做?諸如此類的問題,該讓孩子好好去思考,不能再讓孩子整天漫無目的地過日子。

我們周圍朋友的孩子很上進,他們學習目標很明確,學習成績也很好,我們看了很羨慕,他們的教育方法無疑是成功的,值得我們學習。但對於我們來説亡羊補牢為時還不晚,但目前孩子還不在狀態上,作為家長我們真的很無奈啊,採取種種辦法來彌補過去的一些教育不當,但效果甚微。

多次的家長學校學習,使我們受益匪淺,特別是班主任張來德老師的《家校同心、師生同行》這次的家長會,讓我們感觸頗深。張老師的負責、嚴格使我們深受感動,我們為孩子有這樣的一位班主任而感到很榮幸。

如今的我們要改變想法,換位思考。寓教於樂,讓孩子健康快樂地成長。讓孩子養成具有較強的自我調節能力,讓孩子願意學習、樂於學習,培養孩子具有健康地人格魅力。儘量創造和諧的家庭人際關係,温馨、幸福的家庭氛圍。

現階段我們要做的事是:學會欣賞孩子,平時多鼓勵,以增強孩子的自信心;多與各任課老師取得聯繫,及時瞭解孩子在校的動態;平時多多與孩子溝通、交流,讓孩子懂得父母是最值得信賴的人;把孩子當成一個能獨立的人,不必什麼事多得聽我們的。父母是孩子的第一任老師,父母的品格決定孩子的一生,父母的潛移默化勝過任何教育,孩子如果有過錯,罪魁禍首就是家長自己,家長有不可推卸的責任。既然現在我們已經意識到家庭教育的重要性,就應該加強家校聯繫,共同謀劃教育策略,為培養孩子而盡心、盡職、盡責。

家長會家長心得體會12

步入初一,作為初一的學生家長,除了焦慮更多的是心疼,心疼孩子每天作業到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息娛樂時間,很希望盡力去幫她分擔,但一切都無能為力。

當我坐在孩子座位上時,我無意間發現嘉妮給我的小紙條,她告訴我,雖然現在沒有達到她最理想的目標,但是相信通過她的努力一定能儘快達到目標。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子確實在努力,作為家長,從來沒有因為考的不理想去責怪她,從來沒有要求她成績必須多好,因為,對於自律的孩子,她的筆記、她的認真、她的努力她對自己的嚴格要求...其實我們都一直看在眼裏,只希望,孩子能健康快樂的度過她的學習生涯。通過家長會分享以下幾點:

一、高質量的陪伴《陪伴=愛》

父母是孩子的第一老師,工作可以重來,但是孩子的童年不可以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時光,每天抽時間陪孩子談些心裏話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的幫助了。

二、理解和鼓勵孩子《理解=愛》

孩子的內心世界,有很多想法,或許是正能量的,或許是負能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發現問題需要正確的引導她,當她受到挫折和困境時,來自家人的鼓勵比什麼都重要。她能在我們身上找到安全感。

三、家校合一默契配合《嚴格=愛》

通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,她們是專業的教育團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優秀的學校,遇見一批優秀的老師們,在三年的初中生涯中,我們會全力配合學校老師的工作,我們的一致目標“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出!

四、多換位思考,努力成為孩子無話不談的朋友《換位思考=愛》

昨天黃老師在分享環節提到,目前孩子抑鬱的情況日趨嚴重,溝通將成為重要的橋樑,鼓勵孩子的優點,包容孩子的缺點,理解孩子的想法,引導孩子的思維,努力走進孩子的內心世界,當和她成為無話不談的朋友時,我相信不可能出現抑鬱或走極端。

五、信任孩子《信任=愛》

信任可以最有效的減少與孩子之間的距離,讓孩子放手去做她想要做的事情,彼此間的信任能夠促進親子間的情感

感恩學校,感恩老師,感恩同學們!

家長會家長心得體會13

開過幾次家長會後,很有感觸:

1、家長會是班主任工作當中的一個很好的公關機會。班主任可以通過家長會和家長相互溝通,消除隔閡,贏得支持,達成共識,以最大限度地形成教育合力。

2、家長會是班主任全方位獲取學生信息的重要渠道。學生的生活習慣、作息規律、學習習慣、家庭背景等重要資料,可由此獲得,以利於調整育人策略。

3、家長會是發現學生和家長存在迫切需要解決的問題的重要途徑。學生和家長的問題和需要就是班主任工作的方向,而這些共性的東西,恰恰可以通過家長會獲得。

4、家長會是激發學生學習動力、自我教育動力的良機。開家長會時,可乘機從不同的角度、不同的層面表揚大批學生、家長,強化學生和家長的被認同感,激發他們的前進動力。

5、家長會是展現班主任個性魅力的極好機會。家長會上,班主任可暢談自己的教育理想,設身處地地為家長出主意、想辦法,解決他們深感棘手的教育難題。態度要坦誠,語言要温和,器量要大度。折服了家長,就會贏得他們的支持,這也就很大程度地降低了因材施教的難度。

家長會家長心得體會14

“用心教育,靜等花開”這個主題的家長會,真的讓我很震撼,我以前沒有把孩子當朋友的想法,總是以一種家長教育孩子的態度和她相處,沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份説話,可這次讓我改變了不少的想法,

我覺得老師的教學方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學習了,孩子現在可以自主學習了,每次寫完作業總會給我看,讓我檢查,學習態度比以前進步了很多。孩子現在也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現在也改了不少,我知道,這都與老師的努力和細心的教導分不開,衷心感謝老師對孩子的培養,教育,老師您費心了!孩子還有些不足、缺點,希望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進步!以後我們做家長的會積極配合老師佈置的任務,監督孩子去做作業,並且幫助孩子一起完成作業,讓孩子能取得更好的成績!我們家長以後也會盡力多抽出些時間來陪孩子,陪她看書,學習,讓孩子學得更好。

最好衷心的説一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!

家長會家長心得體會15

尊敬的各位老師、各位家長,你們好:

首先,我們全體家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

走進長鐵,目睹這所環境優美、文化底藴豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校,內心充滿了感激,讓我們的孩子在這裏學習感到非常踏實。

今天師、生、家長共濟一堂,交流孩子的教育問題,讓我説説,那就説幾句心裏話吧。孩子這學期學習有所進步,這是老師們辛勤哺育的結果。做為家長,我並沒有起多少作用,也許比一般的家長對孩子的關注還要少些,在家庭教育方面,我認為家長的一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛,關係就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對孩子有了更深的瞭解,幫助他改正自己的錯誤,發揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感,在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!

在家裏,不影響學習的情況下,自己的事情自己做,培養孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣 學習上,從小學開始堅持課前預習、課後複習,上課認真聽講並按時完成作業,不依賴父母。該玩的時候專心玩,該學的時候專心學,養成自主學習的好習慣。孩子學習比較踏實認真,弱點是有時候愛貪玩,學習上有點小馬虎,需要 加以改正看着孩子一天天的變化,作為家長,看在眼裏,喜在心上。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲! 一年之計在於春,一人之計在於勤。願與在場的所有老師、家長、同學共勉,希望我們和孩子們共同努力,天天進步。 讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,春節將至,提前給老師們拜個早年,祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝願在場的所有家長同學,全家幸福、心想事成!