家長,一家之長,掌管着一家人的經濟、生活大權,但是在教育受重視的今天、社會突飛猛進的今天,至關重要的是如何管好孩子的成長。
如果我是家長,我一定會做一個不稱職的家長,何為“不稱職”呢?
首先,對於孩子的日常生活我是不會動手幫忙的。早晨,衣服自己穿,被子自己疊;晚上,自己鋪牀,洗漱。而且隨着孩子年齡逐漸增大,我會變得更不稱職。
我會分配給孩子越來越多的家務。制定一個制度,如一星期至少掃兩次地,拖三次地板,洗七次碗,收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。雙休日還會有特殊政策,給他一定的錢,按要求買菜,菜錢要合算,再讓他燒頓飯(當然我會教他怎樣燒)。不時地,還要他跑腿辦一些雜事:比如到電管站交電費,或到奶奶家送點什麼。我不動手,多動口,讓他幹。必要時我還會對他“橫挑鼻子豎挑眼”,指出他“幹活”的失誤。
其次,對於孩子的學習,我不會像其他家長那樣終日嘮嘮叨叨,忙前忙後。我不會守着他,盯着他,盯着他的作業,不會為他的不及格動怒,也不會為他的90多分而高興,更不會逼他上電腦、作文、繪畫之類的`興趣班。如果他喜歡去固然好,不喜歡去,何苦強求呢?強求了又有什麼效果呢?
最後,也是最重要的一點,就是教育他怎樣去做人的這方面,我也會不稱職。但是我會經常給孩子設定一個具體的情景,問他該怎麼辦,給他時間,引導他,再讓他告訴我應該怎麼辦。如果正確,我也會報以讚許的態度,如果不正確,我又會提供恰當的方法讓他自己領悟道理。
朋友們,説到這裏,你們覺得我這個不稱職的家長真的“不稱職”嗎?
“段競峯,快點,還得上奧數呢。”唉,真沒勁,如今補習班像雨點似的劈頭蓋臉地向我砸來,母命難違,我只好乖乖地從命了!“萱萱,怎麼這麼慢呀,快點兒。”瞧,又來了,如果我是家長,我一定不會這麼做。
假如我當家長,我就不會讓孩子們做家長的如意算盤,我會讓他們做一會兒作業後做自己想做的事,讓他們在實踐中學習。
假如我當家長,我就不會讓他們上那麼多的補習班,只要看一些有意義的課外書就夠了,不讓他們整天鑽在作業裏。
假如我當家長,我就讓他們適量地到公園裏玩玩,讓他們去探索大自然的奧祕,打開知識之門。
假如我當家長,我就讓他們在生活中找寫作的`材料,不再讓他們坐在書桌前苦思冥想,讓他們天天活潑開朗。
總之,我希望自己成為一名合格的家長,別讓作業困擾着孩子們的自由,讓每個孩子都朝氣蓬勃,讓他們開心每一天。