兒時的我也曾憧憬過在學校可以橫着走的校長。下面小編給大家帶來作文：假如我是校長。
第一篇：
校長是學校的靈魂，一個好校長能成就一所好學校。校長校長，一校之長，他的治學方針可以改變孩子，可以培養優秀的下一代。一個校長肩上的擔子是多麼的重，但他們肩負着的是光榮的使命。
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵並以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。 來自：作文大全 假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛鍊自己，成為家中的頂樑柱。就像我一樣，沒去過軍訓以前，我就是一個十足的小公主：衣來伸手，飯來張口，遇到一點小困難就想退縮，想着爸爸媽媽會幫我解決。可軍訓過後，我發生了翻天覆地的變化：我什麼事都自己做，不需要父母的幫忙，遇到困難會自己想辦法解決……爸爸媽媽也説，我比以前懂事了. 來源：作文網 假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，讓他們的知識更加牢固而運用於實踐中。我還讓讓學生做一些手工製作，小發明之類的活動，這樣他們可以更多的發揮自己的才能，知道更多的生活常識，創造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會不斷地充實自己，不斷學習，使自己的學識淵博，為學生們起到良好的帶頭作用，使我的學校有一個良好的學習氛圍，大家都可以投入到其中來，成績就不再是學生們發愁的問題了。
學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試着改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
第二篇：
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心願和夢想吧!
比如説成為一位科學家，為祖國建設和人民生活出一份力;或者成為一位醫生，救死扶傷，為病人解除病痛;或者成為一名建築師，建造許許多多各種各樣的建築物;要麼成為一位人民教師，培育人才……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……
如果我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服後，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。
如果我是校長，我還要在每學期增加一個無敵貢獻獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師。可別以為他們乳臭未乾，什麼也不懂，但他們可有自己的判斷標準。班級考試分數高的老師就是好老師?家長認為嚴厲的老師就是好老師?錯!
錯!
錯!
我眼中的好老師應該是上課時能讓同學們目不轉睛盯着黑板，想走神都沒時間。下課呢?能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩遊戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師!
如果我是校長，我還要在學校裏建一個大大的動植物實驗園，為電視裏那些流着淚説“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
如果我是校長。我要做的'還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目;還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什麼會哭泣……
如果我是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創造奇蹟!
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第三篇：
“起牀啦，梅校長，快準備開早上的會議”只聽副校長在旁喊道。
我睜開朦朧的眼睛，望了望副校長，驚異談到：“我成校長啦!我是校長?”副校長：“是啊!你不就是我們的囂張嗎?你怎麼啦校長?”我看了看我自己，我不在那麼瘦瘦的啦，變得有肌肉了，大了許多。“快點!校長快遲到啦”副校長轉身喊道，我説：“知道了”我只好先放下自己的疑問，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看鏡子，有點校長的樣子，我便走出房門，去開會了。今天的會議我最喜歡了，就是學校的伙食，便有一人發言：“現在的伙食，孩子們都不樂意，不願意吃啊!” 話未完，又有人發言了：“是啊!是啊!都那麼挑食”大家都一連説到。我想出了個好辦法，既然是校長就有校長的樣子，我先拍了拍座子説：“安靜，安靜大家!”我説：“既然孩子們都這麼不願意這麼吃，我覺得早飯，稀飯、粥、蛋是必不可少的，再加一點糧食，中午二葷一素，混得其中必要一個好點，肉或下魚類，晚上需要素菜，二素一葷吧!多補補維生素c吧!”我話未説完，大家 異口同聲説：“好好，這樣孩子們肯地願意吃，這個建議好。”大家讚不絕口。
這個伙食問題解決了，但我心裏還是有一個建議，那就是運動，於是我又説道：“孩子們缺乏運動，都沒有強健的身體，晚飯後四點到五點是兒童最佳時期，應該多運動。”我剛説完，這次沒想到大家也一致同意了，我沒想到這點，我有點欣慰，我心裏想：沒想到大家都是這麼體諒學生，這小學生既有強健的身體，有營養充足。
今天的會議結束了，副校長跑到我旁邊説：“校長，今天你怎麼有一種孩子味，怪怪的。”我笑嘻嘻説：“有嗎?我一直都這樣啊!哈哈!”
文萃咖
