學校是有計劃、有組織地進行系統的教育的組織機構。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。下面是小編為你帶來的寫未來的學校小學想象作文 ，歡迎閲讀。
現在，科學技術越來越好了，人類的生活越來越好！我們何不想一想未來的生活呢？我今天跟你們來説一説我想的未來的學校。
我乘坐着時空飛船來到了未來世界。哇！我不禁感歎了一下，這兒太美麗了。天空中飄滿了彩色的雲朵還有一些飛機在上面飛來飛去。我走進了一所小學那小學的設計跟我的設計簡直就是一模一樣的，他的設計是：學校的大門口安裝兩個掃描系統，以免學生們在學校門口買零食吃，破壞校園環境。而且帶進校園裏。再在校園圍牆旁種上花朵，來美化我們的校園。有點人會説：“要是學生亂踩踏花，怎麼辦呢？”沒關係，我們學校有專門對付這些壞學生的方法：在花盆旁邊安裝一個報警系統，一有人在破壞花草的話報警系統就會把這個學生的面貌輸入系統裏，還會把學生的班級報出來，讓他到老師辦公室認錯，並把小花照護好來。那個學校的操場比以前我們的操場大多了，而且還多了許多的建身設備讓同學們能夠一邊健身一邊快樂的玩耍。在教學大樓裏面同學們的學習工具也更加科技化了，以前的學習工具只是一些筆與橡皮而已，現在可不同了同學們用的可都是一些筆記本電腦，既節省時間，又省力氣。真是一舉兩得呀！
這就是未來的學校了！你是不是也很嚮往呀？那就為未來付出行動吧！
我在一個萬里無雲的日子裏起了牀。與往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑着意念，想去哪裏就去哪裏，不到幾分鐘，就飛一般的來到了幾十公里的學校。
我把手指伸向識別器，只聽到清脆悦耳的“咚”一聲，緊接着又傳來了一聲悦耳的聲音，不由分説地湧進了我的耳中。“早上好，親愛的胡皓天同學，歡迎來到學校，請進門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進了校門。
“胡皓天!”背後傳來叫我名字的聲音。呀!該不會是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次複習認真點，就不會考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細想想不像是……還沒想完呢，一隻手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你幹嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學。怪不得我以為是老師來找我，原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點脱口而出。唉!誰讓他是剛來的，算了，還是不與他斤斤計較。
我一進副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒黴就有多倒黴。才剛進主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我湧來，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人羣扔去。要是誰被我的“箭”射中，那隻能算他吃了倒黴蛋。
我好不容易才擠到位子上。經過剛才的一輪大戰，現在的我累得手無縛雞之力。拿起作業記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時空大戰2》，連一點雞毛蒜皮也沒複習。看來今天的大考要黃了。
“太好了!今天語文課全部換成了體育課。”聽到這個好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發生了，椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學難怪樂啊，都笑得前合後仰的。有人還添油加醋的來了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來我以後不能太高興，負責的話會樂極生悲!怎麼會這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來是我的椅子被人動了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來説都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒黴的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的時間。
緊接着倒黴的事還沒完呢，在開體育館的門時，又費了半天時間，我真不知道老師為什麼改密碼，而且改了之後沒告訴我這個體育委員。不過體育館裏蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動手錶上的按鍵，一間一間的房間就像魔術般地蹦出來。想游泳，沒問題，只要向老師申請下，但可別説一串一串，像彈雨般都申請 ，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館裏，別説是戲水，就連要踢足球都是問題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵。現在，別説是撐杆跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間裏可以隨心所欲地踢。難怪同學們都把體育館當成了“遊樂園”。
終於該回去上有趣的科學課了。我們的科學實驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來説，非常快，為什麼呢?我們學校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來説，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西遊記》中的孫悟空的筋斗雲。呼一陣風，就到了教室門口。
有趣的科學課，每次都那麼的短暫，明明同樣的時間，科學課就過得快多了，轉眼即逝……
在我的心裏，一直有一個藍圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學校可以變成這樣。
時光飛逝，轉眼間就到了2020年，我乘坐着飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什麼難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做遊戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，裏面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓，房子裏冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。
這就是我們未來的學校，啊!原來我心目中的未來學校是那麼的令人神往!不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創造。讓我們大家一起從現在開始努力，我相信，我們未來的學校一定會變成現實!
未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室裏説一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子髒了，只要對着呼叫器説一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現一張課程表。你在按下上什麼課，它就會拿出你需要的東西。
講台就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡着了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學校會更加美麗。
我通過隧道來到了這裏，來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴着它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裏跳繩，有的在那裏玩遊戲，有的在那裏聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室裏的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一台電腦，而且在教室裏是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室裏控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室裏同學們都不會説話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的説：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮……”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍着金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技製造的。比如説：桌子，桌子就是像一台電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子説一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏裏寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，説我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你説神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這裏的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的'老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校裏，並不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕鬆，也就是説學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠裏學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠裏可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校裏，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，並且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年後的學校是多麼美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
你知道未來的學校是什麼樣的嗎？讓我這個小小預言家來告訴你吧。
未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什麼不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發出警報，並將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時，防災大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……
乘着校園裏的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節學習。也許你上午還在春季教學樓裏捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對着自己喜歡的季節，同學們就再也不會無聊了。
走進寬敞明亮的教室，你會發現與我們的教室有很多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨着課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時説的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什麼不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時講的、做的。
同學們的用具也很高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，裏面則是普通的文具盒。文具盒裏有寫作業用的普通筆、寫好作文用的作文筆……
……
我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。
當我走進學校的大門，就聞見了一股誘人的香味，這香味是從學校裏飄出來的，當我看到這些花草樹木時，大吃一驚：原來的操場成了種植植物的地方，那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有沙漠裏的仙人掌、旅行家樹，有生活在城市裏的玫瑰花、月季花。真是品種齊全啊。學校把植物也全種在這兒了。讓我們有了一個舒適的學習環境，也美化了校園，真是一舉兩得。
隨後，我又走進了一間教室。教室的牆壁可以變色。上課時，牆壁變成藍色，讓我們注意力集中；下課時，牆壁變成綠色，保護我們的眼睛；夏天，牆壁變成白色，讓我們感到涼爽寧靜；冬天，牆壁變成深紅色，讓我們感到了温暖。教室的課桌也很特別。在課桌的右上角有五個按鈕。如果我又一道題不會做，按一下藍色按鈕，它就會教我解答；按一下綠色按鈕，就會彈出一個小娃娃，它會唱歌、跳舞，還能聊天；讓我在下課時不感到寂寞；夏天，如果熱了，按一下白色按鈕，它就能吹出涼風；冬天，按一下紅色按鈕，它就能吹出熱風；還有一個黃色按鈕，按一下桌子就消失了，我想讓它顯出來時，就説“一聲”出現就能變回來了。
我走出教室，想起還沒有看到操場。我一打聽，才知道操場在地下。我來到地下，這裏有很多健身器材，還有些專門給小孩子玩的玩具，牆壁上還貼着發光壁紙，使黑漆漆的操場明如白晝。
同學們，努力學習吧，我相信，不久一定能創造出這樣美好的學校。
文萃咖
