在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的活動優秀作文10篇，歡迎大家分享。
活動優秀作文 篇1
我參加過很多活動，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一個地點、那一個時間、那些人身上發生的事。
在那一天，我做完課間操後，發現有些不同尋常，咦?為什麼今天操場上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎麼也佩戴上了紅領巾，這到底是怎麼回事?哦，我現在才想起來，今天是新隊員入隊的日子。我怎麼能把這麼重要的日子忘記了，我今天還要給小隊員戴紅領巾呢!
烈日炎炎，同學們頭上都有了汗珠，可我們一點不覺得熱，因為那是高興的汗，唱完隊歌、敬禮、宣誓完畢以後終於可以為一年級學生戴紅領巾了，這讓我很興奮，想當初我還是一年級學生的時候，也是那麼幼稚、可愛，科現在我也是大姐姐，是他們的榜樣，一定要好好學習，天天向上。
一年級同學們一排接一排地插進了我們的隊伍，新隊員們都很可愛，那一張張笑臉中充滿了自豪，一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的小妹妹戴上了紅領巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那麼開心，我也對她會心一笑。當然有的同學並不熟悉，亂系一通，最後還是請別的同學幫忙。一年級同學們十分愛惜的摸着紅領巾，這一刻讓我一生難忘!
紅領巾是鮮豔的五星紅旗一角，又是少先隊員的象徵，讓鮮豔的紅領巾伴隨我們一起，為國家爭光，做個對社會有用的人。
活動優秀作文 篇2
為了增強同學們的自護能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，並請來了縣消防中隊隊長和醫院急救人員為我們講解消防和急救知識。
“嗚……”刺耳的警報聲響起，同學們迅速的蹲下，並用濕毛巾捂住口鼻。當第二聲警報聲響起時，我們在老師的指導下，彎着腰、貓着步，手扶牆壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達指定的安全地點集合。當我們慶幸地認為全校已全部安全轉移時，張博老師卻對我們説，四五班的同學們還被困在教室裏。朝着四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室裏！這可怎麼辦？大家的心頓時提了起來。有的同學向老師要求到教室裏去救被困的同學，被老師阻止，因為我們英勇的消防官兵們帶着專業的消防工具已經到達現場。我們的心稍微放了一點，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學們和老師救出來。只見穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營救被困的師生。這時，救護車也及時來到現場，抬着擔架上樓去搶救傷員。火漸漸被消防隊員們撲滅，護士阿姨也順利地把傷員抬到主席台上進行搶救，四五班的師生也被營救到安全場所。
隨後，學校邀請縣消防中隊的隊長給我們講授了“發生火災怎麼辦”、“如何報警”、“報警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場進行逃生自救”等與學生們生活密切相關的各類消防知識。並讓老師們嘗試着用滅火器撲滅一堆點燃的木柴，在消防員叔叔的指導下，老師們順利地將火撲滅。醫院的急救人員也對一些緊急傷員的現場處理方法進行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結束。
這次活動讓我們增強了在出現危急情況下的自我救護的意識，掌握了在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵禦災害和應對突發緊急事件的能力。在整個活動過程中，同學們都表現的很優秀，每個人都在專心地看，認真地聽，我們學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
活動優秀作文 篇3
今天，我們班開展了燒烤活動。在新豐清園農莊，由於我媽媽下班太晚，所以我們有點遲到了。不過，這絲毫沒有影響到我激動而興奮的心情。
來到清園，進入大門直走，就看到兩個金光閃閃的大字。然後左轉，一眼就看到許多梨花和桃花。此時正是梨花盛開的時節，遠遠望去，那一簇簇雪白的梨花，如團團雲絮，漫卷輕飄。夾雜在其中的那幾株桃樹格外引人注目，在白色中鑲嵌着粉粉的紅色，它們隨風搖拽着，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調皮可愛。真是太美了，我忍不住感歎。再往裏走，就來到了一片草坪，那裏就是我們玩遊戲和燒烤的地方了。
看到遊戲快開始了，我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個遊戲是：滾鐵圈。我心想，這個應該挺容易的把，哪知道上場了，我才發現完全不是想象的那樣。這個鐵圈一點都不聽我的話，我讓它往前，它偏偏要轉彎，要麼就乾脆躺在地上偷懶。短短几十米，我覺得好長好長，我都到不了終點。後來，我向媽媽討教方法，得到真傳的我玩得可溜了呢！第二個遊戲開始了，我和媽背靠背中間放一個氣球走過去，可是我走到一半氣球就快掉了，把我急得喲，好在有驚無險到了終點。第三個遊戲開始了，媽媽一摸我的頭她就知道了，果然是“親媽”呀！
遊戲玩好後，大家都去燒烤和野米飯了。大人們負責燒野米飯，我們就都爭先恐後地拿着串兒去燒烤。這是我第一次燒烤，跟着同學們學到了不少，也品嚐到了自己烤的食物，特別美味。
今天我真開心，希望今後能多舉行這樣的活動。
活動優秀作文 篇4
今天下午，我們在三（二）班教室玩了一次有趣的遊戲，叫“做動作猜詞語”，大家玩得很高興。
活動開始了，先由每組的第一位同學到前面抽籤，然後小組的同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫着跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作，才能把這個體育運動項目的'姿勢表現出來。動作決定以後，我們選出兩位同學上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵。
前面幾個組的表演各具特色，有的動作誇張逗得大家哈哈大笑，動作的詞語也一下就被猜到了；有的動作姿勢不明顯，同學們反覆幾次才猜對。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地説出了詞語，為組裏加了一分。
我們組的同學上去做動作了，只見他們按照大家商量的姿勢，動作標準，我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了，同學們立刻異口同聲喊着：“跨欄跑！”“跳遠！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心裏真高興，大家樂得合不攏嘴。
最後，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室裏迴盪。
活動優秀作文 篇5
一天，在品德課上，我們的老師楊老師説：“星期五每人帶一個雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會讓雞蛋碰壞”。
轉眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落後哦！”我説：“放心吧！”在上學的路上，我又緊張又害怕。
我到教室裏的時候，我才放下了心。忽然組長大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時我跑都不敢跑，因為我怕雞蛋被我碰壞了。
大課間時我歎了一口氣説：太難了，太難了……
中午吃飯時，我還是不能跑。所以我就最後一個吃飯了。下午，我有兩個幻想，一個幻想説：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個幻想説：“做什麼都不能放棄！”我説：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒有壞，我高興地説：“太好了！”老師説：“我班隊課會給你們一個禮物，咱們下週見。”
我想：“這個神祕的禮物到底是什麼？”
活動優秀作文 篇6
在我的記憶中，我參加過不少活動，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語競猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語競猜”活動。
在20xx年元旦前一天，我來到作文班，老師宣佈舉行“成語競猜”活動。這個遊戲活動還需一個人配合，根據提供的成語，上台演示或説明，其他同學來猜，猜對的兩個同學都能獲得獎品。接下去老師宣佈規則：可以畫圖表示成語意思；可以語言描述，但不能説出成語當中的字；也可以用動作表達成語含義。活動規則宣佈後，同學們躍躍欲試，彷彿每個人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
遊戲開始了，第一個上去的是家泰。家泰一看到成語，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點演示或説明，家泰才回過神來，剛才那成語似乎把他難住了。這時他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫了一個“圓圈”，裏面有水流動，在“圓圈”上方畫了一朵雲。看着他畫的圖，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地説：“畫得不夠好，請大家猜一猜。”我使勁地想：“圓圓的中間有個洞，不會是井吧？”這時，我腦海裏一下子浮現了很多和井有關的成語，然後一個個地搜索，看看哪個最符合那圖的意思。“不會是坐井觀天吧？”我一陣激動，急忙舉起手，此時生怕老師沒注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動。老師看到我這麼急切、這麼認真，就給我這個機會，叫我起來回答，我説：“坐井觀天！”老師宣佈答對了，我開心地跳起來，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來同學們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之後，接着“過五關斬六將”，一發不可收拾，答對很多成語，獲得不少獎品。
這次成語競猜活動，讓我收穫了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識，才能厚積薄發，取得佳績。
活動優秀作文 篇7
今天，是六一兒童節，我們學校沒有放假，舉行了義賣活動。要知道，我可激動啦！我賣了三樣東西：有軟筆、自動筆和書，可便宜啦！唉！不跟你説了，義賣活動開始了，一起去看吧！
我們班賣的東西琳琅滿目，各式各樣。有：五子棋、工藝品、布娃娃等。我連忙三步並作兩步跑上去，拿走了我好朋友送我的電風扇，又花了兩元錢，買走了我一直夢寐以求的多功能圓珠筆，它可以蓋章、吹泡泡和滾章。我對徐欣雨説：“我們到一年級那兒買吧，他們好還價！”於是她答應了。果然，我看中了一個做工精緻帶有蝴蝶結的小本子——兩元，我對賣家説：“你看別人都賣一元，便宜點我就買了，要不然我就走了！”好不容易等來一個顧客，他連忙點頭：“賣！賣！當然賣！”我放下一元錢便走了。不一會兒，一本小説書《魔法學校》像金箭一般深深地射進了我的心裏，可一看價格——五元，心想：有點貴了，我得還還價，對他説：“這本書原價十元，你賣五元有些貴了，兩元行嗎？（當時只剩兩元了）同意我就買！”他皺着眉頭，只好答應了。過了一會兒，我看見我的老朋友顧雨飛拿着一些白色的東西向我走來，問我：“買嗎？”我説：“什麼東東？”她説：“肥皂花，一盒七朵六元。”我想買這些花送給媽媽，可是白色有些不吉利呀！要是紅的我就買了，她看我猶豫着，便走了。
活動結束後，我發現買的筆蓋子總是容易鬆掉，害得我都想把它退回去。因此通過這次義賣活動讓我明白了：買東西時，要仔細檢查，選擇自己真正需要的，還要學會還價，否則買回來一堆沒用的東西就太浪費啦！今天我很開心，希望這個活動能繼續辦下去，最後祝願：大家六一快樂！
活動優秀作文 篇8
小朋友，你聽過這首《懷胎十月歌》嗎？我們學校的小朋友都知道，歌裏訴説着媽媽懷胎的辛苦，媽媽的愛。後來我們還舉行了非常有意思的“護蛋行動”呢！
記得那一天，俞老師宣佈護蛋行動開始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺得很高興。張老師説：“你們在玩的時候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些遊戲最好不要玩。你還可以把一些沒用的紙撕成小塊，裝進袋子裏，保護它。”我記住了張老師的話。
我把蛋掛到脖子上，心想現在我就是這個蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保護好它，不讓它受傷。我一動都不敢動我的蛋，怕把蛋弄破。半天過去了，我摸了摸我的蛋，又打開袋子，蛋安然無恙，我暗自慶幸。這樣一直堅持到了下午的興趣課時，我忍不住去摸我的蛋，再次打開袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來。我有些傷心，小心翼翼地保護了一天的蛋，它還是破裂了，我的辛苦白費了。
我又想，媽媽懷我何止一天兩天，那是十個月呀！這十個月媽媽是多麼辛苦，多麼不容易啊！我以後一定要聽媽媽的話，好好學習，好好做人。
活動優秀作文 篇9
20××年11月29日，大隊部葉老師告訴我們一個消息：要為“幸福梅林”捐款。“幸福梅林”要修建一個“B湖”和一個“賽車場”。
同學們聽後紛紛表示要向梅林捐款，有些同學家就住在梅林，更是舉雙手贊同，就連那些平時玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻愛心，可真是“太陽從西邊升起來了”。
30日，活動正式開始。“哇噻，有這麼多人獻愛心，太不可思議了。”我大聲説道。同學們排着隊，井井有序，一個一個從主席台前走過，那聲勢，就像當年中華人民共和國解放時舉行的閲兵式似的，邁着井然有序的步子，昂首挺胸，為祖國的環保事業做貢獻、為家鄉的發展作貢獻。
不一會兒，同學們就捐了不少錢。啊，只要人人都播撒着愛的種子，就會創造出美好的明天 ，就會受到別人的尊敬。
活動優秀作文 篇10
12月31號那天，我們舉行了迎新年活動。中午，我們將買來的綵帶和氣球對教室進行裝扮，把綵帶掛在窗户和黑板上，把氣球貼在黑板上，還在黑板上寫了“元旦快樂”以圖畫。下午第一節課，我們把課桌排了一下，還有把教室打掃了一遍。第三節課，活動才正式開始。
首先是陶佳楠和金羽喬向在家問好，然後説第一個遊戲，搶凳子開始。每組選出一個男生出來，一共5個人，並帶4張凳子，接着就開始遊戲了。隨着音樂的開始，他們圍着凳子轉了起來，等音東停止時，他們就搶着坐在凳子上，有一人沒搶到凳子，只能被淘汰。最後，郁李冬獲勝了，第二局是由女生上來玩，我也上去玩了，沒想到，我竟然贏了，我真的好高興呀！
第二個遊戲是貼鼻子和嘴巴，每個組派2個人上來，一個貼鼻子，一貼嘴巴，先摸準臉的位置，再找準鼻子和嘴馬的位置，然後蒙上眼睛，接着轉3圈，最後去貼鼻子 和嘴巴。哇！第一組貼的真是不怎麼樣呀：鼻子竟然在左臉頰上，嘴巴是歪的，我們看了都笑成了一團。不過，接下來的4組，貼得都很不錯，尤其是第五組，受到了才師的好評呢！、
第三個遊戲是擊鼓傳花。實際上是拿氣球互相傳過來，等音樂聲停了，氣球落在誰手裏，那個人就要表演節目。氣球落在了李威手裏，於是他和全班男生唱了《我的中國心》；女生也不甘示落，唱起了《讓我為你唱首歌》，不知怎麼的，男生也加入了進來。
老師狗⒏頤敲咳艘徽琶饜牌野衙饜牌透斯順棵菜透宋遙罨凵閡菜透宋遙醋派廈嫻淖８Ｓ鏤藝嫻暮蓯歉卸友誼，萬歲！
最後，我們每人發了一個小橘子，我們吃完橘子，活動也就結束了，不過，橘子挺甜的。
這次的迎新年活動很有意義，既讓我們動了手，又讓我們動了腦筋，讓我們迎接美好的20xx年！
文萃咖
