在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的活動優秀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動優秀作文 篇1
幾絲細雨，幾縷哀思，清明的天空，似乎在思念着誰。撩起面紗，好似望見她在哭泣....
每年的清明都會下雨，今年也不例外。一大早媽媽説：“我們全家今天一起去掃墓，記念祖先。大人們把一些用的東西。鮮花等都準備好。就出發了。一路上，我們欣賞着路兩邊的油菜花和桃花，它讓我們感覺到了春的氣息。不知不覺到了，大人們拿出了紙錢，蠟燭，香和彩色剪紙。他們有的點蠟燭，有的插香，有的在墓前掛剪紙和鮮花。我們還把墓旁邊的草拔掉，這時立刻變得美麗和整潔了。接着他們按照風俗習慣給我們的祖先燒紙線，我們幾個小孩爭先恐後地搶紙錢，又紛紛把紙錢扔進了火裏燒成了灰。祖先來年財源滾滾。
在離開之前，我們全家都深深的鞠了一躬，我們永遠也不會忘記他們的。
活動優秀作文 篇2
童年是一場夢，少年是一幅畫。，童年前的樂園使我們留戀，因此期待每年一度的六一兒童節。
今年的六一節，我們學校展開了豐富多彩的遊園活動，使六一的快樂氣氛瀰漫在少兒藝校整個校園。
我們班也進行了一次別開生面的活動---------陶藝
當我們準備好各種工具材料的時，各組比賽就隨着一聲清脆而明亮的“開始”聲，每個小組就各顯身手，一起合作開始完成“動物園”了。從那一剎那，我就堅信我們組一定要贏!
我們組很團結，男同學做小動物，女同學搞裝飾每個人都沒有半句怨言。不一會兒，比賽就進入了白熱化階段，每組的桌上都有着活靈活現，栩栩如生的小動物。但老師表揚了我們組，頓時，十幾雙羨慕的目光朝我們組射過來。我們覺得我們自己驕傲無比。有了得第一名的希望。
時間在一分一秒的過去。我們組在驕傲的包圍下繼續完成着。而第4組在虛心的幫助下，超越了我們。當我們飛快地衝刺時，為時已晚，第四組已拿了勝利的獎盃，露出了燦爛的笑容。我們組被鄔老師宣判為第二名時，我沒有灰心，下次爭取“更上一層樓”。
從這件事可以證明虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話，同時這次陶藝活動，也在我記憶的腦海裏，留下了深刻的印象。
活動優秀作文 篇3
20xx年5月15日的下午，老師組織我們這些優秀團員去孔廟和國子監參觀，大家都懷着激動的心情上了大巴車。
導遊在車上和我們介紹孔子，給我印象最深的是孔子有一米九左右高，而且他的頭頂中間是凹陷下去的，用導遊的話來説就是“其貌不揚”，不過他的才華也是出了名的。
不知不覺中，我們已經到了安定門內國子監街，周圍的建築古香古色，讓人眼前反而一亮——因為這是在繁華的都市中很難見到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方。孔子曾被尊為“大成至聖先師”，故又稱先師廟。孔廟裏面還有先師門、大成門、大成殿、崇聖祠。孔廟內收藏有自元以來各代科舉進士題名碑、乾隆年間仿製的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書的十三經碑林189塊。
裏面還有許多的文物，我們也去拜見了孔子女生右手在前男生左手在前。過門檻時女生先邁右腿，男生先買左腿，不能踩門檻。為什麼呢？導遊説：“邁過去了是門，邁不過去是坎，男左女右。”
之後，我們又去了國子監，國子監是中國古代隋朝以後的中央官學，為中國古代教育體系中的最高學府，又稱國子學或國子寺。我們還走了狀元橋，原來每三年才有一個人走過去，一旦走過去就會有權利，也叫一步登天橋。
總之，我不會忘記這次的活動。
活動優秀作文 篇4
12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以後，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來佈置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以後，我和馮雪琳還有幾位同學一起來佈置教室，佈置地漂亮，別的班上的同學還來班參觀，直誇班佈置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，班還有更令人激動的環節，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大祕密。那是的班長想的好主意，老師是多麼的辛苦，的成長與學習，付出了多少心血呀！的汪老師，天天中午在教室裏看寫作業；的成長，老師經常會找心情鬱悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！
活動優秀作文 篇5
“什麼笑跟嘴有關？”
“撇嘴笑，抿嘴笑，還有‘掩口胡盧’。”
“好，加10分！”
“耶！”
這是在幹什麼？喔，原來初二（1）班的同學在學了《談笑》之後上的一堂別開生面的語文活動課。
活動分為四大組，以比分論英雄。先是激烈的必答題和搶答題，第三組全面開花，來了個開門紅，便“喜形於色”、口無遮攔地揚言要奪取冠軍。我們第四組雖頑強拼搏，終因“笑”的學問不到家，以20分的差距屈居第二，第一、二組更慘，一個70分，一個90分，一臉“苦笑”，很不是滋味。
更激烈的競爭還在後面。表演“笑”的時候到了，各組都踴躍上陣。“莞爾”、“冷笑”、“解頤”、“回眸一笑”，雖説有的名不副實，但也引起了“鬨堂大笑”，再瞧石淼，活像個小壞蛋，一陣半陰半陽的笑聲後面又加了句“小心我宰了你”的賊話，儼然是“獰笑”；而顧建義雖然成績不太好，卻為我們一組打了頭陣，開始了我方的“反擊戰”，只見他揹着手，微弓着腰，用他得天獨厚的傻樣，成功地表演了“傻笑”。瞧，課堂上笑聲此起彼伏，在座各位無不“拊掌”、“捧腹”，甚至“絕倒”。
最後一輪的表演是抽籤決定的。第一組鄭晶表演的“冠纓索絕”煞費了一番苦心，終於勉強得分；第二組石淼自演的“笑煞”因笑得太鎮定而被我們評議時否定了；王曉波的“偷笑”，我們猜不出是“淺笑”、“嬌笑”還是“笑不露齒”也沒得分；而我們的“冠纓索絕”第二部，終因道具不合格而“索”沒有“絕”，成了他組的“笑柄”。
終於輪到我了，我和尤文淼合演“脱頜”。我先上台，調整了一下，便哈哈大笑起來，以至把下巴笑得“掉”了下來，我趕緊托住下巴招手尤文淼上台幫忙。幸好“尤醫生”醫術高超，“拿捏”了幾下便妙手回春。此時滿座“轟然”，連後面聽課的老師，前面主持的語文老師都“忍俊不禁”，加上我事先表演的“陪笑”使我方一舉超過了第三組，此時，我方已勝券在握，故我組的同學早已忍不住“咧開了嘴”。
大斗之時，四個組都很不安分，一會兒他們“誚”我們，一會兒我們“嗤笑”他們；贏了，“會心一笑”，互擊一掌，叫一聲“耶”；輸了，頗有大將風度地“付之一笑”，準備再戰。我們男同學得了分便豪邁地“仰天大笑”、“呵呵大笑”；女同學爭了光卻大多含蓄地“盈盈一笑”、“笑迷迷”，最多發出“銀鈴般的笑聲”。
一堂“笑”的語文活動課最後在笑聲中拉下了帷幕，我們組因表演出色，得到了出乎意料的獎勵，真是多笑多福！
不笑不知道，一笑忘不了，通過這堂有趣的語文活動課，我們更進一步體會到祖國的語言是何等豐富，何等生動。
最後願各位學好語文，笑口常開！
活動優秀作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代小學生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實際行動為老人家送温暖、獻愛心。
一天中午，在老師的.帶領下，我們排好隊，提着慰問品，一路説笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。
在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。
離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，誇我們是好孩子，是祖國的未來！
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！
活動優秀作文 篇7
説到三八婦女節，同學們一定都不陌生吧！沒有錯，三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日裏，我們應該如何為媽媽慶祝節日呢？我們可以採用很多不同的方式，比如：為媽媽獻上一份愛心，為媽媽買一個小禮物，或者當一天家等等，為媽媽祝賀節日。這次班隊活動就讓我們來彙報三八節期間為媽媽做的事吧！
盼望着，盼望着，星期五到來了，隨着班隊課的上課鈴，大家進入了班隊活動。
首先，是唱隊歌，唱完隊歌主持人説道：“我們盼望已久的班隊活動又到了，這次班隊活動的主題是《三八節那天》，這個主題的意思是：三八國際勞動婦女節那天，你為媽媽做了些什麼？”大家都發了言，我為媽媽炒了一盤土豆絲，我炒得雖然不好吃，可媽媽説我炒得特別好吃，還豎着大拇指表揚我呢！趙子萱為她媽媽包餃子，她不會包餃子，她就把餃子搓成了湯圓，説到這兒大家都笑了，她自己也忍不住笑了出來，她做成了湯圓，可餡兒是餃子餡兒，味道也是餃子味；唐中山錯把鹽弄成了味精，把菜做得很鹹，可他媽媽説好吃。大家都為自己的媽媽做了事，而且還遇到了麻煩，但我們都很開心，希望以後能為媽媽做更多的事。
叮鈴鈴！下課鈴響了，同學們都依依不捨地離開了教室，大家都希望下次的班隊活動還像這樣有趣。
活動優秀作文 篇8
金秋送爽，在這豐收的日子裏，我們終於迎來了期盼已久的秋遊活動，同學們都十分興奮。
早晨，我們都早早地來到學校，揹着裝滿零食的包準備出發，同學們都在討論關於我帶什麼，你帶了什麼。8：35分我們出發了，路上還算順利，沒有怎麼堵車。來到松江偉成國防園，老師先帶我們去穿好迷彩服，我們像一個個小官兵，好神氣。首先，我們玩的是模擬長征路，在水塘上有幾座橋，由易到難，前面幾座我順利通過，可最後一座卻讓我有些害怕，那是兩段挺窄的木板，中間有一處地方斷開了，我目測了一下，大約有50多釐米，當我走到橋斷開的地方要跨過去時，我有些猶疑，對面已經安全“過關”的同學鼓勵我説：“錢星蓉，別怕，一腳跨過來就沒事了”。我鼓起勇氣，一口起跨了過去，成功了。我看見一些膽小的女生已經從旁邊的草坪上繞過來了，真賴皮。
中午，野餐好以後，我們又玩了一個刺激的遊戲——彩彈射擊對抗，老師讓我們男女生對打，這可是男生的強項，你瞧他們個個勝券在握的樣子，最終他們男生的確贏了，我們女生幾乎所有人都中彈了，可他們男生幾乎沒人中彈。事後男生告訴我們，我們女生的槍是對着天空打的，那是因為我們怕被打中，都躲在下面，槍就對着天空了。
這次秋遊不僅給我們帶來了快樂，還讓我們知道了我們今天的幸福生活來之不易，那是革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該珍惜。
活動優秀作文 篇9
小雨綿綿，因為這幾天下雨，我們這幾天的活動大部分都在紅光小學大食堂中舉行。來到大食堂，一位年輕的男教師先讓我們自主分為兩隊。隊分好後，老師又讓我們報數，報完後，老師又説：“報雙數的人為一隊，報單數的人為一隊。”有些學生疑惑不解了，老師也只是神祕地眨眨眼。
過了一會兒，老師説：“大家好!我姓邵，剛才是分隊，報單數的隊為紅隊，報雙數的隊是綠隊，接下來的三天，你們將比賽玩遊戲，看看到最後哪隊獲勝。”這時，只聽朱昊宇發出一聲歎息，呵!這小子，為沒我一隊傷心呢!“stop!”邵老師説，“接下來每隊選出一名隊長，然後再隊旗上寫上隊名、口號、隊吉祥圖案、全隊隊員簽名。”食堂一片喧譁。我還未反應過來，就莫名其妙被當上隊長，而副隊長是李其翰，還有一個副隊長沒有選出來。面對我們隊鮮紅的隊旗，我腦子一片空白。片刻，隊旗就佈滿了字。我們隊是“奔跑”隊，對方是“棉花糖”隊，更奇葩的是他們的口號：“棉花棉花，舔死他媽!”也是醉了。
第一個活動開始了，邵老師在兩隊之間放了一張桌子，桌子上放了一個瓢和一個鍋蓋。邵老師舉起瓢問：“這是什麼?”“瓢!”“錯，這是錘子!”“那這個是什麼?”邵老師舉起另一個問。“鍋蓋。”“錯，是盾牌!”邵老師神祕地説。“下面這個遊戲十分簡單，先每隊派出一個代表“石頭剪刀布”，然後輸得拿“錘子”砸對方，若被對方的“盾”擋住了，你就被俘虜了;若“錘子”打到了對方，那對方被俘。”遊戲進行的很快，很快就到我了，我根本不知道怎麼回事，竟然一會兒功夫戰敗了六個人，把對方殺了個片甲不留。啊——我們勝了!接下來的幾輪比賽活動幸運之神一直在眷顧我，無論是“傳送兵乓球”，“做手指操”，我們都大獲全勝。可直到下午最後一個項目“滾滾車帶”，在製作“報紙帶子”時，突然有些人不團結了，所以那一局我們失敗了。
雖然目前比分是3:1，但我的心總在懸着。期待明天會更好!阿門!
活動優秀作文 篇10
鈴鈴鈴 上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈，教室裏立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學們有的扭動自己的身體轉動着呼啦圈，有的在興致勃勃地下着象棋、跳棋，還有的三五成羣地玩遊戲 我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰鬥起來，我先把棋子斜着擺放，小陳出自，這正是我有意牽着她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接着我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎着放，企圖一舉偷襲成功，而我趁着小陳不注意，在一個不起眼的格子裏放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發現了我的計謀，可是已經來不及了，我 啪 的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終於艱難的贏了。
這時 鈴鈴鈴 下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不捨地回家了。
文萃咖
