在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的課間活動小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間活動小學作文1
下課鈴響了，同學們都飛快地湧出教室，奔向操場。安靜的校園一下子就變得沸騰起來，操場成了歡樂的海洋，同學們的歡聲笑語迴盪在校園的上空。
同學們玩得可開心了。看，他們有的打羽毛球，只見他緊緊握着羽毛拍，注視着羽毛球；有的在跳繩，我看見他們緊握着繩子，飛快的跳着，都看得我眼花繚亂了；有的在踢足球，只見他們一會兒把足球踢給這位選手，一會兒踢給另一位……
瞧！
那邊有一羣同學正在熱火朝天地玩“老鷹捉小雞”。只見老鷹張牙舞爪，兩眼露出兇狠的目光，好像在説：“小雞們，今天就是你們的末日。”説着，老鷹飛快地撲向小雞，小雞們嚇得心驚肉跳，大氣不敢出。這時，勇敢的母雞張開雙翅，拼命地保護小雞。小雞們跟着老母雞快速地躲到東，躲到西，不時小雞們還會發出一陣陣尖叫聲，靈活地躲閃着老鷹設下的天羅地網。最後，老鷹對小雞們無可奈何，只好無精打采地離開了。
上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室，此時的校園又恢復了寂靜。
課間活動小學作文2
又到大課間活動了，同學們像飛出籠子的小鳥。頓時，安靜的操場沸騰起來了。這兒一羣，那兒一夥，老師也加入了孩子們的行列，這時的老師是最漂亮的，因為他也跟個孩子似的。
跳大繩、踢毽子、呼啦圈，已經成為我校同學們最熱門、最時尚的陽光體育運動了。跳大繩的同學排成了長長的隊伍，語文老師、數學老師是甩大繩的，老師用勁甩着繩，嘴裏有節奏的喊着我們跟着老師的節奏跳着，沒有一個空拍，跳得是那樣的勻稱、嫻熟，我們從語文老師這而進，繩落地時跳起，從數學老師哪兒出，整個隊伍像一個大S，又像一條大蟒蛇。
呼啦圈的同學更威風。一個個信心十足，呼啦圈像生了風，有像使了魔法，同學們邊跑，邊呼啦圈，你追我趕，失敗的同學像泄了氣的皮球，勝利的同學像小兔子活蹦亂跳。
課間活動小學作文3
“大家好，我是CCTV駐延安裏小學的金牌記者***，現在為您做課間活動十分鐘的現場報導。”
“各位觀眾，我們的語文老師剛剛走出教室一分三十秒，各‘演員’紛紛登台亮相，首先登台獻藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成，他大步走向講台，將他同桌駱嘉的鉛筆盒當起了架子鼓，用鉛筆不停的敲打着，唱起了已經被他改變了的《心太軟》，我總是很倒黴，很倒黴，每天的作業的作業都寫到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑！”
“101、102……我們班的踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進行比賽，觀眾朋友們，你們看，田楊的雙腿一上一下，十分靈活。雖然已經踢了一百來個，但是大將總歸是大將，沒有一點兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱，接到毽子就猛踢起來……讓FANS羣中發出一陣陣歡呼聲。”
“觀眾朋友們，我們教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一隻燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！”
“叮玲玲……叮玲玲……隨着這清脆的上課鈴聲，同學們一窩蜂似的湧進了教室。好！課間活動十分鐘節目到此結束，感謝您的收看，下回見！”
課間活動小學作文4
下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園裏頓時沸騰起來。
校園的西面，有四個籃球架。籃架的旁邊坐着一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上他，繼續跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作，不讓另一隊的'同學搶到球。球從空中飛過來了，一個同學來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的球門。“噢！我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。
我們的課間活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下，在做老鷹捉小雞的遊戲呢！
課間活動小學作文5
下課了，同學們直奔操場跑去。操場上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有於凱寧玩做飯遊戲，我們先分好工，我負責擺放石頭，小剛負責撿石頭工具，於凱寧負責準備做飯材料，正在我們要開始行動時，小麗和王亮亮跑過來説：“帶我一個”，我説：“這樣吧，你們就負責去找些做飯的東西”，話沒説完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終於做成一頓美食，我看看別的同學在玩些什麼？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就説：“我們去那邊看看吧”，小美正在興高采烈的跳着，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認真的數數，繩子像綵帶一樣上下飛舞着，小美雖然已經累得滿頭大汗，但還是繼續堅持跳着，只聽見楊思琦在一旁大聲喊着98,99,100······我在往遠處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個人玩的很起勁，我們飛快的也參與進去，大家歡呼起來，頓時熱鬧了許多，毽子在人羣中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口乾舌燥了。我們的課間活動真是豐富多彩呀，同學們很開心，這時鈴聲響起，同學們迅速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動結束了，大家玩的真開心啊！
課間活動小學作文6
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈，教室裏立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學們有的扭動自己的身體轉動着呼啦圈，有的在興致勃勃地下着象棋、跳棋，還有的三五成羣地玩遊戲。我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰鬥起來，我先把棋子斜着擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又橫着放、豎着放，小陳只顧着用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽着她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接着我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎着放，企圖一舉偷襲成功，而我趁着小陳不注意，在一個不起眼的格子裏放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發現了我的計謀，可是已經來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終於艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不捨地回家了。
課間活動小學作文7
自從我們讀四年級開始，學校就有了一個新的活動：大課間活動。它是每個星期二和星期四舉行，主要就是玩一些遊戲。
今天是星期二，我們整齊地走了下去。只見班長他們拿了幾張報紙，我心想：這是什麼遊戲啊？之後老師就説：“同學們，今天我們要玩一個特別好玩的遊戲，名叫：胸口頂報紙。”胸口頂報紙，怎麼頂啊？會不會掉下來啊？又有一大串問題在我的腦子裏轉呀轉。同學們也是一樣，可就是老師不着急，還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接着，老師説：“其實這個遊戲並不難，你把報紙放在胸前，然後一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢。”這下，我們可明白了，就是跑步嘛！
我們分成了四組，女生兩組，男生兩組。隨着老師的一聲命下，每組的第一個都快速的跑着。很快的，已經一個來回了，下一個人都快速的跑着。咦？這麼快就到我啦？但是，我馬上調整好情緒，接回報紙跑着。不好！報紙掉啦！只好回去撿啦！撿回來後已經和別人差了一大段了。但是，我也不是好欺負的，有去追他們，還追上了一段。我們這組的人也很爭氣，贏了！就這樣我們玩了幾個回合後，校長的聲音附在了我們的耳際。我們有點依依不捨的回到了教室。
大課間可真好玩！
課間活動小學作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學們像離弦之箭似地衝出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時變得熱鬧非凡了！同學們有的在跑步，熱得大汗淋漓，有的同學在玩捉迷藏，“鬼”機警地尋找，讓每一個同學心都跳到了嗓子眼。還有的同學在跳長繩，幾個小朋友還喊“加油，加油!”
我喜歡的遊戲是“捉小魚”：我和陳承訊面對面手牽手搭成魚網，我們唱着：“一隻小魚游來啦，游來啦，游來啦……其他同學扮演的是小魚，從我們的“網”下鑽了過去。當唱到“快快抓住”的時候，我們放下“網”，捉到了一隻小魚，別提有多高興了。那位同學只好垂頭喪氣地當了“網”。輪到我當小魚了，我穿梭在“網”下，自由自在地游來游去……
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們依依不捨地往教室裏走去，開始了新的課程。
今天的課間活動多麼有趣，多麼快活！
課間活動小學作文9
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，湧向操場。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什麼？多好玩呀！一羣一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地讚歎道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對着乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯着籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框裏。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。
課間活動小學作文10
“叮鈴鈴”下課了，我們像一支支離弦的箭衝出了教室，跑到了操場上。
操場的西邊有一羣同學正在打籃球，有白隊和紅隊，他們打得可激烈了！伴隨着一聲哨響，裁判發球了，紅隊先搶到了球，白隊急忙跑了上去防守，乘着對方運球一個分心，白隊就把球搶了過來，然後轉身飛速的跑到紅隊籃筐下，完美的投球，兩分率先拿下，白隊高興極了。
操場東邊，正進行着拔河比賽，有綠隊和藍隊，綠隊使勁一拔，繩子突然往左移動了一大截。藍隊使出了九牛二虎之力才將繩子拉過來。
操場中間有人打排球，他們幾個人心慌意亂生怕自己把球打到地上。還有人在跳高，稍稍助跑後縱身一躍，就輕輕鬆鬆跳過了杆子；還有人在打乒乓球、羽毛球、跳繩……
課間活動真是豐富多彩，多有趣！
課間活動小學作文11
課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣衝出教室，在操場上，開始了自己的課間活動。 看！有的同學打乒乓球；有的同學跳跳繩；有的同學丟沙包；有的同學玩接電線；還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終於把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
課間活動小學作文12
"叮鈴鈴——"下課了，同學們像一隻只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來。
橢圓形的操場彙集了從四面八方來的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做遊戲。不過一會兒，操場上已經變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學，他們在幹什麼呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那裏去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那麼陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。
五年級:張xx
課間活動小學作文13
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小夥伴們一起跑到操場上玩打槍遊戲。
我們先黑白配，結果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了！
開戰了，我悄悄跑到敵人後面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈！真帶勁。
就在我哈哈大笑的時候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟着鎮靜下來，就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的手，並把他壓在地上，隊友一起跑過來將他制服。
別高興得太早，這場戰爭並沒有結束，因為還有兩個“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊友立刻跳進沙坑，用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快，還轟不着呢！
我喊了一聲：“衝啊！”隊友們一起衝了出去，將那兩個“敵軍”同學抓到，再把他們的堡壘炸了，我們取得了最終的勝利，上課的時間也到了。
放學回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰鬥勝利的消息，真是一場有趣的遊戲。
課間活動小學作文14
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐後地湧向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧譁起來，同學們的歡聲笑語迴盪在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動着紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數着個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內心給自己加着油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有説有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一隻輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍着……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶着燦爛的笑容活動着，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
課間活動小學作文15
這幾周，我們學校在大課間的時間裏進行了有趣的踢毽子活動。
在下午陽光燦爛的操場上，我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個，還可以花樣踢。但對於我們這些不會踢毽子的人來説，我們更喜歡用自己創造的方式踢毽子。
很多人會有許多奇思妙想！比如，有些同學把一個毽子頂在頭上，把另一個毽子放在腳上踢，看誰最後一個把毽子留在頭頂上，誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上，放着毽子的那隻腳抬起來，雙手不扶任何東西，看誰堅持到最後面；還有一些同學用左腳踢毽子，看誰踢到最後……而我和幾個同學玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空，然後用腳去踢毽子，誰能踢到誰就闖關成功。
一輪一輪，我們玩得不亦樂乎，可愛的小臉蛋兒上，綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間！當老師宣佈我們該回教室時，我們都有點失落，這一次的踢毽子時間又結束了，但我們期待着下一次更快樂的活動。
文萃咖
