在這節課的前一部分學習了名數、單名數、複名數的概念。但高級單位名數改寫成低級單位名數的方法,低級單位的名數改寫成高級單位的名數的方法,是本節課的重點。在高級單位的名數改寫成低級單位的名數的教學中,我的做法是:
例3:3米是多少釐米?2噸50千克是多少千克?
師説:我們先看第一問,3米是多少釐米?
師説:由於1米=100釐米,那麼米和釐米比較,米就是高級單位,釐米就是低級單位。所以這道題將米數改寫成釐米數,我們就説是將高級單位的數改寫成低級單位的.數。
師:1米是100釐米,3米是多少釐米呢?
生:300釐米。
(師板書:3米=300釐米)
師:你是怎麼想的。
生:由於1米是100釐米,3米就是3個100釐米,也就是300釐米。
師:3米是3個100釐米,如果列式計算,怎麼寫?
生:100×3=300
(師將這個式子板書在3米=300釐米的下面)
師:在這個乘法算式裏,100表示什麼?
生:米和釐米之間的進率。
(師將“進率”二字寫在100的下面)
師:3表示什麼?
生:高級單位的數
(師將“高級單位的數”寫在3的下面)
師:300又表示什麼?
生:低級單位的數。
(師將“低給單位的數”寫在300的下面。)
師:通過這道題,誰能總結出高級單位的名數改寫成低級單位的名數的方法)
生:進率×高級單位的數=低級單位的數。
(師將“×”“=”補在式子中)