關於片斷的知識

《太陽》教學片斷及反思

發表於：01-29

《太陽》教學片斷及反思【教學片斷一】導入：同學們，你們是聰明的孩子嗎？今天老師帶來兩個謎語讓你們來猜一猜，看誰最聰明？１、出示謎面一：一字長得十分奇，有眼有耳又有口，還有一顆晶瑩心，人人想和...
最新《遊子吟》片斷賞析

發表於：04-02

片段一：創設情境，引發情感體驗師：唐朝有一位詩人，名叫孟郊，他一生窘困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職。他要接母親來溧陽，以盡孝心。此時，孟郊眼前浮現出母親關愛自己的一幕...
《理想的風箏》課文片斷分析及其答案

發表於：01-09

只是有一次，他在講課的時候講到女媧氏補天造人的傳説，笑着對我們説：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也變成人，只是有的人，由於女媧甩的力量太大了...
《找規律》教學片斷及反思

發表於：01-27

【案例一】師：同學們，你還能用什麼方法來表示一個木偶配一頂帽子一共有幾種選擇呢？生：可以用連線的方法。師：假如用兩個不同顏色的三角形來表示兩頂帽子，用三個不同顏色的梯形來表示三個木偶...
課文《自己去吧》的片斷賞析

發表於：12-10

我們的課堂裏每天都在發生許多有趣的故事，這些小故事就像一殼顆顆珍珠。我把它收集起來，想為自己的教學生涯編制一串美麗的項鍊。今天的語文課上我就意外地獲取了一顆較為寶貴的珍珠教學...
部編一下《小青蛙》教學實錄片斷 (部編本一年級下冊)

發表於：01-30

教學重點：多種方法識記生字師：識字的方法還有很多。下面請同學們讀這首兒歌：河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。師：(出示“清...
《我不是最弱小的》教學片斷與反思範文

發表於：01-06

師：出示課文中的一句話：林中礦地附近長着一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的芳香撲鼻。師；請你讀讀這句話，想象畫面，説説是怎樣的野薔薇？生１：粉紅的野薔薇生２：嬌豔多姿的野薔薇生３：含苞欲放的野...
《養花》片斷賞析教學設計

發表於：02-02

《養花》片斷賞析教學設計一位教師上《養花》時，利用一道填空題貫穿學習了課文，很好地體現了一個教學環節揉合多個目標。師：根據填空題，自讀課文26節。出示卡片：養花可以()，這是件充滿樂趣的...
轉載運動會片斷作文1200字

發表於：02-08

今天，真是個陽光明媚的好日子。燦爛的陽光迎來了我校一年一度的校運會。天空中一個大太陽，操場上也有一大羣小太陽，大家都興奮地聊着天，心中既緊張又高興。隨着震耳欲聾的鼓點聲，開幕儀式開...
《遊子吟》片斷賞析範文

發表於：05-14

教學內容：九年義務教育小學語文教材第十一冊第15課古詩《遊子吟》教學目標：1、正確流利有感情地朗讀課文，背誦默寫課文。2、瞭解詩歌大意，感受詩人熱愛母親的真摯感情。教學片斷：[片斷一]師...
《呼風喚雨的世紀》課堂教學片斷及反思

發表於：02-02

【教學片斷】星期四上彙報課，因為是我第一次上這樣的公開課，心裏很緊張，使得許多本來設計的教學環節在處理上比較馬虎。下面就上課的一個環節做反思。師：農耕社會裏，人們的生活水平很低。作...
《父親和鳥》教學片斷及反思

發表於：01-27

【案例】師：小朋友們，讀了《父親和鳥》這個故事以後，你們最喜歡課文中的哪句話？生：我最喜歡課文中的最後一句話。師：非常好，有自己的看法。（教師一邊表揚，一邊幻燈出示最後一句話：“我真高興，父親...
《鵝》課堂教學實錄片斷教案教學設計

發表於：02-12

教學過程：一、激發學習興趣師：今天這堂語文課，由我棗大通縣的司老師來講(於黑板左上角寫出姓名司美彥)，同學們歡迎不歡迎?生：(齊聲)歡迎!歡迎!……師：好啊!謝謝同學們!請同學們想一想，你們是...
《找規律》教學片斷及反思五年級數學教學反思

發表於：01-30

《找規律》教學片斷及反思_五年級數學教學反思作為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《找規...
《認鐘錶》教學片斷及反思

發表於：01-06

《認鐘錶》教學片斷及反思師：小朋友，你們通常是幾時上學的？生1：我7點到校的。生2：我早上7時到校的。生3：我也是7時到校的。師驚訝：這麼多小朋友都是早上7時到校的？（很多小朋友點點頭）那你們都是...
《荷花》片斷教案實錄與點評

發表於：11-19

一、研讀自悟師：《荷花》這篇課文那麼美，咱們一句一句地讀覺得不過癮，我建議大家用自己喜歡的方式讀第二自然段，找出你覺得美的一個詞或句子。師：好，咱們來交流。交流的方法：先讀一讀找到的詞...
幸福是不知不覺的小片斷早安心語

發表於：02-29

過自己想要的生活，上帝會讓你付出代價。照顧好自己，愛自己才能愛好別人。如果你壓抑，痛苦，憂傷，不自由，又怎麼可能在心裏騰出温暖的房間，讓重要的人住在裏面。如果一顆心千瘡百孔，住在裏面的人...
《稱讚》教學片斷賞析和反思

發表於：11-15

師：小朋友，學了課文,你們有什麼話想説嗎?生:：小刺蝟稱讚小獾，是為了讓小獾有更多的自信心，把小板凳做得更棒！生：如果沒有小刺蝟的稱讚，小獾的板凳不可能做得一個比一個好。師；是呀，稱讚能使人…...
假如教學片斷教學設計

發表於：02-02

假如教學片斷教學設計教學目標：感情朗讀課文第三節；仿寫。教學重點難點：仿寫。教學準備：多媒體課件。教學過程：學習第三節1、聽老師朗讀課文第三小節，閉上眼睛想一想，你彷彿看見了什麼？2、指名...
蘇教版四年級數學《求大數目的近似數》的教學片斷及反思

發表於：08-06

師：通過昨天晚上的預習，同學們都知道可以用四捨五入的方法求一個數的近似數。下面是某市2004年末全市人口情況統計：總計（人）男性（人）女性（人）970889484204486685男性和女性的人數各接近四十幾萬...
《自己去吧》教學片斷與反思

發表於：07-18

教學《自己去吧》一課時，在指導朗讀理解感悟課文第一段時，我設計安排了角色表演，活化語文的教學環節，要求學生分角色扮演鴨媽媽和鴨寶寶。先同桌合作練習，然後邀請兩位學生上台表演。鴨寶寶...
《名數的改寫》片斷教學及評析

發表於：06-08

在這節課的前一部分學習了名數、單名數、複名數的概念。但高級單位名數改寫成低級單位名數的方法，低級單位的名數改寫成高級單位的名數的方法，是本節課的重點。在高級單位的'名數改寫成...
《找春天》教學片斷和反思

發表於：01-06

【情景説明】本課選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級下冊。課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。教學中，讓學生通過閲讀、感悟，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的...
《去年的樹》課堂教學片斷及反思

發表於：02-02

【情景説明】《去年的樹》是人教版課程標準實驗教科書四年級上冊第三單元的一篇精讀課文，描寫的是關於鳥兒和樹深厚友誼的童話故事。全文語言樸實無華，通過四次對話展開故事情節。因此，教...
《一夜的工作》優秀教學片斷及反思

發表於：05-20

【片斷】師：讀了課文，哪些語句讓你深受感動呢？生：花生米並不多，可以數得清顆數，好像並沒有因為多了一個人而增分量。這句話使我很感動。師：你讀出了什麼呢？生：周總理用一點點花生米充飢，並沒有因...

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