網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 體裁作文 > 讀後感

《人生》讀後感範文1000字(精選5篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.16W

讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《人生》讀後感範文1000字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

《人生》讀後感範文1000字(精選5篇)

《人生》讀後感1000字1

海棠何止這般紅豔?人生何止這般境界?年已高齡的季老先生正是用這質樸的文字去抒發自己對人生的思考,與我們展開心靈對話,感慨人生。

人生的意義與價值

人生的意義與價值在哪裏?已處於望九之年的季老先生依然在思考這個問題。他在書中寫道:“回憶起自己的童年,眼前沒有紅,沒有綠,只有一片灰黃。”處於舊社會的他,單調,死板,固執,是他生活的寫照。我們降臨在這世上,必定是上帝的苦心安排。我們早已註定要在生活中遇到特定的人或事,對社會做出的怎樣的影響,我們的人生雖然是被動的。但我們要在被動中有所作為。人生不能只是吃喝玩樂或昏昏沉沉就算了事,我們要對自己的人生負責,把握好自己的一生,讓生命煥發光彩。在生與死的對立面上,最重要的則是人生是否有價值。季老先生認為:“人生的意義與價值就在於——對人類發展的承上啟下,承前啟後的責任感。”

不完滿才是人生

“月有陰晴圓缺,人生十有九不如意。”世界上百分之百完美的人生是不存在的。正如每當過年時,祝福語總會是“萬事如意”,但又有誰能真的事事順心呢?在這個世界上,我們只能盡力去爭取。正如季老先生的一生,有陽關大道,也有獨木小橋。他經歷過滄桑鉅變的歷史,經歷過最貧窮的時期。但在這漫長的人生路上,他始終選擇做一個樂觀主義者。他沒有怨天尤人,更沒有消極沉淪。他堅信:“既然冬天已經到了,春天還會遠嗎?”在一片灰黃裏,他看到了湖光塔影,看到了自己的一生。這一切。都源於他的心境,他高尚的人格。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”是啊,人生路源於心境,我們只有內心恬淡,寧靜專一,才能明確自己的志向,達到遠大目標。所以季老先生提出:“不完滿才是人生。”

季老先生的文章,雖沒有太多華麗的語言,但向我們展示出的,卻是一段有聲有色的人生旅途。它讓我感悟到人生的真諦,世間的真理,體會到他對智慧的渴望。也告訴我們,人生雖不完滿,但我們也應該在這不完滿的人生中找到自我,走好自己的人生路。這本書純淨了我的思想,洗滌着我的心靈,滋潤着我人生的幼苗。雖然老者的人生觀我一時難以明白,但我會去仔細琢磨,用心品味。

季老先生的後半生是孤獨的,孤身在外,留下的只有懷念與回憶。而所能引起他的思緒的,所能在異國他鄉陪伴他的,正是海棠——

在一片單調的房頂中,穿插着一樹繁花,絢爛得像是西天的晚霞,這便是海棠。海棠不止這般紅豔,因為它還寄託着季老先生對祖國深深的眷戀。

在一個世態炎涼的社會中,摻雜着一線光明,明亮得像是燃起的火苗,這便是人生。人生不止這般境界,因為它還等待着我們去思考,去追求。

《人生》讀後感1000字2

最近利用晚上睡覺前的一些零碎時間看完了路遙的《人生》這部小説。小説不長,一開始很好奇,像路遙這樣的作家為什麼會用“人生”這個看起來很大很空的詞來做為一篇小説的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去,卻感觸頗多。

我是個看書很慢的,一般很多書都是堅持不下來的,不過對於《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發生在農村的小説卻能在不知不覺中很享受的看完。《人生》亦不例外,故事發生在西北農村,以主人公高加林的一系列選擇來展現了他起起伏伏的人生,進而也對相關人物的人生產生了影響。

起初,高加林高中畢業做了民辦老師,這時,他想着轉成公辦老師。後來,村主任的兒子高中畢業就把他頂替掉了,苦悶的他回到地裏,斷掉了以前的種種想法,開始做個農民,這時一直暗戀他的未從認字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他,在自己準備在農村紮根,與劉巧珍生活一輩子時,又一下子迎來了自己在縣勞動局當局長的二叔,最後被馬佔勝走後門安排到了縣委當了一名通訊幹事。這時已經成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對高加林的愛戀,毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部裏幹得紅紅火火,準備和黃亞萍一家去南京,追逐自己的夢想時,又一下子被張克南的母親揭發,不得不回到農村,老老實實的當一名社員。故事就這樣結束了!最後的人物關係是,張克南和黃亞萍分手,高加林和劉巧珍分手,而後,黃亞萍和高加林戀愛,最後,由於高加林重新回到農村,黃亞萍和高加林也分手了,這時,高加林真正愛的劉巧珍已經在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了!

故事的發展是由高加林一步一步的`選擇推動的!做農民是覺得自己是農民和不識字的劉巧珍安安穩穩的過一輩子邊上極大的幸福;當回到縣城工作了,覺得劉巧珍説的都是村裏面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事,應該和黃亞萍這樣讀過書的談的來,而且可以去南京實現自己的遠大理想。結果從農村來又回到農村,而且可愛體貼的劉巧珍也不在了!故事的結尾,劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐,並且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。

故事有很多淚點,特別是高加林提出和劉巧珍分手的時候,對白不多,卻整個場面讓人心酸。

也許,作者將小説命名為“人生”,是為了説明,人生就是由一次次的選擇組成,而每一次的選舉是否正確將會影響我們接下來的人生道路吧!

讀完後,有兩個短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打,不作死就不會死。

《人生》讀後感1000字3

好不容易才放下手中的《人生》,已經沒有再反覆看上兩三遍的必要。畢竟,再重來一次,高加林還是會選擇愛上巧珍,還是會選擇以走後門的方式快速走向城市,還是會選擇離開巧珍,離開土地,去追求他所理想的高大上的知識分子的生活。人生的幾個重要抉擇,被深刻地記敍在《人生》裏。《人生》——無愧人生!

《人生》出自當代作家路遙之手。路遙用他獨具匠心的創作力,以改革開放初期的黃土高原農村生活為背景,記敍了農村知識青年高加林在愛情、事業上的沉浮歷程,以高加林在許多人生關鍵岔路口上的艱難選擇,折射出那個時代,在西方自由思想和中國傳統文明的衝擊下,那一代青年的兩難選擇。最重要的是路遙先生在《人生》中設計的一個個人生岔道路選擇,影響着一代又一代青年的人生。

我不知道要如何評價高加林這樣一個揹負了太多太多的角色。有人説他自私自利,有人説他忘恩負義……還是負面評價居多呢。但其實,高加林也還是一個上進有為的年輕人。畢竟,被撤銷民辦教師後的他,還沒有消沉,還是一貫地追求着理想。只不過,追求理想的他,在人生岔路口上的選擇,實在是少了一份底線。他所想的一切的一切,都是為了離開土地!離開土地!所以,在有機會去城市的工作時候,他毅然地離開了土地,哪怕是通過走後門的方式,但他卻忘了當初被村長高玉德黑掉了教師資格的無限心酸。在有機會去更廣更遠的地方的時候,他又選擇了離開愛他懂他的巧珍,跟隨亞萍,追求一個連他也説不清道不明的城市現代生活。

追求理想,固然沒有錯,加林錯就錯在丟失了本心,忘掉了鄉民的至善、質樸的本性。如果一個人忘記了自己來自何方,那麼就算他能走得更長更遠,又有什麼用呢?直到最後,他仍然是孤獨的。就像德順爺爺所説,加林的根本就是紮在地裏的,離開了土地,他飄飄無所似。而失去本心的他最後還是無奈地回到了土地,之前所做的一切也像一個一個夢,逝去了。

在這個到處充斥著名利的社會,人們心中私慾無限膨脹,而那一份存留下的堅守卻微乎甚微。前不久,某某高官貪污被落網的消息頻頻傳出,我們歎息。無論是個人,還是社會、國家,我們的選擇總是被這樣那樣的誘惑擺動着。在利益面前,我們內心最後的陣地顯得那麼脆弱、無助。我不知道選擇了這個或選擇那個會怎麼樣,但是我知道,堅守了內心那一道道防線,我們才是真正自己,而不至於變成慾望的傀儡。

站在岔路口面前,遠望,似乎每一個出口後邊都是一個美好的世界。但我會帶着自己初心,堅持我的本性,為我的選擇,義無反顧,追求自己應該擁有的人生。

願君勿忘初心。

《人生》讀後感1000字4

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”

《人生》是路遙的一本優秀中篇小説,問世不久即轟動全國,反響熱烈。由著名導演吳天明拍攝為同名電影后,更是家喻户曉,成為當代中國文學的經典之作。在當時,很多人都認為《人生》已經是路遙的巔峯之作了,但沒想到路遙再接再厲,創造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學素養、寫作功底分不開,更重要的是他對生活尤其是農村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫作有關。

《人生》是路遙對轉折時期中錯綜複雜的生活矛盾的深刻把握,改革時期陝北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。作品向我們展現了一個年輕的農村小夥子高加林一年的人生經歷。高中畢業後回到農村當起了小學教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活着,可是因為村長的兒子高中畢業沒事做,取代了他的位置,他回到了農村像父輩一樣當起了農民,在這痛苦煎熬的時刻,村裏最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進了他的生活。加林內心由彷徨轉為寧靜,這一切因為叔叔的調回使他返回城裏,同原來同學亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中,加林與巧珍的差距越來越大,,尤其是精神生活上的差距。加林最後放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走後門被揭發,不得不回到農村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長挖掘主人公內在的精神力量,使他的性格發出閃光。加林是一個勇敢、上進、不服輸的青年,加林有着衝出農村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負的熱望,但因人告發走後門,不得不像父親一樣開始自己的農民生涯。他知道在這貧瘠的山區當個農民意味着什麼。“他雖然從來也沒有鄙視過任何一個農民,但他自己從來都沒有當農民的精神準備!他十幾年拼命讀書,就是為了不像父親一樣一輩子當土地的主人(或者按他的另一種説法是奴隸)。”加林的奮鬥經歷在當代中國社會具有典型意義。

從表面上看,高加林所追求的是一種生活環境的改變,而實質上作品揭示的是鄉村文化與城市文化的衝突、現代文明與傳統文化的衝突,加林始終處於矛盾之中,這些矛盾衝突最終導致了他的人生悲劇。是加林辜負了巧珍嗎?或許引領我們更多去思考的不是加林的始亂終棄,而是其中的矛盾與掙扎。小説中加林到城裏運糞與人打鬥的場景、加林回鄉後巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣,但巧珍苦苦哀求而作罷的場景、回鄉後在村口德順爺爺教育加林的那番話……書中的一切一切都能觸發我們更多的思考。加林以後怎麼樣了呢?在這片土地上還有着千千萬萬像加林一樣奮鬥的人們,也許他們能給你答案。

《人生》讀後感1000字5

《人生》講的是主人公高加林跌宕起伏的人生故事。高加林是一名在農村環境下的知識分子,高中畢業後回到農村做一名普通的小學教師,“既能體面的展示他的才能又可以讓他對未來充滿希望”。但是好景不長,村長高明樓的兒子高中畢業無事可做,高加林被替代了下來。正當他失意無奈被迫重回土地之際,村裏最漂亮的姑娘劉巧珍闖入了他的生活,在善良的劉巧珍眼中,高加林就是一個完美的化身,她不顧村裏人的指指點點,向高加林表白了,故事看似正在向人們料想的結果發展。

然而,命運總是充滿驚喜和機遇,當兵走了幾十年的叔叔榮歸鄉里,這為高加林提供了一次回到城市的機會。在城裏,高加林重遇了他的同學黃亞萍,一個活潑開朗又能在事業上幫助自己的現代女性,高加林經過惶惶不安的思想鬥爭,最終選擇了與農村姑娘劉巧珍分手。

選擇總會付出代價,因為黃亞萍的戀愛自己被情敵張克南的媽媽告到紀檢處查到“走後門”,高加林再次被命運作弄了,不得不重新回到生他養他的土地。善良的村裏人並沒有看他的笑話,家鄉人給了灰頭土臉的他各種安慰,德順爺爺用樸實的話語為高加林找回自信,已嫁為人婦的劉巧珍一把鼻涕一把淚在高明樓面前為高加林央求工作……

讀完《人生》,給了我一些想法。

人生,有時候需要妥協,在高加林被辭去農村教師職務之後,他不得不向村長高明樓低頭哈腰,放棄“清高”,求得一份“掏糞工”的工作;面對現實,不得不賣白饃換取買油鹽。還要在清苦的生活中避免與同學相遇暴露自己的不堪。

理想從來不乏浪漫與傳奇,當理想照進現實,我們或許只能去適應現實,向現實妥協。抱怨、牢騷並不能改變適者生存這個鐵律,向現實妥協是一種智慧,也考驗着人們的勇氣。

人生,要面臨很多選擇。如果高加林經受了生活的考驗,堅強能幹的巧珍是他幸福生活的不錯選擇;如果沒有後來的變故,放棄巧珍的同時是告別了粗俗底下的農民生活,高加林也將迎來他更為廣闊的未來。

人生,要學會珍惜和感恩。面對樸實的鄉親給他的各種安慰、善良的劉巧珍對他背叛的包容、德順爺爺為他在村長面前斡旋,高加林趴在熱情的鄉土上大聲痛哭。

現在,似乎每個人都有一個強大的內心世界,它驅使着人們追求更大的權益,是人們自我提升的源泉。但在人生道路上我們不得不去面對很多岔道口,我們不得不讓自己的人生本源、價值道德和理性思想反覆鬥爭而做出抉擇。走過之後,回望自己的人生,或許能給我們帶來很多美好回憶,我想這就是《人生》要帶給我們的真諦。