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發表於:01-27
教學目標1、進一步掌握分數乘分數的計算方法,並能正確計算2、能運用分數乘分數的知識解決簡單,實際問題教學重點掌握分數乘法的'計算方法教學難點理解分數乘法的意義教師指導與教學過程...
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發表於:08-07
教學目標通過練習,使學生進一步掌握質數、合數、質因數、分解質因數等概念,並能比較熟練地用短除法分解質因數。教學重點、難點重點:能比較熟練地用短除法分解質因數。難點:教具、學具準備...
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發表於:05-06
教學目標1、通過活動進一步鞏固退位減法的計算方法,提高學生的計算技能。2、培養學生的估算意識和估算策略。3、體驗數學與生活的密切聯繫,提高學生分析與解決問題的能力。4、培養學生獨...
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發表於:01-28
教學內容:教科書第51上的內容以及51~53頁第1題~9題教學目標1、通過回顧與整理,使學生進一步加深對分數意義的理解2、通過小組交流的形式組織學生整理知識要點,體驗自己學習的收穫,建立合理...
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發表於:11-19
1、一個操場長250米,寬200米,他的面積是()公頃。2、天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約40()。3、填上合適的單位名稱。(1)津津沿着游泳池走了一圈,大約300(),這個游泳池佔地面積約是5000(...
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發表於:01-29
一、第1題。教師引導學生髮現沒間房子裏3個算式之間的關係。可以引導學生只計算沒組第一題,然後推算出後面兩題的得數。二、第2題。學生獨立完成後核對。三、第3題。通過數學加工機這一...
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發表於:01-09
教學目標:1、使學生進一步感受特徵,能熟練地用圓規畫指定大小的圓,會運用圓的知識解釋一些日常生活現象或解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗,增強空...
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發表於:09-08
教材簡析這課節主要是引導學生進行“回顧與整理”,完成第74-75也“練習與應用”第1-5題。回顧與整理時要組織學生交流本單元的學習體會,交流對小數點位置移動引起小數大小變化的規律的理...
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發表於:01-30
教學目標:熟練地進行100以內的不進位加法和不退位減法的計算,掌握豎式的計算方法。培養學生的觀察能力和語言表達能力。教學重點:100以內的不進位加法和不退位減法的計算教學過程第1課時...
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發表於:08-04
教學目標:1、複習、整理本單元的基本概念,在練習中進一步理解分數的意義。2、通過輸理、比較,建立相關概念的關係。3、在實踐應用中體驗數學的趣味性。基本教學過程:一、一、基本練習1、分...
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發表於:10-06
教學目標1、在具體情境中練習數的組成,會正確讀寫100以內的數,體會數位的意義,比較數的大小。2、能結合生活實際,進一步理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含義。3、結合問題情...
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發表於:01-11
教學內容:練習十一教學目標:1、使學生能比較熟練的把低級單位的名數聚成高級單位的名數的練習。2、能比較熟練的比較分數的大小教學過程:一、複習1、把低級單位的名數聚成高級單位的名數...
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發表於:08-06
課前思考:前面學生初步學習了加法、減法,理解了加減法的意義,在此基礎上,我們應該做了,我們應該使他們有些什麼提高?從教材的安排看,知識目標有:進一步感受加法交換律,從數的大小變化中尋找規律...
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發表於:08-11
教學內容:練習五的第3-10題。教學目的:使學生理解和掌握除數是小數的除法的計算法則,能夠正確地計算除數是小數的除法。教具準備:小黑板出示複習用的口算題。教學過程:一、複習。1、小黑板...
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發表於:01-21
教學目標使學生進一步掌握分數的基本性質,明確分數與除法的內在聯繫,為學習約分和通分奠定基礎。教學重點、難點重點、難點:運用分數的基本性質解題。教具、學具準備教學過程備註出示課題...
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發表於:08-29
教學內容:第49-50頁。教學目標:1、練習找公因數,鞏固找公因數的基本方法。2、練習約分,綜合運用分數的意義、約分等知識來解決相應的問題。3、體驗數學知識與日常生活密切相關。教具準備:實...
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發表於:07-01
教學內容教科書練習一1~5—8題教學目標:能熟練地掌握100以內數的組成、並能正確地進行讀寫、教學過程:一、複習、1、口答:1)7個十和4個一合起來是()、2)10個十是(,9個十是()、3)一個數,個位上是6,十...
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發表於:01-03
教學目標:1、使學生初步學會使用簡單的測量工具。測量直線和沿着直線測量指定的距離。2、培養學生的實際操作能力。教學重點:初步學會測定直線和沿着直線測量指定的距離。教具學具:標杆、小...
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發表於:02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的蘇教版五年級上冊《練習九》數學教案,希望能夠幫助到...
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發表於:05-06
教學步驟一、基礎訓練口算練習。教材第143-147頁口算練習第(一)、(二)、(三)、(四)。二、複習指導1、揭示課題:綜合練習(板書)2、指導練習。教材第142頁練習三十四。第26題(用不同的思路解應用題)。...
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發表於:04-25
教學內容:第69頁和回顧與整理,練習與應用第1~5題教學目標:1、通過回顧與整理、練習與應用的具體學習,使學生進一步理解分數的基本性質,掌握約分的方法。2、培養學生系統整理的學習方法和合...
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發表於:03-14
教學內容:練習十一的第8-15題教學目標:1、進一步理解分數基本性質的意義,掌握約分的方法。2、促進學生初步形成約分的一般技能技巧,教學重難點:約成最簡分數教學流程:一、自主回顧回顧一下對...
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發表於:03-12
教學目標:知識目標:通過練習,使學生進一步掌握分數除法應用題的解答方法,即方程法、算書法。能力目標:進一步提高學生分析解答應用題的能力。情感目標:學生合作學習,願意交流,體會成功的快樂。...
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發表於:02-02
教學內容:教科書第53頁第10~13題教學目標:1、用分數的有關知識,熟練地解決求一個數是另一個數的幾分之幾的實際問題,2、能溝通知識之間的相互聯繫,提高解決問題的能力。教學過程:一、練習與...
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發表於:12-16
教學目標:1、使學生進一步掌握筆算兩位數減兩位數的計算法則,並能正確計算。2、不斷提高學生的估算水平。3、培養學生的認真審題和細心計算的學習習慣。教學重點:進一步理解算理,熟練計算...