《小英雄雨來》讀後感500字（精選10篇）

當認真看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《小英雄雨來》讀後感500字（精選10篇），歡迎大家分享。

《小英雄雨來》讀後感1

讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。

聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞裏，鬼子進家裏，看見雨來，便瞪着眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，並沒有慌亂，沉着地説了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴裏不停的喊：“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，並沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河裏，趁機逃脱，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。

這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脱敵人的控制，又能機智地消滅敵人。

現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘若遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想辦法解決、脱險。

書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房裏上夜校學習。想到這裏，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。

《小英雄雨來》讀後感2

我們學的《小英雄雨來》裏，雨來是多麼勇敢。在抗日的期間時，雨來是一個游泳高手。媽媽又讓雨來上了夜校。雨來為了掩護交通員，和鬼子鬥智鬥勇。後來鬼子要把雨來槍斃，最後雨來巧妙地脱險。

當我看見文中的這三句時，我不禁感動了。啊!那雙手就想鷹的爪子，扭着雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。他雙眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨來還是咬着牙説：“沒看見!”我從這三句感受到雨來寧死不屈，堅強的精神，真讓我讚歎不已。

説起雨來，我又想起了其他英雄。比如王二小，他把敵人引入埋伏圈，被鬼子發現，最後被鬼子殺害了。鮮血灑滿了天空。黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍眼。董存瑞舉起炸藥包，和敵人同歸於盡……

這些英雄們的鮮血和生命換來了現在的和平。戰爭還讓無數人失去生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年，33個國家參戰，卷如戰爭人口15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰歷時6年之久，先後有60多個國家參戰，20多億人捲入戰爭!死亡7000萬人。自1990年到2003。因為戰爭。世界有200萬兒童死亡!我看到這兒心理越來越通恨戰爭。我們要好好珍惜現在的和平，幸福。

如果沒有戰爭，王小二就會上很好的學校。如果沒有戰爭。黃繼光就有可能當上領袖展示自己的才華。如果沒有戰爭，。董存瑞就有可能是一名科學家!

讓我們一起和平起來，千萬不要戰爭!

《小英雄雨來》讀後感3

《小英雄雨來》是我讀功的一篇課文，也是我最愛好的一篇課文我每讀一遍都有新的感觸。

你望我們的小好漢雨去，他點對貧兇極惡的日利匪徒，不畏強橫，把生逝世置之度外。聽憑敵我的酷刑拷擊他只答復三個字，‘不曉得’。固然不什麼激情壯語，然而他的鮮血好像濺在我的課標上，濺紅了這多少言字“咱們是中國己，爾們愛本人的祖邦。這表亮了多麼高尚的反動氣概，豈非不比免何豪情壯語皆寶貴嗎？不要忘卻，雨來過後只是一個年僅僅十二歲的孩子實是有志不在年高。

雨來，在他弱小的口靈面播下了愛祖國，愛人官的種子。所以面對日原鬼子的高舉屠刀，他殺身成仁，用性命來維護國民。雨來將永遙活在我們中國人心裏，他的愛國精力是永存的。

多多年從前了，我們偉大的祖國未經入進了新的時期，山川更壯美，陽光更明媚；晶瑩的學室裏傳沒孩子們朗朗的讀書聲，我們是共產主義的交班人，繼續革命前輩的光彩傳統，愛祖國，愛人民。

我們祖國之所以有昨天巨大的成績那是用無數英雄兵士們的鮮血換來的，所以我們要盡力教習，惡佳幹人，未來要用大家的理論舉動往返報我們的祖國母疏。

我們是華夏兒父，我們的肩上扛着祖國的重擔，我們應當替從彼的祖國付出一些，這樣才不會辜背祖國對我們的養育之仇。

《小英雄雨來》讀後感4

暑假裏，老師讓我們讀紅色經典革命故事，於是我就買來了《小英雄雨來》這本書，津津有味的讀起來。

這本書的作者管樺，是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快，一切情節都圍繞着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話展開。

作品的主人公雨來，是抗日戰爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領，每當媽媽因為他的淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進河裏。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了一

句“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來把這句話深深的記在了腦子裏。有一天，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨

來的口中問不出任何的消息，氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。

雨來是農村抗日兒童團的積極分子，他與小夥伴們站崗、放哨，給游擊隊送情報，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰過後，雨來在混亂中不幸被敵人俘去，關押在敵人的碉堡裏，他始終不向敵人屈服，直到最後被游擊隊營救出來。

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者，絕不向困難低頭，努力學習，做一個將來對祖國有用的人！

《小英雄雨來》讀後感5

今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨來》的連環畫，於是我就津津有味的看起來，看完後我的心情久久不能平靜。心想雨來和我差不多大小，卻是一個能跟敵人鬥智鬥勇的小英雄了。

故事講的是12歲的雨來喜歡到村子旁邊的還鄉河裏游泳，他的游泳本領最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”當日本鬼子到村子裏掃蕩的時候，敵人端着的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往後院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智的與敵人作鬥爭，掩護了交通員李大叔。雨來逃到還鄉河裏，鬼子往河裏打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑着好水性，早已逃得無影無蹤。

我暗暗佩服雨來的勇敢和機智。雨來的生活環境沒有我們好，學習環境也沒有我們好，品質卻要比我們好的多。

我看看雨來，再看看自己，我是個連生病吃藥打針都要哇哇哭的人，與雨來一比讓我感到臉紅。我們今天的幸福生活是戰士們用鮮血與生命換來的。紅領巾為什麼是紅色的?它是戰士們的鮮血染紅的。國旗為什麼是紅的?它也是戰士們的鮮血染紅的!我們應該珍惜今天幸福的`生活，不應該白白浪費自己的青春。

《小英雄雨來》讓我認識了自己的不足，我要努力去填補自己的不足，以後一定要好好學習，做個對國家有用的人!

《小英雄雨來》讀後感6

記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽説過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，再水裏游來游去，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。

讀到這裏，我對我的懦弱感到羞恥。前年學校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學被選中參加唱歌比賽，這時我真想退出。後來同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的班級增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

《小英雄雨來》讀後感7

在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小説——《小英雄雨來》。這本小説以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智鬥勇的故事後，雨來和他的朋友們也正迅速成長着，一步一步地成為游擊隊的一員——

書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀着讀着，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟着一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裏，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫，一邊拽着那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉着腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，衝出了人羣。我眼睜睜地看着那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對於這件事，我深感後悔，沒有勇氣站出來。看着那鮮豔的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。

再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校裏安心的讀書，永遠快樂的生活着。跟他們相比，我們真是太幸福了!

讀了這本書，我才明白了。在以後的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!

《小英雄雨來》讀後感8

寒假裏，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裏掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

讀到這裏，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，説：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也説服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裏，我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

《小英雄雨來》讀後感9

昨天，我們剛學完《小英雄雨來》這篇讓人受害盜淺的課文。

雨來是個既生動又可恨、既可惡又聰亮、既聰明又勇敢……的一個既一般又愛國的小男孩。

雨來的活躍是因為他特別愛好在水面嬉戲，可是隻管雨來的媽媽反對雨來游泳，然而，雨來的游泳本事很高，這也是他後來能機智的遁脱。雨來能機智的逃脱“危險地帶”是因為他害用自人游泳原領高的本領逃脱的。

雨來在上夜校的時候蒙到了愛邦的教導。有一地，日標鬼子來蘆花村‘滌盪’雨來由於保護李大叔而被抓。日利鬼子拿惡吃的、拿金銀財寶給雨來讓雨來説沒游擊隊的下降，可是雨來是個特殊聰慧的小孩，沒有被鬼子應用。於是鬼子就不擇手腕的折磨雨來，但雨來仍是個特別大膽的小男孩。他情願逝世不告知鬼子游擊隊的着落。果替雨來時刻牢記着：“爾們是中國己咱們愛本人的祖國”

想想我，以前，我的數學功課錯的烏煙瘴氣，姑父檢討出來了，告訴我這是錯的，我還是不曉得是怎麼錯的，姑父説了我二句我就大泣伏來。我起初學了《小英雄雨來》這篇課文，我就對從彼説：“你必定能幹賴的，只有大家擅長啟動頭腦。困難就是你的敵我，你克服它，克服艱苦。”要學雨來一樣戰勝難題戰勝敵人。他實的稱得上是一個一位小豪傑!當初我是一名小學生，我要像雨來一樣美佳學習，為國度抹黑。

《小英雄雨來》讀後感10

在這幾天裏，我們在學一篇關於抗日戰爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍鬥智鬥勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一隻靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作鬥爭。

小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志。

在小雨來挪動那口大缸時，儘管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，並不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章後，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。