數學故事讀後感

認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的數學故事讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

數學故事讀後感1

我讀了一本有趣的數學書《馬小跳玩數學》，裏面教了很多巧算數學題的方法，現在我和大家一起來分享。

有一天，馬小跳和爸爸去看花博會，導遊介紹一個最大的鬱金香花園，長18米寬14米，馬小跳對這個漂亮的花園產生了興趣，想知道它的面積，可馬小跳沒帶紙和筆無從下手，爸爸一下就算出是252平方米，因為他用了速算的方法。爸爸告訴馬小跳十幾乘以十幾的計算規律是：個位數相加，再加10；最後的和再乘以10；個位數相乘；把兩個積相加。馬小跳按照爸爸的方法來計算花園，18×14就是：8+4=12，12+10=22，22×10=220，4×8=32，32+220=252。

同學們，你們也可以試一試這個方法，真的很簡單也很方便，你們學會了嗎？

數學故事讀後感2

今天,我把《趣味數學故事100篇》看完了。現在給大家抄錄《數是如何產生的》裏的一段:

遠古時代的人們一開始是過着羣居生活的。為了生存,他們四處捕獵動物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的勞動成果。他們靠一些模糊的語言和簡單的肢體動作互相傳達着信息。比如,結繩記事,在獸骨上刻符號等等。最初在他們的頭腦中只有‘有’和‘無’的初步概念,再後來,他們的羣居生活慢慢發展成為由家庭組成的部落,這樣他們就知道了‘多’和‘少’,再後來他們慢慢地會區別‘一、二、三和多’了。數字原來是這樣來的呀!

數學故事讀後感3

在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。這是一本有趣的書，本書的作者是夢小得。

這本書主要講數學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一羣學生。

書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數學老師，他講的數學課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數學課時總會變一些魔法，比如，帶着他的學生去旅遊，讓學生們從中發現數學，學會數學。他還讓學生們也嚐嚐做老師的味道，還讓學生也嘗試着變一些魔法。與此同時，學生們在學數學時學得十分快，也十分好

我讀完了這本書，我感受到了，數學特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數學故事》我就發現，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。最後，我建議同學們讀一讀這本書。

我愛數學！

數學故事讀後感4

今天讀了一篇《零國王鬥跳蚤》的故事。

零國王被跳蚤咬了，它拿劍向跳蚤刺去，跳蚤準備和它大戰。

跳蚤拿出一把比老鼠鬍鬚還細的小寶劍跟零國王殺在一起。零國王被殺到蹺蹺板上，跳蚤跳到另一頭，把國王彈飛到半空。零國王説自己表面個頭大，但是沒重量，因為是零。跳蚤打了噴嚏把國王衝出去好遠，零國王一屁股坐在地上。跳蚤説連個噴嚏都經受不住還跟我鬥，再見吧！

零國王氣的雙目圓瞪，摘下腰間的乘法鈎子勾住跳蚤，喊道："變",跳蚤不見了，國王自言自語説它能把任何東西乘沒，就連法術高強的小數點都治不它。

這個故事讓我明白了零是一個很厲害的數字。

數學故事讀後感5

假期我讀了一本《不一樣的數學故事》這本書很有意思。講的內容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉移、與動物溝通、隱身等。

他能讓同學們坐在摩天輪上學數的分解加法，通過呼啦圈裏的世界讓我們認識各種圖形在魔法城堡裏和女巫鬥志鬥勇找規律學習方位，穿越到白堊紀排布數列解救恐龍總之通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事讓我們學會了錢幣的認識、時間的認識、根據條件和問題列算式解答比較容易的加減法？？

這樣的數學課連搗蛋鬼皮豆都為之着迷，他帶領着同學們告別枯燥的教室，在數學世界裏展開了一段又一段奇妙的.魔幻探險。

通過看這本書覺得數學是很有趣的我喜歡上了數學課，對學過去的這些內容有了更深入的認識和了解還讓我們知道了做完作業認真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學習習慣。

數學故事讀後感6

兩個多星期前，媽媽給我申請了《李毓佩數學歷險記》這本書的試讀，這本書送到家幾天了，我看都沒看一眼，直到上個星期四正巧我們數學老師也推薦我們看這本書，我才開始拿起來看看。不看不知道，一看不得了——太喜歡她了。

李毓佩爺爺把一些動物看做是一個個善於學習數學的學生，把他們作為數學童話的主人公，引起了我的興趣。他這種採用童話故事的方式來講解抽象枯燥的數學知識，讓我百讀不厭!讓我在閲讀故事的同時，學到了數學課上沒有的數學知識!

數學故事讀後感7

看完這本《數學故事》之後，我感到收穫頗多。

《數學故事》這本書不是給你出一大堆難題給你做，而是編一些小故事，在故事之中寫一些需要用到數學知識的情節，之後在把故事中的人物是怎樣解決難題的過程清清楚楚的寫下來。他不像其它數學書，跟你説什麼a+b=c或a×c＝b，而是利用故事來告訴你為什麼是這樣，也告訴你怎樣巧記這個定律。

就拿其中一個故事來説吧：一次，丁丁和噹噹一不小心進入了聰明國，聰明國國王的紅鼻子連長被丁丁要求做一道題：有一個數，這個數加這個數，這個數減這個數，這個數乘這個數，這個數除以這個數，四個得數的和正好是100.問這個數為何數？

看，這就是《數學故事》，美妙的《數學故事》。

數學故事讀後感8

《李毓佩數學學習故事》這本書將數學和故事結合在一起，讓我忘了所有的事情。

這本書分為三個故事，第一個是數學大森林。這個故事講了可愛而聰明的小動物智鬥可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐狸。

第二個故事是智人國曆險記。這個故事講的是兩個數學小高手小諸葛、二休設法逃出智人國王智叟國王的魔掌，回到各自的家鄉。

第三個故事是數學怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎?

豬八猴就是一個外貌是豬，行動如猴的科學動物。豬八猴很厲害他和其他動物們打敗白臉狼和老狐狸的故事。

這本書讓我覺得通過這本書學到了很多知識，大家快去搶購吧!

數學故事讀後感9

這本書説了全宇宙“最”聰明的怪怪老師閃亮登場，卻讓同學大跌眼鏡，穿着睡衣睡褲，還拿個大抱枕頭！而這個怪怪老師卻擁有魔法，想想：坐在摩天輪上學習加減乘除法穿越到堊記排布數列的解讀恐龍······

我認為可以這樣總結：“（怪怪老師＋奇幻冒險）＊百變教室＝課本上學不到的數學”通過讀這本書，我感到數學十分好玩，其實只要你用正確的學習方法，數學是很簡單的，是很有趣的！讓我在學習數學中產生了濃厚的興趣，我愛數學。

這就是我寒假讀的一本書，如果你也感興趣就買來看看吧！

數學故事讀後感10

每一本書都會教給我或多或少的知識和道理。這個暑假，我讀了一本可以讓大家在玩中學習的書，這本書名叫《李毓佩數學故事集》。

在這本書裏作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書是關於數學的，所以還有一個數學猴。

這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成，每一篇故事都有一個數學題讓主人公來破，故事後都有一個和文章裏的題目相類似的數學題讓我們來做，以測驗我們對這個故事的掌握程度，練習題有難的有簡單的，我們一定要做完了題才能看下一個故事。

每一篇故事的題材都很有趣，我們玩着玩着就學會了一道道題。真是“一舉兩得”啊!希望你也可以看看這本有趣的書。