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目送讀後感(精選9篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:7.2K

細細品味一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的目送讀後感(精選9篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

目送讀後感(精選9篇)

目送讀後感 篇1

品讀目送時,不知不覺地就會進入到文章中,隨着作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細膩,可又不失堅強。讀來就如同作者正守着一杯茗茶,與你徐徐道來生活中細小甚至微不足道,但是又無時無刻不觸動你心絃的故事。親情,友情……

文章第一個故事,是寫作者送兒子去上學。可是如今兒子早已長大,思想也開始成熟。不再是那個若干年以前拉着媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探着這個陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情,不再如同剛上小學時,一步三回頭地不捨得望着母親。在兒子過安檢時,只給這個為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。

可當年,作者正值兒子這個年齡,讓父親送到學校時,也一樣的最後留給父親的僅是一個背影罷了。文章最後寫到:不必追。這句簡短但又富含着深意的一句話,如同一塊硬物,觸到了內心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重,是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。

母親,這是一個再熟悉不過的字眼。是母親陪着我們成長,包容我們的過錯。也是母親在我們最累的時候安慰,陪伴着我們。

作者的母親已經老去,神志也開始不那麼清楚,可是唯一不變的就是對兒女的愛。就好像她寧願忘記自己是誰,也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌,也不要忘記回家看看。因為家裏還有兩個孤獨的身影,正痴痴地等着你回家和他們説説話。老人只要兒女能在身邊,還有什麼可想的呢?

《目送》以最能打動人心的故事,走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨立,要堅強。因為:有些路啊,只能一個人走。

目送讀後感 篇2

這個寒假,我讀了著名女作家龍應台的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經深深感動。

同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應台敍述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應台作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館熊熊爐火裏永遠地消逝……所以她説:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母—子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

由此,我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時,也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸或者媽媽出差離家時,我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川,參加南京電視台的那次拍攝活動時;當我邁入南外大門,參加人生第一次入學考試時,我也都能感到背後目送我的那兩雙熱切的眼神……

對於13歲的我來説,人生才剛剛起步,還不能完全體會龍應台“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會走,那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以後,自己也能有龍應台的那顆感動的心,那支感恩的筆。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而湧出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動着媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為,他已經長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨着他的行進而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點點的燃起希望然後又一點點的暗淡下來。

這難道就是作者所説的那個“父女母—子一潮的定義嗎?那個被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個張望父親背影的女兒……

記得在作者回家那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學校很遠的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉彎看不見了,我還站在那裏,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出於好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多麼希望父親能把她送進校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望着他漸行漸遠的背影,沒有追。這應該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,淒涼且難忘。

“我總是在暮色沉沉中奔向機潮,這句話是那樣的簡單明瞭,但卻是給我了深深的`思考:作者為了照顧父親,甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時候奔向機場,趕最晚的飛機……這一切,是不是應該讓我們學習呢?

我們總説自己已經長大,可是給親人們做過些什麼呢?我們注意過他們在我們身後的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?……

不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……

想要珍惜這些關愛,就要從點滴之事做起,從理解做起。

目送讀後感 篇3

她有一雙温柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關懷地注視父母;她有一顆細緻的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態。

龍應台的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內容着實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,於是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀後忽然覺得煙消雲散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閲歷成正比。

全書裏令人影響最深的一句恐怕就是"我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。"我對其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間裏,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望着他們的背影而心存愧疚。

還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統觀念裏,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食温順的小綿羊和可愛的小豬;在故事"狼來了"中,狼羣引得全村人手持鍋碗瓢盆扛着鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子"你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉"云云。然而事實上,狼並非如此可惡。它們團結合作、共同進退、知恩圖報、堅強執着、鍥而不捨、和諧共生…由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什麼早教如此重要。

《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,兄弟的攜手共形,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,在失落的低谷徘徊。

可以説讀一本她的書,就是讀一遍人生。

目送讀後感 篇4

《目送》這本書是在別人的推薦下讀的,它是由作家龍應台寫著,講述了她真實的人生歷程,沒想到給我的感觸很深。

在《目送》中,我看到了父母子女間的親情,看到了人生要不斷面臨的離別,而我們能做到的只是目送着他們的背影遠去,有些是父母目送孩子追逐夢想的背影,有些是孩子目送父母老去的背影,我們無法挽留,卻只能在心裏深深地埋下他們的背影。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是我感觸最深的句子,也是最令人動容的。書中作者講述憶,和兒子的漸行漸遠,和親戚朋友的別離,這真實地講述了她的經歷,也真實地展示了我們面對現實的無奈,而我們能做的只是目送,也只有目送。

目送讀後感 篇5

這是一個關於光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢地變成了別人眼裏的背影。

翻開《目送》,一本記錄龍應台生活點滴的散文。她用優美的文字記錄了自己作為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心温柔的守候;記錄了自己作為一個敏感細膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時感受到的傷感和彷徨。她用最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處動人心絃的種種感悟。讀起來,連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。

她,擁有着不凡的驕傲和鋭氣,然而在洶湧的母愛面前,也心甘情願地作出了讓步。在浮華的萬千世界中,她常常這樣反思:“會不會你贏得了全世界,但你卻失去了你的孩子?”因此,她辭去了文化局局長的官職,拋開了博士高官的耀眼光環,重歸學者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她,淡然如她,她明白在虛浮和掌聲過後,在繁華落盡之時,留下的也許只是一份永遠無法彌補的遺憾。她用淳淳的真情,讓孩子感受到温暖細膩的母愛;她的優雅知性,也使孩子擁有了作為一個獨立的人理應得到的尊重和自由。

也許是隨着歲月的增長,人的心也變得容易憂傷罷,曾經視若無睹的東西,不知不覺間也在心裏烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。 所以,書中的一字一句彷彿踩在我們最柔軟的心房上,讓人流下暖暖的淚來。

人生是一趟旅程,每分每秒,我們的旅伴都可能在前方的轉角消失。有的人懂得珍惜,能與親愛的人相伴走完整個旅程;然而,有的人只顧着留意峭壁上那叢豔麗的花,等突然驚覺四下闃然無聲時,卻早已“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”了。

目送讀後感 篇6

喜歡《目送》是因為曾經看到這樣一段話:“慢慢的瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。這段話讓我感觸頗深,也讓我想更加深入的閲讀這本書。

全書七十三章節,文筆描述很細膩。序中便描述了父親的病、母親的老,母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒,女兒推脱不要,母親:“女兒,與其到時候不知道東西會流落到哪裏,不如現在清清醒醒的交給你吧。”因為父親生病住院,母親漸漸變老,怕自己不記得事情,像在交代後事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節“雨兒”相呼應,此節主要描述母親已經糊塗不記事,不記得女兒,只記得雨兒。就像現在常説的人老了就回歸孩子的心性,像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她,帶她出去坐公車、搭捷運(母親生平第一次搭捷運),帶她欣賞外面的風景。好像在珍惜這僅有的時光一般。讀這兩節有種淡淡的憂傷、淡淡的心酸和害怕,因為自己的父母也在一天天的變老,甚至是害怕他們變老,害怕失去最愛我的人。

其中感悟最深的還是目送這一節,既寫了孩子的長大,又回憶了父親。華安上小學第一天,龍應台手牽手把兒子送入學校,“華安揹着書包往前走,但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲,華安到美國做交換生,告別時照例擁抱,但是已經明顯感覺到孩子在勉強忍受母親的深情,入關後“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有”,二十一歲,即便同路也不願搭母親的車,即便同車也是華安帶上耳機,聽只有一個人能聽的音樂。後半節寫到父親用廉價的小貨車送作者到大學任教,車子沒有開到校門口,而是停在巷子“女兒,爸爸對不起你,這種車子實在不是送大學教授的車子”,車子駛出巷子口轉彎看不見了,作者還站在那裏。到十幾年後醫院裏,父親坐輪椅的背影消失在醫院玻璃門前。讀這一節的感受是落寞,是孩子的成長和父親的老、病,而且他們用背影告訴你:不必追!

我不太喜歡電子書,喜歡讀紙質的書,因為當拿起書本坐在家裏讀的時候,自己是安靜的,心是安靜的,心會被帶到書的情境中,《目送》本書讀到現在更多的感覺是落寞和傷感,好像也讓自己提前做好心裏準備,有些路只能一個人走。到我現在的這個年紀,為人子女為人父母,也已經慢慢意識到,父母子女一場是一場修行,是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠。關於父母,那是最愛我的人,自己成長,他們不斷變老,我開始變的害怕,害怕失去他們。關於子女,那也是我最愛的人,從襁褓裏的嬰兒到幼兒園到如今的小學、將來的中學、大學,工作,走入社會,倏的一下就會長大,雖有不捨但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當下,為愛,多些陪伴……

目送讀後感 篇7

在車站等車,身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉頭看她,眉一皺,正要説什麼,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脱,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看的是,她眸中掩不住的失落。

目送着他們的背影,思緒紛飛。

不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一隻關懷的手,也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起,那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾,歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議後,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。

《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送着孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看着背影消失在小路轉彎的地方,眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不後悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。

我是準備要一個人踏上征途嗎?

前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不捨,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。

這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風景,也只有自己欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自己採摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最後的目送中,自己走。

但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,並肩作戰,時刻充滿鬥志;在越過高山,穿過森林,看勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悦。倘若真的遇這樣的人,就跟他結伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那麼遙不可及。

目送讀後感 篇8

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

我的一篇文章中,也曾引用過這句話,我想,當許多人讀這句話時,都能夠感同身受,這是親情的柔軟,是親情的温度。人的一生,需要經歷多少次的離別,目送、傷懷,才能懂得珍惜與放手呢?

當讀着文中孩子第一天上學的情景:“小小的手,圈在爸爸的,媽媽的手心裏,怯怯的眼神,打量着周遭”,這是每個孩子必經的成長曆程,這讓我想起第一次送小女去幼兒園,她的臉上雖掛着淚珠,但卻是那麼懂事地壓抑着自己的情緒,沒有像別的孩子那樣大哭大鬧,老師拉她進教室時,她一直眼巴巴地望着我,我也眼眶濕潤地目送着她,不得不鼓勵她向前走:“但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我的凝望的眼光隔空交會”。這是多少孩子與父母的心聲?作者將父母與孩子彼此之間內心的那種不捨,痛楚與萬般的語言只能用奪眶而出的淚水錶達,有一種很強的畫面感,讓人為之動容。

大女兒上一年級就送去城裏寄宿,每次星期天下午送她到車上,她的小臉緊貼在玻璃窗上望着我“吧嗒吧嗒”地掉眼淚,當汽車慢慢啟動,孩子不停地向我揮着小手,望着逐漸遠去的車,淚流滿面的我常常呆呆地站很久。每個父母,都在一次次地目送着孩子的背影,這是一種成長的喜悦,也是一種告別的憂傷,當車子開走,一條空蕩蕩的街,只留下被拉長的目光,在追趕……

孩子在不斷地成長,而他在成長的過程中,就像一隻雛鷹,他的翅膀會一天天的變硬,總有一天,會飛出我們的視線,而我們只能望着他遠去的背影,給他真誠而美好的祝福,惟願他前進的道路上鋪滿花香,更充滿陽光。

文章的後面,又寫到送父親去火葬場的那一幕:“我掠開雨濕了前額的頭髮,深深、深深地凝望,希望記住這最後一次的目送”。雖然沒有寫如何的痛哭,但生與死,就在這目送之間,讓人能夠感受到,這樣的凝望,一定伴着淚水與疼痛,心一定是悲痛欲絕的,這是一種撕心裂肺的告別:“他用背影默默告訴你:不必追”。生命的終結,就在陰陽相隔的隧道里,慢慢地,慢慢地,所有的一切都將消失,成為人世間的一粒塵埃……

人這一輩子,不光是父女母子,親人之間的情緣,都在不斷地目送,漸行漸遠,驀然回首,留下的只不過是一片空虛與寂寞罷了。

讀《胭脂》這篇,也讓我很受感動:“買了很多不同顏色的指甲油,專門用來跟她消磨卧房裏的時光。她坐在牀沿,順從地伸出手來,我開始給她的指甲上,一片一片慢慢上,每片指甲上兩層……”多麼孝順的女兒,多麼貼心的小棉襖!這靜默無言的舉動,卻表達了最深沉的愛。面對連女兒都不認得,無法用語言交談的老母親,女兒用另一種相處方式:認真而細緻地“擺佈”胭脂陣來哄母親開心,將母親的手指甲和腳趾甲都塗完,又拉着母親在鏡子前化粧,這種女兒對母親的寵愛,多像一個母親對幼小的孩子的寵愛!這就是:“你陪我長大,我陪你變老”的最好的回報!

在親情和孝心頻頻被物慾和私利侵蝕並逐漸荒漠化的今天,讀這樣的文章是能夠觸動人心的。文中樸實而簡短的對話,濃縮了母女之間血濃於水的真情,這種情感就像一股潺潺流淌的小溪,洗滌着每個人的心靈,讓孝心和愛心不被蒙上一層厚厚的塵垢,這讓我們會捫心自問:我們對父母,有這樣的耐心嗎?我們曾這樣陪伴過父母嗎?

牽掛是親情,友情和愛情中永遠的“保鮮劑”,“這些是牽掛你的人慷慨贈予你的時光和情感”,那種“想見亦無事,不來常思君”的真摯情感,是多麼難能可貴!當讀着作者臨上飛機前給朋友打電話,讓幫忙收拾家,那種口氣不像是跟朋友説話,倒像是在叮囑自己的親人,讓人覺得心裏暖暖的,那種如姐妹般毫無掩飾的率真,裹挾着朋友之間的相互關心,相互幫助,相互珍惜的温情,這亦或是我們每個人都渴望擁有的純真友誼。

這本書語言簡潔樸素,貼近生活,作品所描述的都是身邊的人和事,題材似乎俯拾皆是,看似像拉家常,娓娓道來,但那濃濃的生活氣息把人性的美躍然紙上,毫無矯揉造作之意。文章以“情”和“愛”作為主線,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的背影,處處洋溢着真情實感,像一罈醇香的美酒,醉了讀者。

“有些路啊,只能一個人走”,無論是孩子還是老人,我們都無法做到永遠陪伴左右:“我站在外面,用眼睛跟着他的背影,一寸一寸往前挪”,這是一種無奈的目送,也揪着心在慢慢地往前挪,“整本書,也就是對時間的無言,對生命的目送”。

目送讀後感 篇9

在這本書的魅力睿智的文字裏,我看見了自己,在歎息作者的哀傷之餘,也深深地體會到母親,我的母親的那麼傷情。我想,許多年之後,等我也是一位母親的時候,是否也會如此,是否也只是目送?

珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年後,我目送着母親離去的時候,我仍然會悲傷、難過,但是,至少不會遺憾,不是嗎?

這本書與其説是龍應台女士對自己生活的回顧與反省,倒不如説是照出了我們每個人的成長曆程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載着她去大學報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉頭就走,留下一團黑煙和背影,多年後慈愛的父親過世。作者又在細雨中,目送着父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。