人間有味是清歡讀後感

導語：讀後感就是你讀了一本書、一篇文章、一段話……哪怕只有幾句話之後的感想。讀後感也叫讀書筆記，是一種應用文體。下面和小編一起來看人間有味是清歡讀後感，希望有所幫助！

人間有味是清歡讀後感

固步不前會錯過美妙的風景，思想倦怠會喪失活着的意義，讀書，讓思想行走，去發現無比深邃的內心。——題記

一個偶然的機會，結識了于丹老師的《人間有味是清歡》這本書，打開書的那一刻，我發現了一個美妙的世界，原來，沒有功利的隨心閲讀竟然可以如此愜意。讀書的意義究竟是什麼，于丹老師在書中給出了完美的詮釋。

讀書即讀心，讀遍別人的書，其實是讀懂自己的心，讀懂了自己的一顆心，再去看世相人心，人生就會更加透徹。讀懂文章，養好自己的心，從別人的角度看問題，從他人的視角思考問題，在山重水複疑無路過後，定會柳暗花明又一村。記得初讀《霍亂時期的愛情》時，頗多迷茫和不解，當再次靜心閲讀時，才發現這確實是一部佳作，世人的內心深處都埋藏着這麼一顆純真愛情的種子，讀懂自己的內心，就會頓悟。養好心，養大自己的生命，在這個世界上坦然行走，然後去完成自己的使命。

讀書，讓知行合一。8月2日，帶着征服大自然的一顆雄心，花費9個小時，我登上了華山東峯，一路領略了華山的險峻及美景，第一時間看到了日出。內心深處總覺得有些許欠缺，直到讀到那本《空谷幽蘭》之後，我才發現有那麼多隱者居住的華山，充滿了神祕和魅力，還有那麼多有待探索的故事，這是沒有讀過書的一個普通旅遊者無法體會和發掘的。書的魅力就在於它可以引人入勝，華山還是值得再次探索的地方，當然，是一個有思想的旅行者再次去探險的地方，絕對不是一個遊人去膚淺的掛一個同心鎖，在石頭上刻下“到此一遊”。楊絳先生説：“年輕的時候以為不讀書不足以瞭解人生，直到後來才發現，如果不瞭解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活感受去讀書，用讀書所得去生活吧！”

讀書可以找到苟且生活中的一方田野。當我們為生活所迫，頓感迷茫時，讀讀史鐵生，讀讀《小王子》，讀讀路遙。當我們春風得意時，讀讀杜甫，讀讀白居易，讀讀蘇軾。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”不只是出現在孟郊的筆下，也出自我們每個人的心裏。在別人的詩篇和文章中讀出自己的感動，在別人的故事裏留下自己的眼淚，你和書的緣分也就到了。

讀書，是一次修行，也是一次養心，讀書讓自己的思想行走，去遊覽祖國的大好河山，去領悟古人的家國情懷，去感悟中華文化的博大精深，去發現自己無比深邃的內心。

人間有味是清歡讀後感

清歡，一個淡雅的字眼，它出自蘇軾的浣溪沙“細雨斜風作小寒，淡煙疏柳媚清灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，廖茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”

想必林清玄的《人間有味是清歡》就是從這裏有感而發的吧。

林清玄眼中的清歡，是在清靜中，享受淡雅的歡愉，是一種悠閒，清靜，自由與舒服的生活狀態。作者年輕時，喜好到處遊玩。或飲一壺茶或爬一次山。但是，現在舊地重遊時，卻發現，現在的一切都如加快了腳步，再也找不到原來的那種感覺了。現有的是汽車喇叭的”嗡嗡作響”，街上行人匆匆的腳步，就連茶樓，也是煙霧環繞，讓人喘不過氣。

“清歡”是生命的減法。在我們捨棄了世俗的追逐和慾望的捆綁，回到最單純的歡喜，是生命裏最有滋味的情境。

“清歡”就是豐子愷筆下的“人散後，一鈎新月天如水”；陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”清歡………代表這是一種高雅的文化。

雙休日，與家人去登山，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，這似乎是登山的理想境界，但在山道上，全是熙熙攘攘的遊人，遠遠望去，像一條長龍，期間還不時夾雜着商販的叫賣聲。爬到山頂，卻看不到成片的松林，而是滿眼的高樓大廈，“會當臨絕頂，一覽眾山小”也只能是腦海中的景物了，吹過來的風夾雜着污濁的空氣，連“清”都沒有更別説“清歡”了。

“清歡”是不受物質的束縛的，沒有外在條件的。它是發自內心的情意，只要心中有情，處處都有清歡。

人間處處是清歡，在孤燈下翻着富有墨香的書，或提筆揮毫；或飲一口茶，體會茶香瀰漫。

人間有味是清歡讀後感

一點昏黃潑墨躍然紙上，隨水墨暈染開來的濃墨幻化成點點微黃的淡彩，遂其形狀又似海邊日出時分，天邊金黃色的一抹淡雲——若動、若靜。黃色潑墨下是一點飽和碧色之潑翠，隨水滲開，好似中國古代水墨山水中遠處的青山。書的封面中，碧色與黃色交染不知是蒼山青翠了斜陽，還是霞光的微黃温暖了青山。

這一暖、一冷兩色調潑墨的暈染中，人間有味是清歡的主題，以行書之筆浮現在此書封面中央，書法濃墨與潑墨暈染開的淡彩交相輝映。翻開中國水墨古典風的書面，伴着淡淡墨香的靈動文字，我也追隨作者，行走山川、渡過江河，走過於丹先生走過的春來江水綠如藍的杭州，醉夢西湖畔，尋找前世在湖邊丟掉的一湖煙波；踏着麗江穿越千年的青石拱橋，聆聽橋邊吱呀呀的水車轉動着潺潺溪水，伴隨着布農鈴叮咚作響，依稀看到千年馬幫從山中向我們慢慢走來；走進巴黎那氤氲着玫瑰花香與琥珀色酒香的小巷深處的紅酒坊，捧起一隻酒杯，輕輕地從木質酒桶最下面的龍頭中擰出一杯紅酒，把酒杯放在手心，用手心温暖着杯底，慢慢地搖，品着慢慢搖出的酒香，回味曾經踏遍千山萬水、嚐遍世情風霜百味的歲月，體會逝水流光中那些生命的瞬間。

伴着陣陣書香，我彷彿走進了作者的崑曲老師周銓庵先生與她的`愛人謝錫恩老師他們位於衚衕裏大雜院的家，我想，那一定是個安靜而又清爽的初秋午後，夏季的蟬鳴和空氣中的餘熱還尚未散盡，高爽的天空帶給了我們夏去秋來的絲絲微涼，大雜院古老的青磚院牆畔，百年老楊樹上蒼老的綠葉和燦燦的黃葉還在老樹幹上錯落着，一陣風過，一簇簇葉兒，金黃、蒼碧，簌簌飄飛，有的飄到遠方的馬路，有的尋找新的土地，化泥、護花，有的則飄過青磚院牆，飛進周銓庵老師與她老伴兒朝夕相伴的大雜院兒裏的小平房。屋裏的泥地，斑駁不堪，正中間放着蜂窩煤球爐子，旁邊是把舊躺椅。謝錫恩先生靠在躺椅上，吱吱呀呀地慢搖，翻開一卷書頁泛黃的線裝詩集。周老師則在屋裏端茶倒水，手持簡陋的茶具，嘴裏還哼着最愛的崑曲兒。二老夕陽之年深居陋室而吟曲作詩的淡淡清歡，那份與君相伴便是晴天的暖流，也流進作者的心田，隨着作者靈動的筆墨，躍然《人間有味是清歡》的書章，讓我們伴着幽幽書卷香氣，感受着于丹先生從孩提時代行至知天命之年，一路走來的心路旅程。眷戀着孩童時代的作者端午節時手腕上繫着的五彩繩；懷念着來不及與作者説再見就匆匆離世的張主任、耿總；珍惜着與愛人、家人、學生相處的分分秒秒，學會愛，更超越愛，把細水流年雕刻成生命的印記，在成長中遇見更好的自己，找尋心安的歸處，回到最初的明朗、清白，開一卷水墨淡彩，輕吟一句——人間有味，最是清歡。