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小學生《格列佛遊記》讀後感400字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.2W

當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的小學生《格列佛遊記》讀後感400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生《格列佛遊記》讀後感400字

小學生《格列佛遊記》讀後感400字1

《格列佛遊記》是一部傑出的遊記體諷刺小説,裏面以格列佛船長的口氣敍述了周遊四國的經歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧駰國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。

遊記中,小人國、大人國裏離奇古怪故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧駰,結識了具有仁慈、誠實和友誼等美德的慧駰。在慧駰國的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,那裏的人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們國度裏,一切都是真實的、透明的。格列佛在慧駰國度過了美好的時光,他完全融入這個社會,以至於與暗喻人類的野胡交往時,形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的目光看待一切,使他感到失落,對人類的行為產生了極度的厭惡。

我期盼着有一天我們的社會也像慧駰國一樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一起,從自己做起,從現在開始做起,讓社會多一點真誠,少一點虛偽。

小學生《格列佛遊記》讀後感400字2

暑假裏,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這本書是勒米爾·格列佛的口氣敍述其四次航海的經歷,他是一個英國人,而且特別喜歡航海。

第一次航海的時候,被風颳上了海岸,這裏就是“小人國”。當他醒時,發現有很多小人在他身邊。由於他的寬容,取得了國王和羣眾的信任。有一次,王后的寢宮着火了,水源不足,於是格列佛用尿液把火滅了。第二次航海的時候,同樣被風吹上了海岸,這裏就是“大人國”。一個農民把他賣給了王宮,木匠還給他做了一個房子,一天被老鷹連人帶房子叼走了,扔進了大海,他才回到英國。第三次航海的時候,被一幫海盜流放在一個孤島上。第二天早上,他發現遠方飛來一個不明飛行物,當飛行物只離格列佛10米時,放下了一個椅子,把格列佛拉上了浮島,去見國王。國王把他放了......

讀了這本書之後,我一直被格列夫那種堅持不懈的精神深深地打動着。他讓我知道了遇到困難要無所畏懼,勇往直前,不能後退。

小學生《格列佛遊記》讀後感400字3

《格列佛遊記》講述了主人公格列佛在航海時遇難、漂流到幾個奇異國度的經歷。在小人國裏,居民們都把他當成了怪物,用弓箭射他,用腳踢他,他卻幫助他們蓋房種地,並得到了他們的讚賞與信任;在巨人國裏,他成了巨人們的.玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅、蜂子展開鬥爭;在神祕的飛島國裏,那裏的人利用鳥下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧?國,這個人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經過種種磨難,他終於回到了自己的國家。

這部小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構國度的離奇之行和種種遭遇,集中反映了18世紀半期英國社會的種種矛盾,辛辣地諷刺、批判了英國的內政和外交,揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡,鞭撻了英國資本主義原始積累時期對人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

小學生《格列佛遊記》讀後感400字4

這個暑假,我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛遊記》,這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國裏的一切都非常小,他們對格列佛來説就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂與數學,我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的,我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人嚮往的地方,這裏的人們勤勞,乾淨,熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂於助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國度吧,我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣,只有真誠,沒有虛偽,這也許只是個理想吧,但是,我以後一定要做一個真誠的人,做一個對社會有用的人。

小學生《格列佛遊記》讀後感400字5

《格列佛遊記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就連晚上睡覺也惦記着它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!

格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來到了一個神祕國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身於小人國,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個拇指那麼大。然後,格列佛又來到飛島國,那裏的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最後,他來到了神祕的慧馬國。慧馬國是一個不會説謊的國家,那也是我們嚮往的國家呀。

這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界,讓我歎為觀止;這本書也打開了通向心靈窗户的門,使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學們都應該向慧馬國的人學學,爭做“美德好少年”!

小學生《格列佛遊記》讀後感400字6

我哥買了一本書,叫《格列佛遊記》,一開始我都是不理不睬,可是當我打開去看的時候,我便一頭紮了進去,迷上了這本書。

《格列佛遊記》主要説了主人公和醫生格列佛去冒險,其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國裏,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;當他們來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話的離奇國家。後來他們不僅突破了這些難關,還去了很多很多的國家去冒險,最終回到了自己的國家裏。

在讀的過程中,好像自己也跟隨着主人公去冒險,實在是很引人入勝。冒險過程中格列佛讓我感到了他是那麼勇敢,鎮定的面對問題,不像我們一樣遇到困難時就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎麼會在冒險後在回到自己國家呢?沒這種想法,是絕對活不下來的。

所以我們要學學格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學到格列佛那種對困難的態度,我們面前的困難都是不值一提的。