當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的人性的弱點讀後感1000字大學生，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”
人總是會慢慢長大，我們在成長的過程中也會慢慢發生變化。小的時候，我們會直接表達自己的任何想法，所以説小孩子純真而簡單。而等我們長大了，由於種種原因，不能直接表達我們的真實想法，這也説明了隨着我們年齡的增長，很多處事的方法都會發生變化。若我們能夠清楚的認識到每個人性格的弱點（包括我們自己），那我們在與別人相處的過程中，就會變得簡單。環境也會因此而改變，自己的命運也隨之發生變化，所以説了解人性顯得非常必要。
相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無法達成。如果你想要讓別人信服，我覺得最好的辦法是，無論在什麼樣的環境中，在對方的心中激起他的某種迫切的需要，那麼對方便好像受到你的控制一樣“任你擺佈”。這很好地説明一點：如何看待一件事？那就是要換位思考，從對方的角度思考問題，挖掘他們內心的需要，讓他們知道怎麼去得到，如果真心實意的為對方着想，知道他們心中所想，那你就可以影響他人，從而影響自己的前途和未來。
有的銷售員，每天都非常勤奮，但是業績卻一般，有的銷售員每天沒那麼勤快，卻有不少客户自己找上門，這是為什麼呢？因為前者沒有真正瞭解到客户的痛點，沒有真正掌握客户的需求，他想到的永遠只有自己，而欠缺考慮別人為什麼買你的產品以及客户真正需要買什麼。客户往往都喜歡主動，不管是主動出門買東西，還是思想意識上的，他們認為是自己願意買，而不是因為你的推銷而選擇購買的，這是一客户的心理。多關注別人的心理渴望，讓他主動去做讓你受益的事情，最後達成共贏，這是一門技巧。
在教育方面，我們有時候沒有真正關切孩子們的心理，他們有的不願意去做你強加給他的一些事情，所以反抗在所難免。你這時候還去責備他們不聽話，這顯然沒有設身處地的從孩子的角度思考問題。你有沒有聽從他們的意見？他們是否願意去上一些你單方面給他報的輔導班？強加的意志讓他們失去了學習的樂趣，效果不理想是理所當然的事情。我們要了解到孩子的心理。讓他們自由表達出心中的真實想法，正確引導。
在學校，人際關係無處不在，而這些也往往與人性密切相關，你想讓別人幫你做事，那麼別人為什麼要無緣無故幫助你？這也就需要平時的相互關注而產生的情分，當然，也需要看清這個人是否值得相交，若是結交了一個不懂得感恩的人那麼情分也無從説起。
人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見也摸不着，但是組成了一張相互交錯的網交織人們心中，每個人都有自己的個性與弱點，只要你瞭解了別人的性格，那麼也就知道了這個人能否結交，也知道了以後與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。
人們常説：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現今經濟發展與道德觀發生衝突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點》這本書。藉着這個“悦讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關係學”培訓第一品牌書。據我們瞭解，《人性的弱點》已經被全世界各類企業、網絡營銷公司、保險公司等各種機構作為培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一。深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基説：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關係的技巧。”
卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的鬥志，喚起每個人內心藴涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功。《人性的弱點》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地説服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內容涉及人際交往、心態調節、維繫家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面;卡耐基為讀者提供瞭如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何迴避人性的弱點、如何戰勝人性的弱點的種種方法，並提出了應對各類弱點的有效策略，為讀者指明瞭營造和諧美好的人際關係的訣竅。
要真誠的關心別人：要對他人表示我們的關心，這於其他人際關係是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會温暖，但不要忘記，什麼都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
看到別人的優點，給予真摯誠懇的讚賞：其實，我們雖然供養我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以讚賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。
《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞着你。
＂我發現每週這樣的總結，會使自己很不愉快，但是，經過這些年的堅持，我犯錯誤的次數越來越少。”讀到這句話時，我不禁停下來思考了許久。
想起了之前跟一位家長聯繫時，孩子媽媽向我抱怨説孩子很不爭氣，經常遲到，已經給過孩子很多機會了，該批評的地方已經批評多次了。時常覺得自己的孩子一無是處，好高騖遠。另外，每次看到老師們在羣裏的學習反饋後，心情就會很不好，覺得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機會了。
我理解她的這種心情，因為每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老師們誇獎自己的孩子，不願意看到任何有關自己孩子的負面評價。當初建立學習羣時的初衷就是為了促進孩子們的學習，老師們當然會指出孩子近段時間的學習情況，仔細回想一下，都是很委婉的，也曾經多次誇獎孩子的有點。但是，孩子媽媽可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就無比糟糕。
在這裏，我需要澄清的一點，老師們會指出孩子在學習的過程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的比較好，同時又更多地給予了合適的鼓勵和表揚，而不是批評和指責。老師們在指出孩子的問題時，目的是希望根據出現的問題，進行總結和改進。當然，不管是學生，還是家長，都是不太容易接受別人指出自己的問題，因為這個過程太痛苦了。
其實我也是如此，對自己寫過的東西，也很少再去回過頭來檢查一番。不太願意接受自己的不足，覺得自己很好，很棒了。然而事實並非如此，等隔了幾天後，當我再回過頭來看自己做的事情，或者寫的文字時，那種心情是複雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那麼多的地方需要改進，很簡單的問題，為什麼自己還會去犯呢？這或許就是之前自己做事情時不夠細心，耐心才導致的。
發現問題，指出問題，這些並不等同於批評和指責。發現問題才能解決問題。如果能針對問題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問題的方式，那麼我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關係，達到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場上思考問題，分析別人為什麼會這樣做，不是一味地把錯誤的原因歸咎於其他人，如此，才會真正實現共同進步。
鑑於此，有必要提醒自己謹記一點：任何的批評、譴責和抱怨都是沒有用的，唯有持之以恆地總結歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話，那就多總結和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺説出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友並建立良好的人際關係。
1、要批評或抱怨別人：是呀!批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態度一定要温和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。
2、看到別人的優點，給予真摯誠懇的讚賞：其實，我們雖然供養我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以讚賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的'心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。
3、激發別人內心強渴望的需求：如果每人都可以設身處地地為別人着想，洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站着説話不要疼”的態度説別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有，從來沒有。
4、真誠的關心別人：要對他人表示我們的關心，這於其他人際關係是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會温暖，但不要忘記，什麼都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
5、發自內心的微笑：行動勝於言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的範圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……
《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞着你。
《人性的弱點，如何贏得友誼並影響他人》這本書是世界著名教育大師，享有美國教育之父之稱的戴爾，卡耐基的最著名的作品之一。這本書是一本精裝版圖書，裏面有完整的插圖，那一幅幅精美的插圖帶給讀者文字之外的享受，書的封面就是這個戴爾，卡耐基本人的圖象，一個帶着眼睛，金黃色的頭髮梳理的闆闆整整的，穿着的得體的服裝，一隻手支撐着智慧之源，讓人不經意的聯想到思考者。
本書作者戴爾，卡耐基究竟是何許人啊，只要是受過教育的人或多或少都對他有一些瞭解，他被稱為美國成人教育之父，心理學和人際關係學專家，被譽為最偉大的教育心靈導師。紐約時報更是給了他，除了自由女神之外，卡耐基就是美國的象徵這樣如此之高的評價，可見他在人們心中的位置。卡耐基還是一個演説家，參加過很多的演講，並且培養了一批優秀的演説人才。他有兩句著名的格言“相信你成功，你就能成功”、“學會喜愛、尊敬與欣賞他人”。多麼經典而富有哲理的話語啊。
本書是作者所有作品中最成功的，對世界影響最大的作品，被稱為人際社交聖經，是真正能引導每個人走向成功道路的書籍。本書作者通過幾個大章節分別書寫人在日常生活中，商務活動和社會交往之中如何打交道，並有效的影響他人，如何更好的適應，解決好家庭和社會矛盾，能夠獲得更好的生活，通過這些主線讓讀者能夠輕鬆應對問題，掌握作者的基本準則才能更好的解決問題，真的是一本堪稱經典之作。
本書開篇首先介紹了人們在日常生活中的最基本的溝通技巧，讀後可以使你對於如何溝通有一個最基本的把握，然後還介紹了六種如何讓別人喜歡你的方法，讓你很容易給別人留下美好的印象，引起別人對你的興趣，可以變的很健談，使你在社交之中游刃有餘，能夠很快的獲得別人的認可。還有十二種方式可以讓你在很容易的贏得別人的贊同，使你放棄不必要的爭執，讓別人不會拒絕你，會和你配合的更加自如，並且怎樣學會使用殺手鐗，這些學會之後你的身邊將會是朋友越來越多，道路越走越寬闊。以及如何説服別人的九個小訣竅，使你在不認同對方的時候，能夠用較和諧的方式讓對方知道他的問題所在，並且可以虛心的接受你的建議，鼓勵對方改變自己，讓對方很樂於為你做事，這是一個領導所必備的能力，學會這些，你就不再是一個孤家寡人，而是一個核心可以把大家都聚集在你的周圍，齊心協力取得更大的成功。當然最重要的還是家庭的七個法則，通過本文可以讓不會經營家庭的我們能夠更好的欣賞對方，找到另一半需要的東西，從而家庭更加和睦幸福，不在是一個婚盲，不再害怕走進愛情的墳墓，有着更加幸福的家庭，家和萬事興，學會了這些，每個人都會更幸福，更有激情投入到工作，學習之中。這樣的一個人一定是大家都非常喜歡的人，是會贏得大家的尊重的，是成功的人。
《人性的弱點，如何贏得友誼並影響他人》這本書真的是一個教育的寶典，無愧於世界成功學第一的稱號，相信每一個讀者都會從中學到方法，受到啟發，從而開始不一樣生活，更加幸福美滿的生活。
假期中讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，就像是在品嚐一場美味的人生盛宴。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得並不是很深奧，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。瞭解他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。
卡耐基説：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！我們為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
現在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以後有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經典,它是一本輕鬆的讀物,是一本放在牀頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們説：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生！祝願《人性的弱點》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生。
很早之前都有老師給我推薦美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點》這本書，一直由於生活忙碌沒有靜下心來閲讀。這個假期，忙裏偷閒，靜下心來，細細品讀。卡耐基先生以他對人性的洞見，剖析人性的弱點，認清人性的弱點，正視人性的弱點，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經營自己的工作和生活。
讀完此書令我感觸最大的一點就是“真誠地欣賞與讚美他人”。美國商界第一個年薪過百萬的查爾斯。斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個共同的祕訣：誠摯的稱讚。因為我們知道，人類天性中最本質的驅動力是“受到重視”。任何人，在被稱讚的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業。卡耐基告訴我們：首先要從稱讚與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂於做你所建議的事。為此，我想到了自己在家庭的角色，作為媽媽，應該對孩子少一份批評，多一份表揚和讚美，讓孩子在自信中健康成長。作為老師，對於自己的學生，更應注意發揮讚美、表揚、激勵的作用，去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級後腿的學生。因為那些學生為使自己的自尊心免遭進一步傷害，就可能放棄上進的努力，或者產生退縮行為，自我封閉以逃避失敗的經驗；或者就物極必反，做起“另類”學生：調皮搗蛋、欺負同學、反抗教師等行為來顯示自己的力量，或引起老師同學的關注。不可否認學生的落後有自身的原因，但如果我們多一些讚美，允許並鼓勵學生為自己的落後找一些客觀的理由，減輕自己的心理負擔，相信這樣學生就會去掉一些自卑，增加一些自信。
卡耐基還告訴我們：“不要去責怪別人，而是要試着去了解他們，這會比批評更加有效。”回想平時我常常會因學生經常拖拉、不完成作業而發怒：“連作業都不能好好地完成，你還能幹什麼？學習不好，你還有什麼出息？……”往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經被我傷害到了。當學生出現上課開小差、作業質量下降等表現後，我也往往因為事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因。“為了學生的發展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞彙曾不止一次地讀到過，無數次地聽過、説過，也曾決心去努力地實踐着，但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實實在在地感受到它們的存在和意義！
我們應該謙虛地看到周圍每個人的“閃光點”，用欣賞的眼光看到孩子的可愛之處，只要我們善於發現，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點。
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”卡耐基，《人性的弱點》是卡耐基思想與事業精髓，全書通過栩栩如生故事和通俗易懂原則。這本書像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活成功者。它讓我在能看清來路同時，更清楚自己在面對怎樣未來。
人與人之間關係是很微妙，一個眼神，一句話都會對周圍人產生影響。特別是你在乎人説話，一句讚美話可以讓你開心好幾天，一句生氣話足於讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學會寬容，尤其是面對別人過失時，更要懂得寬容。正如卡耐基所説：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”所以，平時要學會真誠地讚賞朋友，每個人都渴望被肯定，被讚賞，在朋友取得成功時，給予真誠讚賞，那是很讓人感動。事實上，人性的弱點就像卡耐基所説：“人就是這樣，做錯事時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們總是喜歡高高在上，談論別人是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做不好時，是否自己做就完美無暇呢？我們考慮事情總是習慣於站在自己立場上去思考，於是，別人所做一切與己相異時都是錯，同時對於別人來説，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人角度審視一下自己話，結果定會截然不同。站在別人角度審視自己是需要理解和寬恕別人素質和修養。只有不夠聰明人才批評和抱怨別人——確，很多愚蠢人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊朋友，才能贏得朋友們最大信任。
我覺得，《人性的弱點》整本書根本在於培養勇氣和自信。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極心理狀態，然而，在生活中，我們常常會碰到自卑情形。自卑很明顯對自己成長和發展是不利，也有礙於我們與別人正常交往。我們害怕在人羣前面講話，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備表現。克服自備就要從心底明白別人不會在乎這些，時刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴經驗，為下次成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼心態，相信自己能夠做到。
超越自我表現，建立自信，克服自卑並敢於表現自我獲得成功是有着重要前提。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要知識：基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握基本知識體系，又要熟知我們將來從事職業必須掌握專門知識，也要了解與職業相關一些常識。
金無足赤人無完人，每個人都會有弱點，但是我們要認識到自己弱點，不斷地完善自己。《人性的弱點》就是一面修正自己鏡子，有時間多看看這本書，好好地反思一下自己，問問自己：“我克服了人性的弱點了嗎？”
在《人性的弱點》上看到一篇文章，感觸挺多的。瞭解，真情感受，是目前人際交往中所有沒有的，也需要培養的也正是這種感觸。
一句句的提醒，一次次的訴説，目的就是糾正一些錯誤，而提醒、訴説的對象會為以然嗎？但身為父，還是會不厭其煩——沒有什麼——因為這是我的孩子。
聽着，孩子，我有話要對你説，雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓着你的一隻小手掌，你的額頭微微冒着汗，捲曲的金髮貼在額頭上面。我悄悄地溜進了你的房間，因為剛才在書房看報的時候，我的內心不斷地受到譴責，所以，我終於帶着愧疚的心情來到你的牀前。
我想起了許多事，孩子，我常常對你發脾氣。早上你穿好衣服後，用毛巾胡亂在臉上抹一下，我責備你；你沒有把鞋子擦乾淨，我責備你；看到你把東西亂扔，我更是生氣地對你吼叫。
早餐的時候也一樣，我經常罵你打翻東西、吃飯不細嚼慢嚥、把胳膊放在桌子上、奶油塗得太多等等。等到你離開餐桌，準備去玩，我也要出門，你轉過身來，揮着小手喊“爸爸，再見！”我還是皺着眉頭回答道：“挺直腰板！”
到了傍晚，情況還是一樣。我走在路上，偷偷觀察你，看見你跪在地上玩玻璃彈珠，腳上的長襪都磨破了。我不顧你的面子，當着別的孩子的面勒令你回家，並對你吼道：“長襪子很貴的，你要穿得愛惜一點！”想想看，孩子，作為你的父親，我竟然這樣！
記得嗎？就是剛才，我在書房裏看報紙，你怯生生地走過來，眼裏帶着驚惶的神色，站在門口躊躇不前。我抬頭從報端上望過去，不耐煩地叫道：“你要什麼？”
你沒有説一句話，只是快步地跑步過來，雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛，那是上帝種在你心田裏的，任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我後就走了，叭噠叭噠地跑上樓。
孩子，就是那一瞬間，報紙從我手中滑落，我突然覺得害怕。我怎麼養成了一個壞習慣啊！挑錯、呵斥的習慣——這就是我對待一個小男孩的方法！孩子，不是我不愛你，只是我對你期望過高，不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。
其實，你的天性裏有許多優點。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好，這一點可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子，今晚其餘的一切都不重要了，我在黑暗中跪到你牀邊，向你表示我內心的愧疚！
我知道，這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所説的這一切。但是，從明天起，我會認真地做一個真正的父親！我要和你結為好朋友，你痛苦的時候同你一起痛苦，歡樂的時候同你一起歡笑。我會每天提醒自己：“他只不過是個小孩——一個小男孩！”
我實在不該把你當成大人，孩子。就像此刻，我看到你疲憊地倦縮在牀上，還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷裏，頭靠在媽媽肩上，我要求的實在是太多太多了。
歐文曾經説過：“能夠設身處地的為別人着想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點》這本書時學到這一點“永遠站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會發現，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一隻紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時去探索別人的觀點並在心中激發起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關係的重要性，卡耐基人性的弱點告訴我：“一個總關心別人的人在兩個月內所獲得的朋友比一個總想着別人關心的人在兩年內所交的朋友多得多。”在這裏生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財富。
與此同時，我也深刻體會到學海無涯，無論是書中描繪的是多麼的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質，表象的東西不用太過在意，真正本質的東西才是值得我們耐心的去發現，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發揮到最大。
《人性的弱點》教會我很多東西，我們要時刻懷着一顆感恩的心，隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷於心;對待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長情。每個故事，每個事實，我都會想起我情深摯愛的朋友，因為我知道沒有他們，我的世界不會如此的精彩，也許我們的人生並不是那麼的充裕，因為還可能伴隨着喜怒哀樂，但正是這千變萬化的情慾組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點》中學到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態可以得到快樂。樂觀豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕鬆活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡單幹練。
因此我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待學習生活，卡耐基説：“不要忘記，快樂並非取決於你是什麼人，或你擁有什麼，它完全來自於你的思想。”我相信，快樂源於心。古老的格言裏有這麼一句話：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這麼一次。”愛默生説過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。”如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想着自己的成就、需要，而應儘量去發現別人的優點，然後，不是逢迎，而是出自真誠地去讚賞他們。要“真誠、慷慨地讚美”，而人們也會把你的言語珍藏在記憶裏，終生不忘。
讀完《人性的弱點》這本書，給人一種撥雲見日、豁然開朗的感覺，尤其對照自己的親身經歷，我發覺很多現實的困惑在書中有所體現，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。
什麼是自重感呢？自重感就是一種接受自己並喜歡自己的感覺，是一種對自己的認可和熱愛。簡單的説就是覺得自己很重要的感覺。任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護自己的自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢？
一、讚賞是一種偉大的神力
卡耐基説：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們。”如果你想試圖改變一個人，不妨讚賞他、鼓勵他。讚賞，可以打開彼此的心扉；讚賞，可以消除彼此間的隔膜；讚賞，可以逾越世上最遙遠的距離。每個人都希望得到別人的讚賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學會讚賞他人。
三、姓名是人最重要的商標
卡耐基説：“記住他人的姓名，它是語言當中最甜蜜最重要的聲音。”姓名是人最重要的商標，人們無比重視。
我們都有重要的經歷，當只有一面之交的人，在下次和你碰面時準確而響亮地喊出你的名字時，你的心中一定會有暖洋洋之感。為什麼？原因即在於，你感受到了被關注和被重視。而如果你叫錯了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對象最重要的商標——名字。
四、指責他人是引發事端的導火線
“批評就像家鴿，總有一天會主動飛回家。”這是我在這本書中發現的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時候，我們常常發火和指責別人。可是發火有用嗎？發火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評和指責是危險的。因為批評和指責常常會傷害一個人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對方的反對，事情非但不會有任何改善，反而會雪上加霜。
五、如欲取之，必先予之
《道德經》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時付出。卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。”所以，我們想要別人喜歡你，自己先喜歡他；想要別人對你感興趣，自己先要對他感興趣。現代人際交往的黃金法則：你需要別人怎樣對待你，那你要先那樣對待他。
六、善於從他人的角度看問題
有些時候，我們很難用簡單的對與錯來衡量某一事情。看問題的角度不一樣，結果也就不一樣。當一個人面對嚴重的難題時，如果他能夠從別人的角度看
待事情，原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。
本書是當今世界最偉大的成功學家——卡耐基。
讀完這本書，我心中又高興，又開心。因為這裏面的內容教會了我很多的道理。比如：與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你，如何贏得他人的贊同，如何更好的説服他人，讓你的家庭生活幸福快樂等。
在讀與人相處的祕竅，我發現與人相處並不是一件簡單的事，這裏面有我們難以想象的事，有我們難以做到的事，那我們怎樣才能做到與人相處，和善為樂呢？做到這些説簡單也簡單，説難也難，可是我在書中找到了一些答案的方法。
書中曾這樣説過“你要些什麼？並不是很多的東西，可是真正需要的幾種東西，你不容拒絕的堅持要追求，差不多每個正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保護。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金錢和金錢能所買到的等。前面幾點，現在差不多都能滿足，但是，我感覺，就算滿足了這些，還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所説的：“成為偉大的人慾望。”
與人相處中，還有很多想這樣的勵志的話語，其中有這樣一句我非常的喜歡，“凡我所遇到的人，都有勝我的地方，我就學他那些好的地方”。是呀，在我們生活中每個人身上都有值得我們學習的，不要依偎的羨慕別人，要行動起來，向他人學習，向他人請教，這才是實實在在的。
這本書深深的把我吸引了，我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。
然後我又讀了一篇“給人一個好的印象”給人一種好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴着金銀首飾，即使穿着一件很不起眼的衣服，只要你的氣質、神態在，自己就是最亮眼的。
這本書中，我還深刻地記着一個道理：若與我應當成就的學業相比，我們不過是，半醒着，只要我們每個人，努力努力，相信自己，一定能戰勝半醒。其實，在我們人生中有很多人需要我們的鼓勵，支持。因為有了我們的鼓勵他們才有動力。又是一天了，這時我讀到《人性弱點》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長呀，這裏面的道理也好多呀，讀完這長長的一篇，我真的明白了，真的。我終於知道以前父母的用心良苦了。一個人的成功不僅靠自己，還有家人在背後的支持。
“如果你錯了就承認”一聽到這題目，內容肯定豐富。這裏面告訴我們，錯了，就要快速，坦直的承認自己的錯誤，如果你錯了，就要承認，讓別人知道，你是一個知錯就改的人。我們每個人都要做到這一點，都又是一個知錯就改的人。
讀完這本全書的內容之後，我明白了，人這一生沒有十全十美的，是人都有缺點，有了缺點好好改正。
“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”人總是在成長，會在成長中發生微妙的改變。小的時候，我們會直接表達自己的慾望想法，所以説小孩子純真簡單。而長大後，我們由於各種原因，無法直接開口自己的想法，這也説明了年齡增大處事方法有時也會發生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點，也就知曉了自己該怎麼樣去做，如何與人相處，甚至可以以此來改變自己的環境，來改變自己的命運。這也就是要了解人性。
相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無法達成。如果你想要説服別人，最好的建議是，無論在家庭裏，學校中，社會上，在別人的心中，激起對方某種迫切的需要，那麼對方便會被你牽制，任你提條件。這説明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要，並讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人着想，瞭解別人心裏想要什麼的人永遠不用擔心自己的未來。
一個推銷員，每天勤奮跑業務，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什麼呢？因為他還沒有掌握客户的需求，他想得只是自己需要什麼，卻沒有想過客户的需求。他們不知道客户想買什麼東西，不想買什麼，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動採購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，使他去做對你有益，更應該説成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏的事。
在教育方面，當自己的孩子去幹家長不認同或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而大部分父母就只會責怪孩子的不懂事，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。雖然家長們也想着讓自己的孩子變得優秀，給他們報了很多輔導班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什麼都不懂來教育，其實他們也懂什麼是愛好，只是沒辦法表達出來。
在學校，人際關係無處不在，而這些也往往與人性密切相關，你想讓別人幫你做事，那麼別人為什麼要無緣無故幫助你？這也就需要平時的相互關注而產生的情分，當然，也需要看清這個人是否值得相交，若是結交了一個不懂得感恩的人那麼情分也無從説起。
人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見也摸不着，但是組成了一張相互交錯的網交織人們心中，每個人都有自己的個性與弱點，只要你瞭解了別人的性格，那麼也就知道了這個人能否結交，也知道了以後與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。
讀了戴爾作家卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，作家卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他説描述的人際關聯中，人與人之間的一切能夠發生的事，無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如作家卡耐基所説的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之後，確實有許多啟示，個性是裏面的一些小例子，小故事，讓人看後受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的説服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂於做你所推薦的事。
作家卡耐基先生説“我們不好去責怪別人，而是要試着去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學麼?學習不好，你還有什麼出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、説過，也發奮的實踐着，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品，你為什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞，去鼓勵學生上進。個性短語
作家卡耐基還説“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種激情在以後的工作和生活中我會更發奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
《人性的弱點》——這是到目前為止對我影響最大的一本書。高中時期，一位同學把它介紹給我，剛接觸時我就被書中神奇的內容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閲讀養底氣實踐造靈氣”的讀書活動之際，我便把這本書重新閲讀一遍，也由此觸發了許多不同的感悟。
一、如何使人喜歡你
《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師、被譽為“成人教育之父”：戴爾.卡耐基的著作!這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的傑出人士!我閲讀之後,對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解,其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有着緊密的聯繫,如實地反映出生活中的點點滴滴。
這六個方法就是:學會真誠的關心他人、不要忘記微笑、千萬別忘記他人的姓名、學會傾聽他人講話、迎合他人的興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營銷訓時王定國老師所説：“客户經理最重要的是人格魅力。”在我們與客户接觸的過程中，如何讓客户喜歡我們並相信我們，是我們應該認真思考的問題。可能點滴細節，就能決定我們客户拜訪的成功與否。所以，我們要把書本學習到的方法運用到實踐中。例如：我會把每個客户的姓名和電話號碼輸入到手機中，當電話響起時，我能第一時間知道對方是誰，讓客户知道自己十分被重視，使客户感覺到自己很重要。
二、批評並不能改變現實
一直以來我們都習慣將批評與讚美列為對等詞彙，讚美應當是真誠的，而批評也同樣可以表露真誠，可是我們忽略了一點--我們所批評的對象果真能坦然地接受我們真誠的批評嗎?
批評別人只會讓我們心中一時痛快，並不能使事件發生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時間，拒絕乘勝攻打敗軍，導致戰爭良機一去不復返之後，他勃然大怒，對着兒子咆哮，並在極端失望之餘，給米地將軍寫了一封表達內心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來沒有讀過這封信，因為林肯並沒有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養和自制，這要求我們儘量設身處地地去想——他們為什麼要這樣做。教師從學生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的，我們更需要從零售户的角度去思考客户遇到的難題才能制定更加行之有效的經營指導。
以上是我感觸最深的兩點感悟。每個人都有他自己的弱點，我自身也有，而且我覺得我的弱點是非常的多的。但是閲讀《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的人。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
文萃咖
