讀《青銅葵花》有感_800字
讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感_800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
冬日裏的細碎暖陽，照在波光粼粼的水盆內，霎那間，竟像極了迎着太陽嬌豔綻放的向日葵。也是在這樣的一個冬日裏，我邂逅了一本純美至心的小説——《青銅葵花》。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
青銅葵花，多麼美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對青銅葵花的熱愛與穿梭於全文之間的苦難；也同樣表達了令人動容的高尚品質：堅韌不拔、活潑樂觀！
青銅葵花，這是作者對人們的期盼！期盼着人人都如青銅和葵花一般，在經歷了各種苦難後，仍像葵花一般，在温暖的春天向着太陽綻放自己的開朗笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅韌、樂觀、善良。他可以為了一兩隻小鳥兒的出生或老柳樹的發芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的生計，冰天雪地時不畏嚴寒地去賣蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報！
結尾的時候，青銅的那聲“葵花”深深震撼了我：能使一個啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過如此了吧！雖然結局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般：“我們應當敢於正視痛苦、尊重痛苦！歡樂固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價值和離開人生時的甜蜜。”
書讀完，我重新望向窗外。陽光雖不似上午那麼燦爛，卻依然散發着生命的活力。也許，在遙遠的某個地方，真的有一片青銅葵花，在陽光的照耀下，散發着獨屬於它們的風采。
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”喜歡曹文軒老師的這段話，也喜歡《青銅葵花》裏藴含的真摯的情。
《青銅葵花》這本書中樸實的語言，幾乎沒有用半點色彩渲染，卻體現了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細地回味，卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地，構成了一道道美麗的鄉村風景線，是那麼自然，那麼唯美。
“堅強”是整本書的主題，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質。他們面對悲慘的現實、貧窮的家境，不後退，不認輸，不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事，能夠憑藉自己堅強的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。
跟他們相比，我們的苦難又算得了什麼？回想下，我們是否也有像他們那樣樂觀面對困難？是否也有像他們那樣，把困難拋開，尋找屬於自己的快樂生活呢？現在我們已經是初中生了，學習任務繁重也是正常的，但是就是因為這樣而常常抱怨，是我們應該做的嗎？《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含着更動人的美。辛苦的背後是美的，是甜的，是有意想不到的收穫。想要成為時代的強者，唯有坦然面對生活中的苦。
曾經拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。《青銅葵花》正是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有堅韌不拔之志。”我想這兩者結合才是真正讀懂了這本書的內涵。
苦難是一種美，對苦難保持風度更是一種美！因為在滿足苦難之中，學會了品味人生的苦味，自然也嚐到了人生的快樂。
其中最令我感動的有三個情節，這三個凝結着生活苦難的情節最能表現出孩子們純真的童心。
其一是照相。葵花為了給家裏省錢，把夢寐以求的一次拍照的機會給放棄了。這對一個小女孩來説是多麼痛苦呀！但她忍住了，沒有向家人透露一點。讀到這裏我的心揪緊了，我七、八歲時，可謂是飯來張口，衣來伸手，要什麼儘管説，也不管家裏的苦衷。剛買沒幾天的玩意，隨手扔丟了就又要買，一點也不知道珍惜。現在想想還真叫人不好意思哩！怪不得俗話説“窮人的孩子早當家”。葵花小小年紀真是比我懂事多了！
其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子，被幾個壞小子打傷了。但他硬是帶着腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場馬戲，自己什麼也看不到，還差點被密不透風的人堆擠得暈了過去。多偉大的哥哥呀！寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動呢？
其三是紙燈籠。葵花為了補貼家用，假期裏一個人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息後怕葵花晚上回來黑夜裏不好回家，於是每天晚上，他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上，在那等葵花回來。歷經一個個漫長的黑夜，堅持着，守候着。這是何等的執着而純真的愛喲！終於在一個夜晚等回了葵花，一船的大人們都難以置信地感動了。看到這，我也流下了感動的淚水。
青銅和葵花，他們是頑強地生活着，苦中有樂，因為他們相信終點一定是快樂的。對比他們，現在的孩子是富裕了，可以自由地學習，盡情地享受了，可他們感受不到更多的快樂和幸福，甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因為一次沒考好被老師稍稍批評了之後竟然就跳樓死了。多麼令人痛惜！葵花知道家裏房子燒了，要建新房，供不起自己上學的。她就故意考了不及格，雖是故意的，但卻要忍受着老師失望的眼神，奶奶嚴厲的拷問。她是多麼堅強啊！現代孩子的心理問題正是當代教育要研究的新課題啊。
同學們，其實，生活就像一首歌。這首歌，在於你怎樣唱，唱得開心就開心，唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地，面帶微笑地唱，才是最美最動聽的歌。
《青銅葵花》的作者曹文軒，他寫過《草房子》、《細米》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》……
在暑假的前15天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小説。本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了稱為兄妹的好朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭遙望妹妹所在的城市的地方，天天思念自己的妹妹。
作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——將愛寫得充滿生機與情意。
我覺得青銅很可憐，五歲那年，因為大麥地的蘆蕩着火了，躲在媽媽的懷裏。先是發冷，等火滅了以後，又開始發高燒，連續燒了5天，大人們才發現，原來一個説話流利的孩子變成了啞巴。
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》，青銅拿着爸爸媽媽織的100雙蘆花鞋拿去賣，自己一雙，已賣了88雙時，剩下的十一雙沒人買，但他還是堅持着不放棄，知道有一羣城裏人來時，看看這幾雙蘆花鞋雖然穿在腳上不太暖和，但很好看，掛在牆上當裝飾品也不錯，於是就買了回去。
葵花七歲那年進入了大麥地，與青銅成了伴，離開了自己的親爸爸。親爸爸意外地死亡使得葵花成了一個無依無靠的孤兒，一家人為了撫養葵花，用盡了心力，而青銅更是在沉默中呵護着葵花：為了妹妹上學，放棄了自己上學的夢想；為了讓妹妹照一張相，甚至把自己腳上穿的僅有的一雙蘆花鞋也賣了，雙腳赤裸着踏着積雪回了家，腳凍得通紅通紅……我們每人的棉鞋都有好幾雙，哪受過這樣的痛苦，想想自己真是太幸福了，真不應該什麼事都靠着爸爸媽媽。為了讓葵花晚上寫作業，青銅抓來螢火蟲做了十盞南瓜燈……
在那五年裏，青銅一家齊心協力，艱辛卻又是快樂地生活着。五年後，葵花回了城，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，叫出了兩個字：葵花！
青銅，葵花。
葵花，青銅。
這兩個人密不可分。
今天的孩子，用不着為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這裏開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。是啊，每個年代都有它的痛苦，但我們要堅強地面對它，像青銅葵花一樣，要將痛苦打下去，才會看見人生的道路。
我們正在告別貧窮的過去，可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因為在告別貧窮的同時，人性的荒漠化似乎在擴大。這實在令我困惑！沉浸在文學閲讀的天地裏，與創造經典的大師們進行心靈的對話，我似有所悟。在這樣的的經典作品中，就有曹文軒的《青銅葵花》。
記不得曾經多少次翻閲這本書了，也記不得流了多少次淚了，只記得每翻閲一次或閲讀其中的一些章節之後，我就覺得心靈的天空更加澄明，躁動的心緒會變得平和，有時還會升騰起一股莫名的衝動。我要為身邊的人，所有我認識的人，做些什麼……
一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，有福同享，有難同當，形影不離。他們一家人經歷過洪災、蝗災等自然災害，還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對苦難，他們選擇了堅強。一切的不幸，被真情真愛從容化解。一家人對苦難的記憶不止是苦澀，還有幸福的充盈！
用今天的眼光看，他們確實生活在一個苦難的時代，因為他們的物質生活和生活條件與今天無法相比。然而，冷靜的思索之後，我又覺得他們是幸福的，因為他們兄妹之間，一家人之間，那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認為，這一切才是人與人之間最值得珍惜的。
這種苦難中的真情真愛在青銅與葵花之間表現得最為充分，也最感人至深。“抓銀杏”決定誰上學，青銅為葵花做“鑽石”項鍊，葵花為減輕家庭負擔，瞞着家人去江南採銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含着他們對親人、對家庭多深的愛呀！更難能可貴的是，這一切都是他們的自發行動！我們的年齡與他們相仿，我們的生活水平遠比他們高，我們承受父母長輩的愛不可謂不多，可我們做得怎樣呢？經常上演的各種形式的自私，冷漠，猜忌，放縱的行為，與青銅葵花的行為形成了鮮明的對照。為什麼我們生活在幸福之中卻總不自足？又是什麼正在銷蝕我們對真善美的追求？
苦難終將過去，但支撐我們度過苦難的'東西不能丟，因為那樣將使我們最終面對和承受更大的苦難！
生活中確有比金錢更重要的，青銅和葵花在苦難中鍛造出來的美好品質決不應該讓它隨着苦難生活的逝去而成為追憶！讓我們愛身邊的每一個人，行動起來，從現在開始！
人的一生總有些苦難需要面對，當你走出低谷，迎接你的必定是風光無限。
人的一生總有些路口需要選擇，請別被外物左右，跟着心走，即使道路並非一帆風順，但請記住，心之所向，定是你幸福的彼岸。
人的一生總要面對相遇和離別，或遇苦或遇甜，或短暫離別或再也不見，但我們始終要堅信，相見即是緣，包容每一次遇見，珍惜遇見的分分秒秒，坦然的面對離別，離別無法避免，我們能做的，是忘掉悲傷，記住美好的曾經。
這些便是我從青銅葵花感受到的，我想我已走進了書本，親身感受到了一場相見離別。
葵花是幸運的，出生於城市，有愛她的爸爸、叔叔和阿姨，還邂逅了一位小夥伴，一位甚至影響了她整個童年的“哥哥”青銅。
葵花是不幸的，爸爸被派下鄉勞改，又因意外喪生，她被當地家庭收養，生活貧困，她經歷了一個城市女孩不應該經歷的艱辛。
我曾很疑惑，為什麼葵花面對抉擇時，會舍條件優異的嘎魚家，而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家，這對於我們現在的這個金錢至上的社會來説，似乎有些不可思議。
但當我逐漸走進葵花內心，我漸漸明白了其中的緣由只是一個字——情。當她無助時，是青銅幫助了她。當她孤獨時，是青銅陪伴了她。一個啞巴男孩，一個孤獨女孩，兩隻受傷的小獸，有着各自的不幸，卻擁有着類似的內心，他們曾無人訴説，所以當遇見彼此時，才會更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過程中，他們之間填充了無數超越物質的情感，或許是友情，或許是親情，或許是感同身受，又或許是兩孩子間純純的愛。因為真情，在這樣一個貧寒的家中，卻處處充滿了幸福温暖的滋味。因為真情，本無血緣關係的人卻比親人還要親。更是因為真情，一個啞巴男孩在葵花離開時竟開口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。
真的，當我看到這一幕時，心中由現代人熱衷的金錢關係築起的堡壘塌了，本是隔牆看着他們故事的我突然闖入了他們的世界，一種酸酸澀澀卻温暖人心的東西盪漾開了，如此純真的善和美，能超越空間的距離，7b18更能刺破時間和書頁的阻隔，融化此時此刻的我們的心靈。
葵花有一個好名字，她的生命彷彿從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵，在其他植物發蔫的正午，它卻高昂起頭，面對陽光，花瓣肆意的張揚着，花盤飽滿，盡情接受着陽光。他爸爸煅造了無數雕塑的青銅葵花，更創造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。
姐姐介紹了這本青銅葵花給我看，我連看了兩遍，我深深地被感動了。我為青銅葵花那真摯的感情而感動得落淚。
青銅是農村大麥地的孩子，而葵花是城裏孩子。葵花的媽媽在葵花小的時候就生病永遠離開了他們，因此葵花的爸爸當下放知青的時候不得不帶着葵花一起來到了鄉下-——大麥地這個村莊。
葵花的爸爸喜歡畫畫，一有空就揹着畫板到處畫。有一天葵花的爸爸在河邊畫畫不小心掉進了河裏，再也沒有上來。可憐的葵花成了孤兒。幹校的人希望有人能收養葵花。
青銅原本不是啞巴，由於小時候一場突如其來的火災把青銅嚇成了啞巴。聰明而善良的青銅非常喜歡漂亮而文靜的葵花，他央求家人收養葵花。就這樣葵花成了青銅的妹妹。
原本就非常窮的青銅一家為了能照顧好葵花更加省吃儉用，青銅總是把最好吃的留給葵花。到了該上學的年齡了，青銅把家人為他準備去聾啞學校的學費讓給了葵花。這可是唯一的機會，因為他們家只有這麼多錢，只能供一個人上學，而青銅才是這個家的希望啊！
葵花如願地上學了。每天青銅都會讓她坐在牛背上自己牽着牛送她上學，又這樣接她放學，從不讓她走路。遇到下雨的時候，讓許多女孩既嫉妒又羨慕。因為泥濘的山路讓她們只能光腳走路。而葵花的鞋永遠都是乾淨的。葵花是最幸福的！每天葵花都把在學校裏學的字教給青銅，久而久之青銅竟也認識了不少的字。他倆互相幫助互相愛護着。
可是有一天城裏人要接走葵花了，説是為了葵花的前途，為了葵花有更好的教育。畢竟葵花是城裏人，終歸要回城裏的。青銅與葵花就這樣被硬生生地給分開了。
自從葵花走了以後，青銅每天獨自坐在高高的草垛上痴痴地等着葵花，等着她的歸來，可是日子一天天過去了，始終見不到葵花的影子，絕望的青銅用盡了全力從心底裏喊出了“葵花’這兩個字。啞巴青銅因為思念葵花而開口説話了！
我為青銅與葵花的這份親情而落淚，那是感動的淚，我想：為什麼非要拆散青銅與葵花呢？為什麼就不能把他們全家都接到城裏呢？難道他們全家為了葵花付出得不夠多嗎？我好希望他們不要分開，一起到城裏過上好日子啊！
暑假裏我看了3本書，讓我印象最深的書是《青銅葵花》，這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花之間在苦難中的生活。
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。在葵花二十歲的那一年，命運又將她召回城市，青銅從此遙望着葵花所在的地方，思念葵花。這就是這本書的大概意思，這些可愛的文字在曹文軒叔叔的筆下變得生動有趣，有時候讓我哭，有時候讓我笑。它們在不經意之間流露出了人類天性中的關懷與情意。在這本書中，最讓我感動的就是“冰項鍊”這個章節，它講述了青銅為了幫助葵花順利表演節目而不顧寒冷，採集冰凌，用錘子敲碎，挑選出合適的冰塊，用蘆葦稈把一個個的冰塊吹出一個個小洞，直到他的兩都吹麻了，一串晶瑩剔透的冰項鍊才大功告成。看完這個章節，我有許多的話想對葵花説，也有許多的話想對青銅説。我想對葵花説：“在你的心中，這項鍊一定是無價的，它飽含了青銅對葵花的親情，它是用青銅的心血凝成的，葵花你是多麼幸福啊!有了這麼一個關愛你的哥哥。”我想對青銅説：“好人有好報，你這你的妹妹付出了這麼多，一定會有回報的，你是一個善良、勇敢的孩子，我要向你學習。”
我也十分敬佩青銅的奶奶，她是一個勤勞、有愛心的老人。她為了供葵花上學，賣掉了自己心愛的首飾，又到外地採摘棉花。最後因為勞累過度而一病不起。葵花為了給奶奶治病，孤身一個到江南採銀杏。最後奶奶還是因病去逝，多麼偉大的祖孫情啊!多麼偉大的老人啊!她在生命的最後一秒裏，還堅持等葵花從江南迴來。我想，一定是愛的力量讓這個老人變得這麼頑強。可我不是這樣，我看完了這本書才好好地反省了。我的奶奶從小就很寵愛我，我要什麼她就會給我買什麼，但是我還是不知足，嫌奶奶太煩人了，問我東，問我西，不給我一點自由。現在我知道了，我對奶奶説話總是大吼大叫是很沒有禮貌的。我以後不再這樣了，對奶奶説話要有禮貌。
奶奶總是問東問西，説明她關心我，我不會再討厭她了。奶奶什麼東西都給我買，我看什麼好就買什麼，現在我想了想奶奶賺錢不容易，從今以後，我再也不亂花奶奶的錢了。在這本書的深深感動之下，我長大了，我懂得了什麼是愛，什麼是孝心，在這茫茫書海中，我長大了……
讀完了《青銅葵花》這本書，我的心裏像打翻了五味瓶，那種心痛的感覺讓我的淚水止不住地流了下來。
一種美到極致的感情，一種分分離離的痛苦，一種永遠止境的思念。痛苦無時無刻地圍繞在生活中，正因為這些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。
《青銅葵花》這本書講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。從此葵花寄養成在了貧窮善良的青銅家，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起面對苦難，一起體會幸福。當宿命再次將葵花召喚回城市時，腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！
苦難，是幸福的。《青銅葵花》為我們詮釋了什麼是幸福的苦難。在看馬戲時，青銅用自己的身子背起了葵花，看到葵花開心，即使自己在人羣中站得腰痠背痛，卻依然快樂地笑着。蝗災後，家裏沒有吃的，青銅就去地裏捕野鴨，卻不想遭到嘎魚家的誤會。青銅用自己的行動證明了自己的清白，嬴得了嘎魚的友愛。水災後，家裏沒有點亮的燈，青銅做螢火蟲燈照亮，來幫助葵花做作業。葵花為了給奶奶治病，獨自乘船去江南撿銀杏，還興奮地帶來了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難，催生出了堅硬的人生。青銅一家人，在艱苦的境遇中沒有退縮，努力地活下去，並且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂的點滴！
是的，苦難是痛苦的，但也是幸福的。苦難磨練了人的意志，促使你更加強大，可以面對更大的風浪。沒有一波波的苦難，又怎麼會體會到幸福的珍貴，收穫的來之不易。其實，幸福就是藏在苦難背後的寶藏，關鍵是你要先經得住苦難，不去迴避它，而去擁抱它，這樣才有可能挖到寶藏。
我們現在生活條件越來越好，也很難想象青銅、葵花這樣的磨難。可是，在我們身邊，也會經常有一些磨難與挫折，這就需要我們正確的對待它。我一直學習成績不錯，有時就會自傲。還記得那次數學競賽，我拿到題後就感覺簡單，絲毫不去注意題目中的陷阱。考試成績下來後，我考得極差，甚至被排除在決賽之外。我傷心，我懊惱，但是我也開始自我反省與總結。有了這次的教訓，我做題變得更加細心，在接下來的競賽時取得了好成績。
幸福往往是從苦難中走來的，讓我們不要拒絕它，而去擁抱它。相信有過苦難的昨天，會有更加燦爛的明天！
初次結識《青銅葵花》，我就被它那動人的書名深深吸引。《青銅葵花》那是怎樣一個故事?帶着這樣的疑問，我走進了這本書，走進了主人公的生活。
這是一個悽美的故事，卻又反映了人間最純淨的親情與友情。故事從“幹校”裏的女孩葵花開始，又從葵花結束。城裏的人來鄉村務農，一位喜歡葵花的男子帶着他的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花後，一家人和睦地生活。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉村，回城裏去了，她依依不捨地與青銅一家告別，踏上了回城的路……
故事寫美，令人心痛，卻打動人心的美。那不是生硬的名詞，卻反映了人的美好品質;故事寫愛，一塵不染的愛，它絲毫沒有華而不實的裝點，卻淋漓盡致的表現了人最獨特的情感;故事寫難，令人步履維艱的難。可是，在困難的背後，卻有一户人家堅強的決心青銅和葵花經過幾番磨難，勇敢地向前衝去。兩個十幾歲的孩子，在生活中遇到的艱難困苦中逐漸成長，明白了許多道理。他們不怕困難，勇往直前，也許他們心中有位勇士做榜樣;他們不怕吃苦，也許他們頭頂有顆明星照耀着。 可是，面對他們的堅強，我卻感到不知所措。比起他們所承受的一切，我們遇到的事又算得了什麼呢?在家中，我們是皇帝、是王后，那些“下人”們“伺候”我們的衣食住行，我們總是“衣來伸手，飯來張口”。
青銅為了賣掉所有的蘆花鞋，雙腳凍得通紅。葵花為了省錢，眼睜睜看着別的同學手捧心愛的照片，自己卻無能為力。在學校，我們遇到困難，根本不會去努力鑽研，生怕動腦筋費力氣。葵花為了不讓家人失望，半夜藉着螢火蟲的光讀書，青銅為了識字，在葵花寫作業時偷偷地去學。 美麗與快樂，經過痛苦的磨礪才換了來，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心裏。我堅信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線……
我讀了《青銅葵花》這本書，深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小説，這本書的內容大概是這樣的：男孩叫青銅，女孩叫葵花，在葵花三歲時，她的媽媽離開了人間，爸爸和女兒來到了鄉下。後來爸爸也去世了，城裏的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。
這本書讓我印象最深的是：青銅葵花都到了讀書的年齡，因為青銅家很窮，只能讓一個人去上學。可青銅和葵花哪個人去上學？青銅和葵花互相謙讓，青銅想了一個好的辦法，他對葵花説：“這個罐子裏有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到紅銀杏就去上學？”接着他讓葵花先摸，摸到的是一顆紅銀杏，這時青銅也把手伸進去拿出來的是一顆綠銀杏。其實，青銅在這個罐子裏放的是兩顆紅銀杏，不管葵花怎麼摸，摸到的一定是紅銀杏，綠銀杏早就被青銅藏在手裏了。讀到這裏，我潛然淚下，心中湧起了一股暖流。這時多麼偉大的愛，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人。葵花非常珍惜上學的機會，學習非常刻苦。葵花上學之後，每天都在朋友家寫完作業回來，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經常表揚葵花寫的作業都非常認真，每天青銅都來接葵花，怕葵花被嘎子（養鴨子的富人家）欺負，下雨天班裏的女生就嫉妒葵花身上沒有一滴玉珠，而且乾乾淨淨的。葵花雖然是個孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的温暖，親人的愛護，讓她坦然而茁壯地成長。
《青銅葵花》這本書讓我認識到親人之間要互相關愛，在我豐富多彩的生活裏，我的表妹交嬌嬌。記得有一次，我剛把下午要上課的作業寫完，就去牀上休息了。嬌嬌一個人來到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來，接着再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。他畫完後，把這些紙都折成了一個個無法形容的東西。當我休息完，來到桌前拿作業本時，發現我的作業被她這個貪玩的孩子當成了廢紙，此時的我已經耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓了她一頓並揍了她。
我想到青銅對葵花那麼好，這時我覺得我這個當姐姐的慚愧不已，在以後的生活中穹會像青銅一樣對待我的表妹。
通過看這本書，我覺得青銅一家是那麼的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每個人都像青銅一家那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好啊！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏都是充實的，幸福的。
最近，我讀完了一本厚厚的書，就叫《青銅葵花》我也非常的喜歡這本書，這本書是曹文軒寫的，曹文軒是作家讀者，現在是北京大學中文系教授，他寫了很多有名的作品，比如：《草房子》《細米》《丁丁當當》等。
青銅葵花的封面是一個男孩和一個女孩，男的叫青銅，女的叫葵花，本來葵花有一個爸爸，爸爸是寫生的，可是不幸爸爸在一次寫生時掉進了河裏，葵花再也沒有找到爸爸，他們是城裏來的人，他們的旁邊有一個叫大麥地的村莊，大麥地的人都是好心人，村長讓葵花自己想去哪一個家過，就去哪一個加過，葵花選擇了青銅，因為青銅曾經救過他，青銅還和他玩過。
青銅家是最窮的一家，青銅是一個啞巴，在很小很小的時候，一次火災，讓青頭受到了驚嚇，就不會説話了，當葵花到那家人時，青桐的媽媽、爸爸、想讓葵花上學去，青銅現在還沒有上學，他是個啞巴，啞巴是不需要上學的，青銅和葵花非常謙讓，葵花：哥哥你先上吧！青銅：妹妹你先上吧！後來葵花上了學，他們兩個是那麼的團結，那麼的關心對方，他們過過很多的事情，後來葵花差不多上到了小學四年級，城裏的阿姨就要把她帶走了，葵花哭着，鬧着，死活也不肯回城，太喜歡這個家了，這個價太關愛她了，她走了，太捨不得了。
那時候媽媽讓青銅去看外婆了，因為他怕青銅在場時不會讓葵花走，葵花被抱着上了船，就和這兩個阿姨一起回城了，那時候青銅想着葵花一定是快該走了，趕緊飛奔回家，葵花已經走了，青銅非常的傷心，但他沒有哭鬧，而是靜靜地坐在大草垛上，他盡全身的力氣，大聲的喊着：葵花！雖然吐字不清晰，但確實是從他的嗓子裏發出來的，這寫出了青銅多麼的愛他的妹妹，放鴨的嘎魚剛巧路過這裏，聽見青銅的叫聲，一下子怔住了，連鴨都不要了，只管往村裏跑：青銅會説話啦！
葵花從小就一直學習很好，她還教哥哥識字，我覺得葵花是一個善良，禮貌，謙讓的女孩兒，我覺得青銅是一個善良，愛學習，從不嘲笑別人的男孩，讀了青銅葵花這本書之後，我知道了，做人要善良，懂禮貌，愛學習，不給別人添麻煩。
建議你們讀一讀青銅葵花，他確實是的是很好，而且讀完這本書，我也體會到了兄妹倆的關愛，和謙讓。
葵花，總有一種生機勃勃、樂觀向上的感覺，是追逐太陽的孩子。而青銅，有着不畏艱難的品質。青銅和葵花相結合，組成了一個堅強、永遠奔跑的、永遠向上的孩子，一個有着樂觀精神的孩子。
而在現代人面前，積極樂觀向上的精神已經快不在了。取而代之的是面對苦難的懦弱表現。只有少數人能像青銅一家一樣，面對苦難時的是笑容。這才是樂觀主義。追求快樂是無罪的，但苦難突然降臨是，這種享樂主義已經沒用了，但樂觀主義降臨時，人生會有另一種快樂，也不會再用愁容來面對，而是用一種處變不驚的微笑來面對，足以震撼全世界的微笑。這是一種優雅風度，一種人生風度。
老百姓是如此，名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場爆炸中被炸死，父親直接炸成殘疾，這突如其來的災難也沒有讓他放棄追求科學，追求理想，而不是去追求快樂。徐悲鴻，近代大畫家。曾受過外國人嘲諷的他，生活貧困的他，在國外無依無靠的他，用自己的力量迎接了苦難，成為一代大畫家。在艱苦時，他仍活得很好，沒有愁容，這才是好，是樂觀的好！人生的好是樂觀，不管生活是否舒適，仍快樂，仍有樂觀存在，這才是活得好！
世界上，輕生的人多，為什麼？是因為享樂主義太過強大，當遇到困難時，自己變得尤其脆弱，沒有樂觀主義嗎？對於生命只有一次，苦難應該顯得微不足道。生命的短暫，人如此，動物也是如此。剛出生的小海龜，生下來父母就不在身邊，又要當心敵人對自己生命的威脅。從沙灘走到海水裏對我們來説只是幾步，而對於它們來説是生命之步，人生的第一步從這裏開始。但只要忍受了這人生第一步的苦難，蔚藍海水裏未知的考驗也就算不了什麼。忍受一次後，何不用另一種方式去對待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難，雖苦但美。苦難是會經歷的，是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石，那麼苦難就會讓它光彩奪目。因為有苦難，才會讓自己更美麗，讓自己的人生更美麗。
真的，如果災難來臨時，請用微笑面對，不用害怕。用微笑面對任何苦難都有不一樣的變化。同時記住，苦難會讓人成長、成熟，也會讓人變得更加強大。
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小説作品。讀了這本書之後，我很感動，也使我振奮。
書中的主人公是 11 歲的鄉下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養到青銅家，與青銅家人共同生活的種種故事和經歷。雖然葵花新步入這個家庭，可是葵花很快就融入了這個家庭。彷彿葵花就是青銅的親妹妹，青銅爸爸媽媽的親女兒，青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮，可是他們卻為了葵花能吃好，喝好，穿好不惜一切；讀到這些，我不由自主地想到了自己，家裏雖富裕，有時卻身在福中不知福，經常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比，簡直差距太大，他儼然像個哥哥，為了葵花，他付出了很多：家裏缺錢，可他為了讓葵花能上學，他甚至耍了一個小詭計“瞞天過海”；為了葵花在新年的文藝彙報演出能夠漂亮，他用冰稜，不顧嚴寒的襲擊，為她做了一條很耀眼的冰項鍊；為了賺錢，青銅穿着單薄的舊衣，赤着腳丫子，在厚雪地裏不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個啞巴，可是他對葵花的兄妹情，是不能用語言表述的。葵花的到來，使他變得更堅強，更勇敢。而葵花也很懂得感恩，每次考試都得第一名，人也大方，善良，得到同學，老師和家長的讚許。我想這是她對青銅一家付出的最好回報吧。就這樣簡樸而又幸福地生活了一段日子，可是傳來一個突如其來的“惡性”消息：城裏市長要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個消息？可是無奈之下，葵花回城裏了。從此，青銅不吃不喝，坐在大草垛上眺望遠方。有一天，他隱約地看見了女孩，極似葵花。正是她！青銅兩眼發光，嘴裏吐字不清地喊了一聲“葵花！”
是親情感動了上天，青銅奇蹟般地會説話了！愛，能給我們一個美的提示；愛，也能使我們創造奇蹟。
在年初的雪災中，是無數的解放軍戰士讓無家可歸的人們找到了比家更親切的温暖；在電線杆上，是一份份愛，幫我們換回了光明、温暖；是一份份愛，開闢了一條又一條通往遠方的大路。在任何一個角落，是他們用一份份愛，堆積起來的奇蹟。在“ 5·12 ”四川大地震中，雖然已死傷無數，可他們怎能放棄任何一個機會，用機器鑽，用手扒，用一份份愛，出來的卻是一個個鮮活的生命，給了他們機會，給了他們奇蹟。
正如那首歌所唱：“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間 ”
讀了《青銅葵花》後，我的心情久久不能平靜。書中描寫了一個偶然的機會，青銅葵花相會了，彼此的出現，使他倆都有了伴兒。可爸爸的意外去世，使葵花成了一個無依無靠的孤兒，但貧窮而善良的青銅家認領了她，從此，青銅和葵花以兄妹相稱……
讀完這本書，我哭了無數次，青銅葵花一家人那善良、樸實深深打動了我的心。青銅默默無聲地呵護着自己妹妹—葵花，他毅然地熄滅自己的上學之夢，為的就是讓葵花安心上學；他獨自駕船去蘆葦蕩捉來無數只熒火蟲，點亮了十盞南瓜燈，為的就是讓葵花能在燈下寫作業；他費盡心思用冰凌做的冰項鍊，為的就是讓葵花主持節目時的美麗一刻；他在黑暗中頂着葵花幾乎站了一夜，為的就是讓葵花能看一場心儀已久的馬戲…..而葵花，為了替家庭節省開支，渴望照相的她選擇了放棄；為了給奶奶治病，她故意將成績考差，還獨自一人去江南摘銀杏…..這是一家人相親相愛，粗茶淡飯中顯真情，天災人禍中見真愛。這是一對多麼互相關愛的兄妹啊！這是愛的力量！哪怕自己受委屈，卻奮不顧身地保護彼此，多麼感人，多麼偉大呀！
美麗的痛苦，葵花雖然母親病死，又失父愛，她的確不幸，但命運之神何嘗沒有眷顧她呢?奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、一頭牛，組成一個不放棄希望，不放棄夢想的一家！痛苦卻又美麗，上天雖然關閉了一扇門，但又會為你打開一扇窗，有了希望的光點，至情至愛會融化了這份痛苦！城裏人召回了葵花，但青銅和她的心緊緊連在一起，一直想着對方。
現在，人們的生活富裕了，也不能忘記過去。孩子們自小就生活在蜜罐裏，可要知道，磨坊裏跑不出千里馬，温室裏養不出美麗的花，不經歷風吹雨打，又怎能見彩虹?有了愛，有了信念，才有幸福。
啊，美麗的痛苦，《青銅葵花》感人肺腑，要像葵花青銅一家堅強，永不放棄，洪水的洗劫，他們不曾放棄；蝗蟲的侵襲，他們不放棄…..這温暖、快樂的一家。純樸的鄉情，關愛的一家，在我的心中，青銅家是最富有的！
美麗的痛苦，一些苦難必不可少，是大家成長過程中無法迴避的元素，追求快樂、美麗，要經歷磨難，幸福美麗是綻放在苦難後的第一朵花！珍惜所有磨難，以及幸福！
文萃咖
