在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀後感800字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一户農家的兩個少年經受苦難，遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，在風雪、嚴寒、飢餓中挺立——他們就是青銅和葵花。
小女孩葵花，從城市跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，在她5歲時爸爸意外死亡使她成了無依無靠的孤兒。生活在大麥地的小男孩青銅，在一場大火中失去了語言。從城裏來的葵花被貧窮但善良的青銅一家收養，葵花就變成了青銅的妹妹。
青銅為了讓葵花上學，自己留在家中幹活。葵花想要照一張相片，全家人編織蘆花鞋賣錢滿足她的願望。青銅更是默默地呵護着葵花。葵花晚上寫作業要去別人家“借燈光”，青銅就捉來螢火蟲為她做了十盞南瓜花燈。葵花報幕時沒有美麗的裝飾品，青銅做了一串冰項鍊給她。葵花看馬戲沒有好位置，青銅默默地頂了葵花一晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個家和青銅付出了很多。為了多賺一些錢，省錢給奶奶看病，一個人偷偷跑到江南撿銀杏。考試故意考不好，是為了省學費錢。千方百計教她的哥哥—啞巴青銅學寫字，是為了不讓別人瞧不起哥哥……
葵花12歲時，她又回到城市，這是誰也改變不了的。葵花臨走的那一天，青銅從心底裏喊出這個名字：“葵——花”。
我很感動，又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動容，為他們的分離感到不忍心，為他們經歷的苦難感到心痛。苦難幾乎是永恆的，每一個時代都有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天開始的。但這痛苦是美麗的，我們需要勇敢的面對。青銅一家在面對困難時沒有低頭，而是竭盡全力地去努力生活，他們雖痛，卻也快樂着。
我們現在生活在一個國家強大，人民富足的時代，是多麼地幸福快樂。既不像青銅那樣上不起學，又不像葵花那樣艱難地學習，學校有着先進的教學技術，我們有什麼理由不珍惜這樣的生活呢？有什麼理由向父母挑剔吃穿，不好好學習呢？我們應該努力學習，腳踏實地，一步一個腳印，克服學習上的困難。
像文章結尾寫到的羅曼·羅蘭的一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！
暑假裏，學校佈置閲讀《青銅葵花》這本書。我是流着淚一鼓作氣看完這本書的。然後在暑假裏我又把這本書讀一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領她，葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎為她奉獻自己的一切：為葵花上學，青銅放棄自己的上學夢想;為讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做十盞南瓜花燈;為讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立一個晚上;為避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項鍊…… 當我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝苦難的一次次經歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人x的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着! 可是我們呢?稍有不如意，不是想辦法去解決，而是衝着爸爸媽媽大喊大叫，甚至會抱怨個不停。同樣的少年，讓我發現我的自私、我的幼稚。媽媽常説我們是身在福中不知福，我當時還反駁：“我們哪裏幸福?整天累死!”現在想想，學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人x相比，算得什麼?慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚一家，後來也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什麼不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者! 所以，當我們今後再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造，成為強者的磨鍊!
在書中，曹文軒文字的純美，故事情節淋漓盡致的刻畫，使讀者頗為震撼;在話劇中把愛演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。
在今天早晨的《青銅葵花》話劇中，演員們有血有肉的情感表演感動了所有人。青銅，一個鄉村男孩，活潑可愛，天真無邪，五歲時的一場大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依為命，從此以後，青銅的命運改變了……葵花，一個城市女孩，陽光天真，心若向陽，和她的名字一樣流瀉出一心向陽的甜美氣質，但那次洪災奪去了他父親的生命，母親也在她幼時就離開了人世。從此以後，葵花的命運改變了……
貧窮而善良的青銅家收養了這個無父無母的孤兒，雖説日子平平淡淡，甚至是有些淒涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負葵花，青銅便是拼了命也要保護葵花。青銅家可是在葵花身上費盡了心思：葵花要上學，青銅放棄了夢想;為了湊夠學費，青銅賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫作業，青銅來捉螢火蟲照明……這一切的一切證明了青銅對葵花滿滿的愛。在那貧窮的日子裏，青銅與葵花演繹着各種有趣的故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛的蓮花。
兄妹情深，創造了不可複製的情感，在苦難中堅強，在災難中成長，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的日子變得快樂起來。白天葵花去上學，青銅去賣雜貨，晚上葵花教青銅寫字，但日子並不都是那麼靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場大病去世了。可憐的《青銅葵花》，這麼小，身邊就一個親人也沒有了，但他們面對現實，自己有了生存能力。
好不容易從生離死別中走出來，可在葵花12歲時，命運無情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望着，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個人心裏。因為她堅信：青桐哥哥會來!我永遠都是油麻地的“村妞兒”!愛是個説不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒有退縮，努力的活下去，並且在艱難困苦中努力尋找人生快樂的點滴;也是它讓青銅説出了平生的第一句話：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那麼的清晰，這彷彿是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷裏，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿腦子都是，“葵花!葵花!”
回味着《青銅葵花》，感受着苦難，體驗着幸福，我們要做一棵蒼天大樹，不做温室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢地去面對困難與挫折。
花是美的，草是鮮豔的，樹葉沙沙作響的聲音是好聽的，鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們嚮往着美好，但美好的一切需要我們來守護。
《青銅葵花》是一個關於守護的故事。書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因為青銅是個懂得奉獻愛的人：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業有燈，青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看到戲，青銅頂着葵花默默地站了一個晚上；為了讓葵花晚上回來時不害怕，青銅天天提着紙燈籠去碼頭接她；為了讓葵花上台報幕時美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……
青銅的舉動深深地感動了我，正是他對妹妹那默默無聞的守護，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受着垃圾的迫害，那我們是否也應該做點什麼，來守護我們共同的家園呢？
８月１７日的下午，我們幾個小夥伴興致勃勃地來到了東城名苑小區，開展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動。我們的任務就是為每一位小區的居民講解垃圾分類的有關知識，發放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬一他們不理我怎麼辦？萬一他們嫌我煩怎麼辦？”但是轉念一想，如果多一個人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節約很多資源。每年的垃圾產量也會大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這裏，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完，並接受了宣傳冊和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手裏。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動起來吧！
守護好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會更藍，空氣會更清新，草兒會更綠，花兒會更美……
清晨，天氣朦朧，我的心情卻是一陣悲傷。我本着激動的心情看着《青銅葵花》卻漸漸被書中的主人公青銅和葵花所感動。一個是五歲因一場火災而失去説話能力的男孩青銅，一個是七歲女孩葵花，因爸爸落水去世而變成孤女，因一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
這不是一個美好的結局嗎？為什麼我會悲傷呢？葵花是一個愛上學的好女孩，而哥哥啞巴青銅也對上學有嚮往的熱愛之情。可是青銅家裏並不富裕，家裏的錢只能供一個孩子上學，怎麼辦呢？青銅和葵花互相推讓。最後哥哥青銅用了一個巧妙的方法：抓銀杏使妹妹葵花上學。讀到這兒，我不由感慨：現在我們大家條件這麼富裕，而大麥地的孩子想上卻沒錢上。我們既然有了這麼富裕的條件，上學卻像是幫父母上學和學習。父母賺的那些血汗錢，我們卻不以為然。
想想我們自己也有這樣的習慣。從小，我都是被爸爸媽媽寵着，慣着，像一顆明珠被捧着，從來都不曾體會過工作的勞累。有一天，我過生日，興高采烈的和媽媽上街，我要這要那，看到別的小孩要什麼，我就買什麼，一大籃子都三我玩的、穿的，應有盡有，我興致滿足了，卻還要去玩，被爸爸訓斥了一頓，而媽媽慣着我，由着我去玩，現在想起來真的有些慚愧，竟然亂花錢，從不知道父母賺這些錢有都辛苦，唉······
父母辛辛苦苦供我們上學，我們不但不好好學習，還盡給父母和家裏添麻煩，我們只向父母索取，卻從不給他們回報，這就是我們的人生嗎？想想那些鄉村裏的孩子，不但沒有我們這樣光滑的皮膚和幸福的生活，他們還要幫家裏幹活，像他們這樣困苦的生活，素質反而比我們這些城市人的素質還要好。有些人真是“身在福中不知福呀！”
這本《青銅葵花》的書讓我知道了：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌！書中的這兩位兄妹正是有這種可貴的精神。希望我們以後也能珍惜身邊的“友”情，以“和為貴”而好好相處。人固有痛苦，有坎坷，只要過了這關，前面就是光明的道路，我們大家一起加油吧！
暑假裏，學校佈置閲讀《青銅葵花》這本書。我是流着淚一鼓作氣看完這本書的。然後在暑假裏我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊…… 當我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝苦難的一次次經歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是衝着爸爸媽媽大喊大叫，甚至會抱怨個不停。同樣的少年，讓我發現了我的自私、我的幼稚。媽媽常説我們是身在福中不知福，我當時還反駁：“我們哪裏幸福？整天累死了！”現在想想，學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災相比，算得了什麼？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，後來也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什麼不可以！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者！ 所以，當我們今後再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造，成為強者的磨鍊！
這時，這滴淚不僅代表了它自己，也代表了媽媽給予我的愛――母愛；這下我可高興了，我馬上關好門窗，將它捉住，並把它安頓在一箇舊鳥籠裏。技術，都是她的強項。站在那歷史舞台的出口處回首，那風起雲湧，英雄倍出的情景當然使我懷念，我最喜歡的就是諸葛亮；於是，它決定為這裏增添一抹綠色。
《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們相濡以沫，一起生活、一起長大。
青銅一家人為了撫養葵花用盡了心力，口不能言的青銅沒有抱怨命運的不公，而是在沉默中無微不至地呵護着葵花，為她奉獻着自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋……讀到這裏，淚水已悄然爬上的我的臉頰，天底下竟有如此善良之人，遭受的是天災與疾病、貧窮與飢餓，從不怨天尤人。在別人有難時，卻能傾其所有，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。想想自己，想想身邊的.人，面對所要幫助的人，又有幾人真誠地付出自己的愛心，又有幾人能像青銅那樣獻出世界上最美好的人間親情？
面對青銅一家人的赤誠關愛，葵花表現出我們同齡人少有的懂事與執着：為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆花；為了給貧困的家庭省錢，放棄參加學校的拍照活動；為了讓哥哥在別人面前抬起頭來，用各種辦法教她的哥哥寫字；為了減輕家裏負擔，一個人偷偷地跑到江南去撿銀杏賺錢；為了省錢給奶奶看病，甚至故意考差來退學……葵花的舉動讓我感動，更讓我汗顏。我們沐浴着家人的無限的愛長大，就像生活在蜜罐中一樣，但是，還常常羨慕別人吃得比自己好，穿得比自己漂亮，挑三揀四。什麼時候想到家人為生活付出的艱辛？什麼時候想到為家人分擔一絲憂愁？甚至什麼時候對家人懷有一份感恩之心？
青銅和葵花的生活是窮苦艱難的，但他們又是幸福快樂的，因為他們懂得愛，懂得感恩。讓我們都懷有感恩之心，做感恩之事吧，我們的生活將會永遠幸福而充實。
在我們生活的這個世界，並不是處處都是美好的，其實還有很多的痛苦。
曾經有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有着一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會説：“現在的科技那麼發達，生活那麼的美好，不會再發生故事中所講述的事了。”如果這麼想那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實並不是只有以前或者現在才有，以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者。
所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不着為自己的痛苦而大驚小怪，更不應該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續延伸下去。
在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。
我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美，痛苦不也值得我們去讚美嗎？歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜！
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會展現出一種蓬勃向上的姿態，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花，從顏色到氣質，無不閃現出太陽的光澤!
《青銅葵花》一書，不僅是曹文軒文字的純美，對故事淋漓盡致地細節刻畫，更是故事中藴含的哲理，讓讀者頗為震撼。書中寫大愛，把愛寫得如火如荼，激情四溢，更是寫苦，寫大苦，把苦描繪得痛徹心扉，彷彿讀者和青銅、葵花一起領略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個樂觀、積極的小女孩——人如其名，心若向陽，在苦難中堅強，在挫折中成長，像葵花一樣綻放……
葵花是一個七歲的小姑娘，跟着唯一的親人——爸爸來到農村生活，孤獨寂寞的她認識了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢裏醒來，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個沒人要的孤兒。其實，當地的人們人人都從心眼裏喜歡這個善良漂亮的小姑娘，可誰也養不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養上這惹人愛的小閨女。從此，在那個不是天災就是人禍的年代，葵花和青銅一起經歷了饑荒、疾病、嘲諷，經歷了無數的風風雨雨，經歷了生離死別，樂觀、堅強，使他們在苦難中成長!
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運屈服的精神所折服。
這駕凌於命運之上的氣魄，不禁讓我腦海裏浮現出一個清晰的身影——竹竿似的雙腿戰戰兢兢地攀爬在天下第一險——華山之上，背上是高過頭頂的一揹簍礦泉水，盯着山路的雙眼陷入乾癟的臉上，顯得格外大，格外圓，而炯炯有神的目光卻閃爍着堅定的信念。最引人注目和震撼人心的是，他——是一位獨臂挑山工，只能用一隻手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”，在陡峭的懸崖間，險象環生的山路上，一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走着，或許一步之差就會奪走他的生命。他是一個父親，兩個兒子考上了夢寐以求的大學，一家三口的頂樑柱不能倒啊，他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個家。無論春夏秋冬，無論日曬雨淋，他每天義無反顧地扛着重擔，往返於華山之上。但，這苦命的挑山工臉上一直掛着難得的微笑，他告訴我們：“面對人生道路上的挫折和不幸，微笑是最好的應對方式。”雖然，我與這位挑山工只是一面之緣，但我的心靈完全被震撼了，我不得不欽服這位可敬的挑山工，欽服他的不為命運屈服，欽服他的樂觀和堅毅……
是的，山有高峯，也有低谷;水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青葱也會泛黃，韶光也會消逝，上天沒有絕對的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破崙在得到榮譽、權利和金錢，輝煌一時時説：“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑着説：“生活多美好!”人是哭着，而非笑着來到這個世界，這或許就註定，人生的苦難多於歡愉。對苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉機——因為事情不會更壞!英國著名作家薩克雷説：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。”所以，人生無論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑!
不經歷風雨，怎見彩虹?人生不經歷磨難，怎會收穫果實?正如孟子所説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”追求快樂是每個人的天性，但經歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前!心若向陽，無謂悲傷!
在書臭中微微置下書，我抬開端，詫異地端詳着，驚訝這樣一段故事能如此完全、天然地填在紙上。
這利書描寫的是一個產生在大麥地的故事。鄉面的母孩葵花與父疏一起來到城下，但跟着父親的意外逝世，她成了孤兒。貧困的青銅一野領養了這個父孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”取這二個孩子的名字，是偶合？仍是命中註定？我想更樂意信任後者。
於是，城裏女孩與鄉下一家的命運牢牢接洽在一起。不，現在我更習慣於總稱他們為“青銅一家”，由於從葵花在老槐樹下被帶走，他們就未經是一家人了，或者更早些吧。總之，為了讓家裏人功得更美，每一集體都更辛苦地勞動。齊家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，違心替此付出。他們很窮，但又不貧。命運總將他們摔下馬，而他們老是咬咬牙又爬上來。
書中有一位最讓我敬仰的白叟，她就是青銅和葵花的奶奶。在冬天到來之前，為了給孩子們蓋上一間像樣一點的屋子，渡過一個暖和的冬天。爸爸、媽媽和奶奶磋商了很多日子，全部夏天他們都在謀劃，把家裏能賣的貨色都售了，還差的錢就向親休們借，東家東家地跑，可還是差了去海灘租茅草地割草的最後一筆錢。第二地早上，奶奶瞞着爸爸媽媽靜靜地拄着枴杖出門了，到了薄暮她才呈現在村前的大路上，奶奶耳朵上始終戴着的金耳環不睹。
這真是一位頑強的老人啊！為了孩子，為了這個家她能夠付出所有。
性命中假如不挫折，這麼己就會變得脆弱。只有你經由挫折，只有你點對事實，不迴避，你才會變得剛強。我佳比一棵核桃樹蒙的損害賴比挫折；枝葉比如蒙受挫折的進程；果名惡比勝利的喜悦。授到的傷害越多枝葉越旺盛，果真越甜蜜
誠然，有生涯必定有苦難。人，生於痛甜，存於疼苦，多數逝世於痛苦，一步步走去，皆踩在苦楚之上。在苦難之中，咱們才幹體會生命、領會實情面對痛苦是，世間的幸福才顯得那麼可貴。
小時候，我經常跟爺爺往抬鷂子。總以為順着風跑，風箏就會飛得很高，於是拼命地跑啊跑，然而很鈍風箏就被大風掛倒在地。爺爺説，只有逆着風跑風箏才能飛得高。我試了一下，果然如斯。當前的日子，我常常在想：人好比風箏，只有在戧風中才會飛起來，只有在順境中能力得到更高、更遙的倒退。
當初，每該我捧伏這標書時，就像捧訖了一縷縷柔跟的陽光，此時此刻爾的口就像脱籠而沒的小鳥，在書中自在的暢遊。
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城裏的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這裏蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不為願，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。看到這裏，我不禁為葵花傷心，葵花那麼小就失去父母親，和她相比，我是多麼的幸運，每天依偎在父母身邊，過着衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強起來，如果換成我，我會怎樣？在精神一定受到嚴重打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也並不是無情的，苦難過後葵花被一家好心人收養，其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家裏，隨然中間發生的一些事，但他們卻也安然度過了。這裏驗證了一句人們常説的“好人有好報。”的諺語，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方。。。。。。對葵花的思念，使一個不會説話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機與情意呢！”我不由得感歎道。
讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做為一個現代人，我覺得我們面對困難是應該去學會面對它，去挑戰它，去克服它，讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
本書的作者也説過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是呀！只有苦難才能改變人類。
《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小説系列中最令人喜愛的書，這是一本小時候我纏着媽媽買的書。每當我再次翻開時，就會有一滴滴晶瑩的淚珠落下來，那是被青銅與葵花的堅強所感動了。
葵花，在她幼時，母親便去世了。相繼，父親跌入河中，從此，葵花成了孤兒。
青銅，在一場大火中變成了啞巴。
他們兩個一個住在城市，一個住在鄉下 。
在葵花的父親跌入河中後，青銅一家領養了葵花。葵花與青銅開始兄妹相稱。到上學的時候了，因為青銅家很窮，大家都供青銅上聾啞學校的錢拿來給葵花讀書。
青銅在冬天的風雪天裏去賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了，赤着腳在冰天雪地裏跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩裏抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……
對於這本書，我更多的是感動、佩服。
感動那青銅與葵花之間的關心，葵花每一次上學下學，都會有一個身影——青銅陪伴着她。
佩服那在痛苦的時代裏，青銅與葵花則是用最燦爛的笑容把痛苦送走。
葵花是一個很善良、乖巧、懂事，令人喜歡的小姑娘。在書中，她奶奶生病住院了，葵花就想要輟學，給奶奶省醫藥費。她無意中想到了一個辦法：我把所有的科目都考砸！一個多麼令人同情而又憐愛的小姑娘啊！
奶奶終究還是死了，而葵花呢，最後也被接到城裏去住了。在葵花要走了的時候，奇蹟發生了。青銅竟然喊着：“葵花！”那是愛的聲音！看到這兒，就算冷血動物也會流淚！也會感動！
每一個時代的人，都會有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的忍耐和風度，長大時可能是一個強者。
這本書深深地感動了我，因為在這本書裏有感歎，有歡笑，也有眼淚。
青銅和葵花，他們真是一對很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他們用愛的網編織了一個又一個的感人故事。青銅和葵花那種樸質的美，體現在他們的善良上，純真的心靈上。只要擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。
評語：小作者用流暢的語言，濃濃的筆調，抒發了自己對閲讀的所思所感，感悟到人世間的真善美。生活中不能缺失“愛”，讀者也能從文中得到“啟迪”。
我落淚了。
那一刻，我感動着，震撼着，心中像是打翻了五味瓶似的，不知是什麼滋味。親情，能夠撫平一切悲痛，它是温暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命，一起面對生活，一起辛苦勞作，一起承擔痛苦，一起分享喜悦。所有的困難都不能將他們打倒，誰都不知道，這兩顆幼小的心靈究竟藴含着多麼大的力量能夠使他們堅持到最後。所有的快樂都融入在他們心間，笑聲在蘆葦蕩上飄揚......
她，是一個柔弱的女孩，跟着爸爸來到大麥地上生活。他的爸爸是一個雕塑家，酷愛充滿活力，充滿希望的葵花，他雕的青銅葵花是城市的象徵，古典，文雅，因此，他的女兒便有了一個具有鄉村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中，葵花永遠是一個燦爛的小太陽，永遠是無人替代的小天使。她的爸爸去世後，青銅一家人便收留了她。
他，在一場火災後，失去了説話的能力，上不了學，只能與忠厚老實的結伴遊蕩。自葵花到了他家後，便成了他生命中的一部分，他用自己的全部力量呵護着這個“親妹妹”，為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上，他把她看得比自己還要寶貴，還要重要。
他們倆心有靈犀，妹妹會知道哥哥心裏在想什麼。而他，就像青銅一樣，默默無聞，襯托着葵花的美麗。但是，好景不長，一段時間後，奶奶去世了，老牛也死了，葵花硬是被市長接回了城裏，而青銅呢，不管狂風暴雨，始終坐在草堆上，望着葵花離去的方向，希望她能夠回來。終於有一天，他的願望實現了，葵花回來了，他用盡全身力氣，模糊地喊着：“葵花，葵花”
看到這裏，淚水不禁奪眶而出，這感人的故事，有誰能不為之動容？這純美無暇的親情故事，令我震驚，令我感動，讓我受益匪淺。
我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經説過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”是啊，每個人的生命中，難免遇到挫折，正是因為這一次次的挫折，才能讓人成長，讓人感悟。只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，不怯弱，才能變得更加堅強！
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。他們一起經歷了許多快樂、有趣的事情，但是也伴隨有一些痛苦的事情。12歲那年，命運將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完了這本書，我非常敬佩青銅和葵花，他們各有各的優點。青銅的優點是：1、他絕不會半途而廢。2、他是啞巴，他家是村子裏最窮的，但他沒有因為這幾點而自卑。3、他很樂觀。葵花的優點是：1、非常勤勞，常常幫着家裏人幹農活。2、她很關心哥哥，怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛，比如考試考的好不炫耀，別人問他這道難題有沒有做出，即使做出了也説沒做出。他們的優點都值得我們學習呀。
《青銅葵花》這本書，主要的思想是在寫苦難——大苦難，並且將大苦難寫到深刻之處；其次是寫美——大美，將大美寫到極致；當然也寫愛——至愛，將至愛寫得充滿生機與情意。給我留下最深印象的是對苦難的描寫，這讓我的腦海中想起了現實中的苦難。
東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那麼多生命，這背後是苦難。喜馬拉雅山發生大雪崩，，將登山者埋於雪下。這背後也是苦難。中國的煤礦連連發生爆炸，一團團生命之火消滅於萬年的煤礦之中，這背後還是苦難。美國的龍捲風當人們還沒反應過來是怎麼回事時，捲走了那麼多充滿生機與活力的生命，這背後依然是苦難。中國40年代的苦難是戰爭和吃不飽飯，很多人用樹葉、樹皮這些東西充飢。90年代的苦難是許多人特別缺錢，許多小孩家裏沒錢付學費，只好抽空打工，用打工賺的錢付學費。現在很多人的苦難是工作壓力大，有時候幾天都回不了家，只能工作。我想，只要大家能頑強地面對苦難，征服苦難，以後才可能是強者。
讀完曹文軒寫的《青銅葵花》，我懂得了一個道理：每個時代的人，都有每一個時代的苦難，苦難絕不是過去的人才有，今天的人也有。從少年時開始，就要有一種對苦難的風度，勇於面對，長大後才可能是一個強者。
“青銅大叫一聲：‘葵花！’當陽光傾盆，一望無際的葵田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體??”讀至此處，我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》，大難，大美，大愛，三位一體，深深觸動着我心中最柔軟的角落，引發我對生活真善美的深度思考。
一次嘎魚淘氣的捉弄，女孩葵花遇到了鄉下啞巴男孩青銅。一場意外葵花失去了唯一的親人，從此變得孤獨無助。貧困但善良的青銅一家收留了她，從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災人禍的歲月裏，他們樂觀的生活，從容的面對洪水，蝗蟲等一切災難。為了不讓葵花吃苦，青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學接受教育，青銅故意考不好，將寶貴的機會留給葵花；為了讓葵花照一張相，青銅不惜脱下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉；為了葵花能安心的做完作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢的替妹妹受過；為了葵花能在舞台上大展風采，青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項鍊??最後命運將女孩召回城市，青銅居然喊出了:“葵花!”此時，他倆恐怕緣分已盡，不知哪日能相見。
小説通篇描寫了兩個孩子如何經歷困難與災難，戰勝困難不屈不撓。對生活充滿了樂觀向上精神，扣人心絃。摯愛成為支撐他們戰勝困難的力量。小主人公青銅，因為火災使他不能説話。不聾卻啞的他更是鍛鍊了他正直善良，堅韌剛強，天真坦蕩的品質和個性。青銅和葵花經歷過人生痛苦的磨練，他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神，自信的生活，享受着歡樂與幸福。
成長過程中不會缺少苦難，只有經歷過苦難的磨練，人才能真正的長大。面對苦難，保持樂觀向上的精神難能可貴，擁有大愛大美的心靈，關懷他人則更為難得。這本小説讓我真正領悟到怎樣才是精彩的人生，讓我真正明白“陽光總在風雨後”的道理，明白了戰勝苦難創造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福，至美的幸福。
點評：
小作者通過簡練的語言，概括了書中一個個感人的故事，銜接自然，向我們娓娓道來，令人回味。全文層次清晰，語句流暢，充滿温情，語言樸實無華。字裏行間能體會到小作者對人間親情、生活苦難的領悟。文章以歌詞結尾，感情充沛、真摯、感人，意味深長。
文萃咖
