近階段，按照市院、縣委的統一安排部署，我院積極開展了“講正氣、樹新風”主題教育活動，經過一段時間來的系統學習，使我院領導班子進一步提高了對加強領導幹部作風建設重要性的認識。使大家認識到：開展“講正氣、樹新風”主題教育活動, 對我院意義重大，有助於改進幹羣關係，密切同人民羣眾的聯繫，是全面貫徹科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的現實需要，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求，是推動各項檢察工作的順利開展，認真履行法律監督職責的重要保證。在充分認識到加強領導幹部作風建設的重要性、必要性、緊迫性之後，我院通過開展“講正氣、樹新風” 主題教育活動，形成了風清氣正的良好環境。
自開展本次活動以來，我院領導班子成員積極投身“講正氣、樹新風”主題教育活動，組織學習有關文件，做好學習記錄，並撰寫了多篇心得體會，通過強化學習，理論水平有了很大的提高。按照縣委活動的要求，在縣主題教育活動領導組的悉心指導下，我院結合實際情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照院領導班子平時的實際工作及思想動態，我院全體領導班子堅持全面查擺與重點查擺相結合、開門納諫查擺與自查自擺相結合，進行了查擺。在認真學習、廣泛徵求意見和查擺問題的基礎上，召開了民主生活會，對院領導班子在思想作風、工作作風等方面存在的問題，進行了深層次的剖析，查擺了在思想、學習、工作、領導、生活等作風方面存在的問題，並深刻分析了原因，針對存在的問題制訂了整改措施，班子成員逐人進行了剖析，有效地開展了批評與自我批評，推動了我院“講正氣、樹新風”主題教育活動的深入開展。
一、存在的問題
現將我院領導班子在思想作風、工作作風等方面存在的問題剖析如下：
(一)在思想作風方面。一是班子成員對理論學習抓的不夠緊，從思想上認識不夠，缺乏自學的自覺性;二是運用理論改造客觀世界和主觀世界的能動性不夠強，不能很好地運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、解決工作中出現的新問題;三是在工作中缺乏主動性，被動落實多，主動超前少，思想解放程度不夠高，不能做到與時俱進，創新工作開展不夠到位;四是個別班子成員不能嚴以律己，放鬆了世界觀、人生觀和價值觀的改造，沒有很好的發揮領導的表率作用。五是對開展“講正氣、樹新風”主題教育活動與社會主義法治理念教育活動的結合不夠緊密。
(二)在學風方面。一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏全面系統的學習和理解，對落實科學發展觀、構建和諧社會、貫徹寬嚴相濟的刑事司法政策等理論學習不深入、不細緻，不能很好地把執行法律與執行政策結合起來，收到雙重的效果;二是放鬆了業務學習，特別是對新的檢察理論知識學習不夠深入，沒有及時更新，尤其是因為班子成員平時注重工作中的實際需要，急用現學，所導致的不注重與檢察業務相關的'科技知識的學習;三是自學流於形式，學習中存在着依賴集體學習，在平時學習中沒有充分利用業餘時間，學習的自覺性有所下降。
(三)在工作作風方面。一是個別領導班子成員執法為民的意識不強，主要表現在對待鬧訪的羣眾説話不和氣，態度不和藹，辦事不熱情，服務不周到，考慮不細緻，沒有更多的為他們提供便利，沒有耐心聽取其陳述、申辯和申訴;二是立足檢察職能，為柘城經濟大局服務的意識淡薄，在實際工作中存在就案辦案、機械辦案的傾向，處理問題時沒有很好的做到法律效果和社會效果的有機統一;三是自我要求偏低，業務能力不能很好的適應新時代檢察事業的要求，不注重法律知識的更新和充實，深入調研工作少，存在着重辦案輕學習的動向;四是辦事效率不高，工作中有顧此失彼現象，個別領導班子成員在統籌兼顧、組織協調能力方面還有待進一步提高。
(四)在領導作風方面。一是抓隊伍建設力度不夠，機制建設和管理模式不夠先進，管理存在漏洞，處理問題不及時不到位，工作中沒有最大程度地調動全體幹警的積極性;二是抓業務工作多、抓政治思想工作少，制訂制度多，檢查落實少，制度流於形式，管理不夠嚴格，致使有些幹警紀律鬆馳;三是與幹警溝通少、談心少，不能及時掌握幹警思想動態，解決幹警思想上、生活中存在的實際問題，致使個別幹警在辦案過程中，行為不夠規範，不夠文明辦案;四是個別領導班子成員説話不注意方式、語氣，大局意識不強，團結意識不強，在工作中沒有形成合力，領導班子凝聚力有待增強，戰鬥力有待進一步提高。
(五)在生活作風方面。一是個別班子成員缺乏艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神，在發揚黨的優良傳統和作風方面尚不能起到表率作用;二是由於領導教育不到位，致使個別幹警有吃請應酬現象。
二、存在問題的原因
經過認真的查擺和分析，我院領導班子成員切實認識到了自身存在的問題和不足，通過深層次的剖析，找出問題的根源，主要有以下五個方面：
(一)在思想作風方面。主觀上對理論學習的重要性、必要性認識不足，對推進黨的理論創新，始終保持黨在思想理論上的先進性認識不夠充分，對實現共產主義遠大理想，認識不夠，信心不足，放鬆了對世界觀的改造。客觀上，存在着重業務工作而輕視思想政治工作，由於對新形勢下黨風廉政建設任務的艱鉅性認識不足，致使對幹警的黨風廉政建設抓的不夠紮實有力。
(二)在學風方面。主觀上，個別領導班子成員對學習認識不到位，只有把加強學習當作增長才幹、提高素質的重要途徑，當作改造主觀世界的重要方式，用黨的基本理論特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論創新成果以及各方面的有益知識武裝自己、充實自己，才會有好的作風。客觀上，個別班子成員由於忙工作、抓業務，放鬆了理論學習，不能正確處理好學習與工作的關係。
(三)在工作作風方面。在宗旨意識上，個別領導班子成員主觀上對羣眾利益高於一切的認識不夠，工作中，沒能全面地貫徹執行“立檢為公、執法為民”的檢察工作方針，導致個別幹警在檢察工作中規範意識不夠強。領導班子成員中有的工作方法不夠科學，導致工作效率低下。
(四)在領導作風方面。主觀上存在好人主義，思想認識上存在片面性，往往是談自己的思想，談自己的缺點和差距，相互之間不能夠打破情面，推心置腹地相互批評，談共性問題多，談個性問題少。個別領導班子成員認識不到批評別人也是對同志負責、對工作大局負責。
(五)在生活作風方面。主觀上，有個別領導班子成員憂患意識不足，抓隊伍建設不夠嚴格，對“從嚴治黨、從嚴治檢”方針貫徹執行不到位。
三、整改措施與工作思路
通過“講正氣、樹新風”主題教育活動多層次、多渠道的查擺和剖析，我院領導班子成員認真分析了存在的問題及原因，針對以上存在的問題及原因，結合我院領導班子的工作實際，制訂了以下五條整改措施及努力方向：
(一)加強學習，提高業務素質、增強理論水平。做到自學和集中學習相結合，力求學習一次，提高一次，克服以往思想上認識不到位，學習不深入、不具體等問題，通過領導班子帶頭學、組織學、帶動和影響全體幹警學習、打造學習氛圍，創建學習型檢察院。發揚理論聯繫實際的傳統，牢固樹立終身學習的思想，積極探索提高學習效果的新途徑、新方法，把理論學習與貫徹執行黨的路線、方針、政策結合起來，與檢察工作的法律監督職能結合起來。通過政治理論、法律知識和檢察業務的學習，自覺進行世界觀的改造，堅定理想信念，認真學習貫徹黨章，牢記社會主義榮辱觀，踐行社會主義法治理念，切實加強黨性和道德修養，始終保持共產黨員理論上的先進性，把加強學習與增強黨性、昇華思想、陶冶情操緊密結合起來，以科學理論武裝自己、衡量自己、檢驗自己，認真查找思想上的不足、作風上的差距，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做樹立良好風氣的模範。
(二)加強領導幹部作風建設，強化宗旨意識。領導班子成員帶頭樹立胡錦濤提出的“八大良好風氣”，做到嚴於律己，率先垂範，見賢思齊，見不賢而自省，自覺抵制歪風邪氣，着力解決突出問題，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，永葆共產黨人的公僕本色。
(三)提高工作效率，加大查案力度，認真履行檢察機關的法律監督職責。充分發揮檢察職能，切實維護當事人的合法權益，維護公平正義。同時，在辦案過程中做到實體與程序並重，以程序合法保證實體公正，正確處理數量與質量的關係。時刻不忘實事求是是我黨一貫堅持的原則，“以法律為根據，以事實為準繩”是檢察工作的準則，繼續保持忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於事實和法律的政治本色，繼續發揚説實話、鼓實勁、幹實事、求實效的工作作風。
(四)嚴格自律、強化監督，以身作則。領導班子更加註重在日常生活中堅持艱苦樸素、勤儉節約，努力培養優良的生活作風和高尚的生活情趣
在各種誘惑面前站穩腳跟，始終保持共產黨人的本色，發揮黨員和領導幹部的模範表率作用。
(五)完善制度，建立健全領導幹部作風建設的長效機制。在提高素質上，健全理論學習和學習成效考核評價制度;在提高決策和決策執行的水平上，完善決策程序制度以及決策後督辦落實制度;在改進黨內生活上，堅持黨內政治生活準則，健全民主生活會等制度。通過進一步健全和完善各項制度，形成科學合理、完整嚴密、切實可行的制度體系，為加強領導幹部作風建設提供保障。同時，強化制度執行情況的督查，保證做到有章必循、執章必嚴、違章必究，切實維護制度的嚴肅性。
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