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李白《渡荊門送別》的閲讀答案

欄目: 李白 / 發佈於: / 人氣:1.79W

李白《渡荊門送別》的閲讀答案1

原文

李白《渡荊門送別》的閲讀答案

李白《渡荊門送別》

渡遠荊門外,來從楚國遊。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,雲生結海樓。

仍憐故鄉水,萬里送行舟。

【問題】

(1)展開想象,用生動的語言描述出“山隨平野盡,江入大荒流”兩句詩所展示的畫面。(2分)

(2)“月下飛天鏡”一句中的“飛天鏡”指的是什麼?(1分)

(3)詩中流露出年輕的李白怎樣的情感?(2分)

【參考答案】

(1)詩人坐在船上,只見那兩岸高聳入雲的山嶺漸次變化,過了荊門,兩岸已是平川曠野,一片開闊。向遠處望去,奔騰不息的長江,有如流入了荒漠遼遠的原野,是那樣的空闊而高遠。

(2)夜晚,月亮在江水中的倒影。

(3)初次出蜀,見到遼闊平原時的喜悦與新鮮之感,初次離別故鄉的依依不捨之情。

李白《渡荊門送別》的閲讀答案2

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外,來從楚國遊。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,雲生結海樓。

仍憐故鄉水,萬里送行舟。

旅夜抒懷

杜甫

細草微風岸,桅牆獨夜舟。

星垂平野闊,月湧大江流。

名豈文章著,官應老病休。

飄飄何所似,天地一沙鷗。

1.選出下面正確的選項()

A.李詩寫的是出峽日景,杜詩寫的是峽中夜景。

B.李詩語言深沉剛健,像千錘百煉,熔鑄而出,杜詩語言超脱豪放,無跡象可求;李詩語言學鬱,杜詩語言奮發。

C.李詩描繪的景象開闊壯麗,杜詩描繪的景象險惡孤危。山隨平野盡,江入大荒流星垂平野闊,月湧大江流取景都非常闊大,構思都非常精巧 ,有異曲同工之妙。

D.月下飛天鏡,雲生結海樓用的是比喻手法,而官應老病休是老病應休官的倒裝。

答:B(把李杜二人的語言風格弄顛倒了)

2.這兩首詩的共同點有哪些?

答:(1) 都在長江上揚帆而下,只不過李白是在出蜀之後,於湖北省宜都縣西北作的這首詩。杜甫是在今重慶市忠縣至雲陽縣途中作的這首詩;

(2)都為五律,不僅韻律相同,而且在短短的僅四十餘字的一首詩裏,相同的詞字竟有平野、江、月、流;

(3)這兩首詩的氣象都十分開闊,藝術表現手法較為自然。兩詩的前後結構渾然一體,一氣呵成。由近展遠,由狹而闊,大江,大地,星月,繁複的立體空間景象,映入胸懷。兩詩的結句雖以低調和收束而止,但仍展現出遼遠時空,令人作無窮無盡的遐想。

3.這兩首詩的不同點在哪裏?

答:(1)李白寫《渡荊門送別》是青年時代,開元十三年(公元725年)出蜀遊歷時而作。《旅夜書懷》是杜甫晚年 ,即唐代宗永泰元年(公元765年),杜甫辭去了幕僚的職務,帶家眷離開成都,經渝州(今重慶)乘船到雲陽縣雲安鎮途中而作。兩詩相差的年代剛好40年;

(2)心境不一樣,李白第一次走出蜀地的大山,天地開闊,,神蕩胸襟,豁然開朗,興奮喜悦之情,言於溢表。舉目從沒有看到的茫茫大江,山在大江和藍天之間,成了渺渺的一線。李白的詩裏,只有對壯闊山河的感歎和思鄉的.情懷,而沒有人生風雨歷程的傷愁。杜甫的心境和李白大不一樣,蹇途人生,時運不濟,顛沛流離,窮困纏身。恰又 辭官飄泊,那心境肯定是格外蒼涼。在靜靜的夜裏,在悽悽的江上,杜甫獨自一人守着孤舟,多麼悲涼和孤獨!星垂平野闊,月湧大江流、飄飄何所以,天地一沙鷗這開闊的場景更襯托了杜甫的這種悲涼和孤獨。李白詩的畫面固然是一種令人遙想的大畫面,是很美的,但杜甫這首詩卻能深入到欣賞者的情感的內部,刺激欣賞者的心靈,一種對杜甫生活處境的同情和感歎油然而生。

4.李杜之間的情宜甚深,特別是杜甫,多次做詩懷念李白。對李白的詩,杜甫更是稱頌,説白也詩無敵。李白的詩在前,杜甫的詩在後,兩詩的畫面又這樣接近。在藝術上,杜甫的《旅夜書懷》是否受到了李白的《渡荊門送別》的影響呢?或者説《旅夜書懷》模仿了《渡荊門送別》呢?

答:略