關於莫夫的知識

莫夫裏太太家的怪物教學反思

發表於：08-12

《莫夫裏太太家的怪物》是我這學期帶領孩子們共同閲讀的第三本繪本，這本繪本在我初讀時，就覺得特別有趣，這個可怕的大“怪物”孩子們一定會很喜歡，而且最近孩子們總是到我這裏告狀，説別的同...
勵志感悟：寬容的涅莫夫

發表於：08-20

感悟是指人們對特定事物或經歷所產生的感想與體會，下面是小編收集整理的勵志感悟：寬容的涅莫夫，希望大家喜歡。這是真人真事。在那次比賽中，涅莫夫雖然沒有拿到金牌，但他仍然是觀眾心中的“...
基地阿西莫夫讀書筆記

發表於：06-08

基地作者艾薩克.阿西莫夫。美國著名科幻小説大師，世界三大科幻小説大師之一，機器人小説大師，科幻界最高榮譽的雨果獎和星雲終身成就獎獲得者，著名的“機器人三大定律”的提出者，等等，説不完，...
《阿西莫夫短文兩篇》基礎練習題

發表於：09-03

教案《阿西莫夫短文兩篇》基礎知識題指出下列句子所使用的説明方法。１、例如，在１９８６年１月，阿根廷南極研究所宣佈在詹姆斯羅斯島發現了一些化石骨骼。（）２、大約在２億年前，泛大院分裂成四部分。（）３、如果...
《阿西莫夫短文兩篇》教案設計

發表於：01-27

《阿西莫夫短文兩篇》教案設計學習目標:1、把握兩篇短文的內容，明確説明對象，理清寫作思路。2、體會課文中的補充説明的作用和含義。3、理解不同領域的科學發現可以互相啟發，從而可以發現...
阿西莫夫短文教學設計

發表於：03-14

作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的阿西莫...
《阿西莫夫短文兩篇》教學設計

發表於：04-26

作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精...
《阿西莫夫短文兩篇》教案6

發表於：09-15

作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的《阿西莫夫短文...
阿西莫夫科普教案兩篇

發表於：08-07

教學建議一、主題思想恐龍是古爬行動動物，種類繁多，體型各異，小的體長不到一米，大的體長數十米，重達四五十噸，語文教案－阿西莫夫科普短文兩篇。有食肉的，也有食植物的。它們在地球上的陸地或沼...
萬夫莫當的成語解釋

發表於：03-18

【成語】：萬夫莫當【拼音】：wànfūmdāng【簡拼】：wfmd【解釋】：形容非常勇敢。同“萬夫不當之勇”。【出處】：《東周列國志》第七三回：“吾聞公子慶忌，筋骨如鐵，萬夫莫當。”【近義詞】：萬夫...
《阿西莫夫短文兩篇》説課稿

發表於：07-17

一、説教材。《阿西莫夫短文兩篇》是一篇典型的科普説明文，兩篇短文《恐龍無處不在》和《被壓扁的沙子》都有關於恐龍，但是説明的對象又有所不同，又結合班級情況和單元重點。在重難點上不...
《阿西莫夫短文》教學設計

發表於：08-11

作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的《阿西莫夫短文》教學...
阿西莫夫短文閲讀及答案

發表於：09-24

在1986年1月，阿根廷南極研究所宣佈在詹姆斯羅斯島發現了一些化石骨骼。該島是稍微離開南極海岸的一小片凍陸地，非常靠近南美的南端。這些骨頭毫無疑問屬於烏臀目恐龍。在地球的其他大陸...
阿西莫夫短文兩篇教案設計

發表於：01-27

阿西莫夫短文兩篇教案設計目標教學札記1、瞭解説明的內容，理清説明的順序。2、體會簡練、縝密、生動的語言。3、增強學生的科學意識，培養學生多角度看問題的能力。教學重點、難點理解科...
阿西莫夫短文教學設計8篇

發表於：01-31

作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的阿西莫夫短文教學設計，歡迎大...
《阿西莫夫科普短文兩篇》教案

發表於：09-24

自讀要求1．把握文章的説明對象，培養愛好科學、主動探尋自然奧祕的精神。2．瞭解科技説明文的特點及本文條理清楚，層次分明地説明事物的邏輯順序。3、比較兩篇短文，瞭解它們因為説明的問題不...
阿西莫夫科普短文教案

發表於：03-21

這是兩篇科普短文，它的突出特點是以論證為主，綜合運用不同領域的科學知識，見解新穎。讓學生把握各篇內容，激發學生對科學的探索慾望和創新意識。對比閲讀，比較分析每篇各自的説明對象和説明...
《阿西莫夫短文兩篇》優秀教案

發表於：09-15

作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《阿西莫夫短文兩篇...
阿西莫夫短文兩篇的教案範文

發表於：05-06

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的阿西莫夫短文兩篇的教案範文，希望對大家有所幫助。阿西莫...
《阿西莫夫短文兩篇》的説課稿

發表於：07-20

各位評委：大家好！我是號考生，我今天説課的內容是《阿西莫夫短文兩篇》，下面我將按照説教材、説教學目標、説學情、説教學方法法、説教學過程等幾個方面來給大家説課。一、説教材《阿西莫夫...
阿西莫夫短文兩篇教學設計

發表於：02-02

阿西莫夫短文兩篇教學設計自讀導言自讀要求1．把握文章的説明對象，培養愛好科學、主動探尋自然奧祕的精神。2．瞭解科技説明文的特點及本文條理清楚，層次分明地説明事物的邏輯順序。3比較兩...
阿西莫夫短文説課稿

發表於：04-28

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的阿西莫夫短文説課稿，歡迎大...
阿西莫夫《基地》導讀

發表於：09-29

艾薩克·阿西莫夫，俄羅斯猶太裔美國科幻小説作家、科普作家、文學評論家，美國科幻小説黃金時代的代表人物之一。下面是小編帶來的阿西莫夫《基地》導讀，希望大家喜歡。阿西莫夫一生總共寫...
《阿西莫夫短文》教學設計6篇

發表於：07-29

作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《阿...
萬夫莫敵成語解釋

發表於：12-06

【成語】：萬夫莫敵【拼音】：wànfūmdí【簡拼】：wfmd【解釋】：敵：匹敵。一萬個人也抵擋不住。形容非常勇敢。【出處】：明·許仲琳《封神演義》第三回：“傳授道術，神鬼皆驚，胸藏韜略，萬夫莫敵，你...