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發表於:01-09
摘要:文言文中包含了我國的傳統文化,是國學精粹,具有重要的文化傳承作用。為進一步提高高中語文文言文教學質量和效率,本文闡明瞭高中語文文言文教學的方法,包括教學資源拓寬,學習方法改革,營...
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發表於:08-23
文言文一直以來是高中語文學習的難點,文言文對於高中生來説不僅字詞難懂,而且常常有特殊句式阻礙同學們理解文章的中心思想。小編就這一問題採訪了至善教育著名老師方久佳。方老師就"文...
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發表於:11-26
對高中語文教學而言,培養學生積極的學習情感意義重大。下面是小編收集整理的高中語文高投入低產出教學分析論文,希望對你有所幫助!一、當前高中語文教學效率低下的原因分析(一)教師過於強調...
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發表於:01-29
第一篇一、加強高中語文作文教學實用性方法提高語文成績是我們高中語文作文教學的一個面,更重要的是讓學生在學習寫作中獲得的知識和能力應用到實際生活中去,提升其綜合能力。首先作文教...
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發表於:02-16
摘要:隨着新課程改革的不斷深入,目前小學語文教學工作的開展效果也逐漸成為了限制我國小學生語文核心素養的重要因素。本文立足於小學語文教學現狀,首先介紹了小學語文教學中存在的問題,然...
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發表於:05-22
一、為課文配畫培養學生的審美能力初中學生已經掌握了一定的美術知識,具有了一定的知識遷移能力。如果能夠讓學生將記憶當中的表象與所學的事物建立聯繫,並由學生自主完成創作,無疑會使其...
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發表於:04-05
摘要:文言文教學是高中語文的重中之重,要求培養學生的文言文綜合素養,使其能夠讀懂文言文,讀通句讀,掌握基本文言文常識,並初步具備文言文鑑賞和分析能力。關鍵詞:高中語文;文言文常識;文言文...
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發表於:11-28
摘要:培養高中生的核心素養,建構有效的高中語文問題導學課堂,是新課程改革的大勢所趨。教師要結合高中生的實際情況,鍛鍊學生的思維,增強學生在課堂中的活躍度。高中語文問題導學課堂要...
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發表於:12-13
一般來説,初中數學的課堂主要是理論知識教育,課堂上學生興趣不高的情況比較常見,數學教育達不到預期的效果。初中數學教育的難點就是提高學生的參與興趣,因此,教師必須要注意課堂模式的創新...
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發表於:12-21
[摘要]文言知識佔據語文教學和考試中相當可觀的比重,它不僅是語文授課的關鍵內容,更是教學的難點所在。我從夯實基礎、優化教法兩方面出發,對高中語文文言文教學的策略進行了初步研究。[關鍵...
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發表於:08-04
內容摘要:當前的高中語文教學中語言文字規範工作的形勢不容樂觀,存在着普通話發音不標準,亂用詞語,邏輯混亂,濫用繁體字和網絡語言等現象,主要是由於當前的教育機制不夠完善,學生忽視母語的學...
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發表於:01-06
摘要:在高中語文教學中,文言文佔有十分重要的地位。首先,學生想要學好現代漢語語言的語法,就需要從古漢語語言語法中做基礎性的學習,這也有利於學生基礎素養的形成。其次,優秀的文言文作品是...
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發表於:10-17
【摘要】隨着社會的不斷進步,人們對教育孩子的綜合素養能力水平的追求也在不斷提高,學生的德、智、體、美各個方面的發展受到了家長的重視。舞蹈是一項體育與藝術結合的健身課程,是一個學...
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發表於:12-07
一、高職英語教學中英語文化教育存在的問題(一)高職英語教學忽視文化的作用文化的傳播離不開語言的交流,語言和文化之間存在着密切的關聯,沒有語言的交流,文化難以生存和發展。在眾多高職英...
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發表於:01-09
摘要:隨着教育體制的不斷改革,教學方式也在不斷地改進,從學生被動地接受知識到主動地進行提問,體現了當前教育對於學生主體地位的重視。高中語文是高中教學工作的主要課程,如何在高中語文教...
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發表於:07-21
我國新一輪課程改革的目的在於提高學生的各種素質,促進他們更好的發展,而課堂是我們落實課程改革的重要場所,而學生的學習活動主要是在課堂上進行的,所以老師在課堂教學的質量直接影響着學...
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發表於:10-28
摘要:我國高等職業教育教學管理過程中存在很多問題,各院校都在根據現實情況對本校的教學進行改革,然而,如何改,標準是什麼?這些都是困擾各院校的難題。本文認為我國高職教育教學管理中主要存...
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發表於:06-01
一、高中語文文言文教學內容分析根據文言文的內容,高中語文課本中的文言文可以分為五類,即記敍文,如《荊軻刺秦王》;山水遊記,如《赤壁賦》;議論文,如《過秦論》;人物傳記,如《廉頗藺相如傳》;抒...
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發表於:08-05
一、引導學生積極思考,培養個性首先,鼓勵學生們具有自己的特性,不要盲目從眾,有自己的獨特性是一件值得驕傲的事情,教師不應予以打擊和批評,稍加點撥即可,只有與眾不同的內容才是促成創新的源...
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發表於:10-26
一、高中語文作文教學中存在的問題(一)高中作文現狀在高中語文作文教學中,存在着不小的困境。在教材方面,一般來説閲讀教學大於作文教學,作文教材不是獨立的,不能形成專業的體系來對學生的...
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發表於:10-19
一、高中文言文教學問題梳理1.語文教師自身素養的缺失(1)傳統文化素養的缺失歷史上,我國傳統文化的傳承曾出現過嚴重的斷層,以至於現今身處教學一線的語文教師幾乎很少有人能夠精通傳統文...
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發表於:01-10
關鍵詞:作文教學論文摘要:寫作水平是衡量學生語文綜合水平高低的一個重要標準,尤其是隨着素質教育和課程教育的不斷深化與改革,作文在高考中所佔的分值比重逐年攀升,對於作文的質量,相應的對...
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發表於:04-24
一、常用的統計術語統計學中常用的概念有總體與樣本、隨機化與概率、計量與計數、等級資料及正態與偏態分佈資料、標準差與標準誤等。如某研究採用經會陰途徑測定宮頸長度,以探討不同...
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發表於:10-30
20xx年秋季,我縣作為全國38個國家級實驗區之一,很榮幸地加入了課改實驗教師的隊伍。在近兩年的具體實踐中,無論是教師的教學方法,還是學生的學習方式,均有了較大的改變。青海省地處偏遠地區...
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發表於:02-05
內容摘要:多元智能理論是由美國哈佛大學加德納提出的。它主要倡導要尊重學生個體的差異。教師應該根據學生智力組合的多樣性實現最大程度的個性化教學。到了高中之後,學生們的英語成績有...