![初中八年級馬説教案]( "初中八年級馬説教案")
發表於：01-11
作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的初中八年級馬説教案，供大家參考借鑑，希望可以幫...
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發表於：12-09
一、教學目標知識能力：瞭解託物寓意，以事喻理的議論方法，過程方法：朗讀並背誦全文，情感態度價值觀：理解作者對古代封建統治者壓抑摧殘人材的憤慨之情二、教學重點：1、背誦全文2、掌握文中的文...
![馬説教案集合八篇]( "馬説教案集合八篇")
發表於：12-10
在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的馬説教案8篇，僅供參考，歡...
![馬説(人教版八年級) 教案教學設計]( "馬説(人教版八年級) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目的1．瞭解作者對古代封建統治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。2，瞭解託物寓意，以事喻理的議論方法。教學重難點託物寓意，以事喻理是本文議論的一大特色。這種寫法的顯著特點是寓深刻思想幹...
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發表於：12-09
備課時間：2012、3、20主備人：範偉東審核：初二語文組《馬説》導學案【學習目標】1、積累文言字詞，疏通文意，理解課文內容。2、理解作者的思想，瞭解託物寓意的寫法，領會文章的寓意。3、培養振興...
![新人教版八年級語文上冊《馬説》教案]( "新人教版八年級語文上冊《馬説》教案")
發表於：09-11
教學目標知識與能力：1．理解短文所闡明的深刻道理。2．掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3．歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點，做一些初步的文學探究。過程與方法：指導朗讀，領會虛詞，品...
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發表於：12-09
一、課時安排：三課時（本節是第一課時）二、教學目標：1、瞭解作者及文體特徵；2、聽錄音，準確流利地讀課文；3、翻譯課文第一段。四、重點難點：1、聽錄音，準確流利地讀課文；2、翻譯課文第一段。五、...
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發表於：12-09
馬説學習要點：1、瞭解文學常識及寫作背景。2、背誦課文，掌握重點字詞解釋和重點句的翻譯。3、理解文章內容，學習託物寓意的寫法。學習重點：積累字詞，理解文章內容。學習難點：學習託物寓意的...
![《馬説》初中語文教案]( "《馬説》初中語文教案")
發表於：08-09
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《馬説》初中語文教案，歡迎大家分享。《馬説...
![部編版初中八年級語文下冊《馬説》教案]( "部編版初中八年級語文下冊《馬説》教案")
發表於：02-02
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的部編版初中八年級語文下冊《馬説》教案，歡迎...
![馬説八年級下冊語文教案]( "馬説八年級下冊語文教案")
發表於：10-04
作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的馬説八年級下冊語文教案，歡...
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發表於：12-09
授課時間總第課時課題28、馬説（1）課型自學點撥教學目的知識與能力目標：1、積累文言文實詞、虛詞，重點掌握“食、見、策、盡”的詞義；2、瞭解作者及文體特徵；過程與方法目標：3、通過小組合作，能...
![初三《馬説》教案]( "初三《馬説》教案")
發表於：02-09
韓愈的《馬説》肯定是一篇説理文,但它似寓言而寓言而實非寓言,用比喻説理卻並未把所持的論點，整理了《馬説》教案，一起來看看!馬説韓愈世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。...
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發表於：12-09
【教學目標】一、瞭解“説”這種文體的特點。二、反覆朗讀並背誦課文，積累重點文言詞句。三、理解“千里馬”“伯樂”“食馬者”的比喻義，體會託物寓意的寫法。【教學重點】一、翻譯並背...
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發表於：12-09
本文采用“託物寓意”的寫法。論述的是識別和發現人才的問題。但通篇無一字直接談到人才。作者將人才比做“千里馬”，將愚妄淺薄的統治者比做“食馬者”，集中闡述了封建社會中人才被埋沒...
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發表於：12-09
譯文世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂世上有了伯樂（這樣的人），然後才能發現千里馬。千里馬經常有，可是伯樂（這樣不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢（pián）的人）卻不常有。因此即使...
![《馬説》教案合集八篇]( "《馬説》教案合集八篇")
發表於：05-28
作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《馬説》教案8篇，...
![《馬説》教案彙總八篇]( "《馬説》教案彙總八篇")
發表於：12-30
作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的《馬説》教案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
![八年級《馬説》説課稿]( "八年級《馬説》説課稿")
發表於：07-30
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的八年級《馬説》説課稿，希望對大家...
![初中八年級地理教案]( "初中八年級地理教案")
發表於：09-22
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的初中八年級地理教案，歡迎閲讀與收藏。初中八年級地理教案1一、指導思...
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發表於：12-09
《馬説》教案一、導入講述《伯樂相馬》的故事。（見附錄）這匹千里馬最終得到了伯樂的賞識，但是不是所有的千里馬都能被賞識，被重用呢？學了韓愈的《馬説》，我們就知道了。二、簡介作者、寫作背...
![八年級語文《馬説》經典教案]( "八年級語文《馬説》經典教案")
發表於：04-06
知識教學點1．掌握重點文言實詞虛詞2．理解本文寓意和作者思想感情能力訓練點1．訓練學生的口譯能力2．訓練學生分析理解文章，概括中心的能力3美育滲透點：討論對人才的看法，樹立價值觀觀念，爭做“...
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發表於：12-09
馬説小圩中學衡廣仁教學目標：一、知識與能力：瞭解“説”的文體特點、學習、積累文言詞語。學習“託物寓意”的寫法。二、過程與方法藉助工具書和註釋，初步感知文章大意。反覆誦讀，理解“千...
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發表於：12-09
課題23、學習目標1．積累文言字詞，疏通文意，理解課文內容。2、理解作者的思想，瞭解託物寓意的寫法，領會文章的寓意。3．培養振興民族，奮發有為的高尚情操。課標要求淺易文言文，能借助註釋和工具...
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發表於：12-09
新化中學劉曉梅教學目標1．理解短文所闡明的深刻道理。2．掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3．歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點，做一點初步的文學探究。教學重難點1．理解短文《馬説...
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