![迷途知返繞路回家散文]( "迷途知返繞路回家散文")
發表於：10-29
認識我的人總是恭維我，這個女人很聰明，腦瓜挺好使。久而久之自己也有感覺。但我心裏想，你別看現在的“文今”，其實俺打小就很聰明！曾經有過一段經歷，讓我至今時常提起，炫耀當時只有九歲的我，會...
![繞路的經歷告訴我初三作文]( "繞路的經歷告訴我初三作文")
發表於：01-21
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的...
![以繞路的經歷告訴我為題的作文]( "以繞路的經歷告訴我為題的作文")
發表於：01-21
毒辣的陽光照得我頭皮發熱。回家坐的公交車突然改了線路，把我丟在了回家的路上。望着家的方向，急切的我恨不得背生雙翼，腳踏雲霧飛回家去。急切歸急切，更多的是無奈。望着周圍的公交車站牌...
![繞一條比較遠的路的美文摘抄]( "繞一條比較遠的路的美文摘抄")
發表於：06-13
前些日子看了一部極有趣的電影《喜馬拉雅》，影片中有發人深省之語。一位喇嘛對他的弟子説：“當你眼前有兩條路時，要選擇困難的那一條。”這話表面上違揹人性與常理，但深思後則覺得其中真有...
![繞繞走 大班]( "繞繞走 大班")
發表於：02-02
活動內容：《繞繞走》活動目的：1、調動幼兒的學習興趣和積極性，創造性地參與音樂活動，發展音樂聽覺和記憶。2、學習演唱歌曲，創造性的表演動作。3、會對不同樂器進行分類，學習看指揮演奏。4、...
![《繞繞塗塗》的説課稿]( "《繞繞塗塗》的説課稿")
發表於：07-20
《繞繞塗塗》一課是小學美術一年級中的第三課。本課主要是讓學生大膽用線塗出物體的形狀，啟發學生感受和認識物體的形狀。從中體驗塗繪繞線活動的樂趣。作為一年級入學後的第三課，教學內...
![繞樹三匝路橋可依散文]( "繞樹三匝路橋可依散文")
發表於：11-01
繞樹三匝，路橋可依魯迅曾説過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。路在我眼裏，從小就是那麼的充滿魅力，它不但可以帶我走向遊樂園，能夠帶我遠離課堂，還能夠帶我走向成功，能夠帶我步入殿堂...
![《繞繞塗塗》的教學反思]( "《繞繞塗塗》的教學反思")
發表於：01-05
我代的是一年級的美術，一年級的孩子們聰明伶俐，頑皮可愛，我很喜歡他們，但要給他們上好一節美術活動，還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中，這一活動的重點是讓學生大膽用線條塗出物體...
![圍繞路寫作文200字]( "圍繞路寫作文200字")
發表於：01-22
你寫過關於路的作文嗎?怎麼寫呢,寫什麼好呢?你可以寫路上的所見所聞所感,你可以寫成功之路,人生之路,成長之路,回家的路....下面隨小編一起來欣賞兒篇關於路的作文吧.篇一:帶路一天早...
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發表於：03-19
美國的哈佛大學要在中國招一名學生，這名學生的所有費用由美國政府全額提供，考試結束了，有30名學生成為候選人。考試結束後的第十天，是面試的日子。30名學生及其家長雲集在上海的錦江飯店等...
![道路封閉施工繞行通告]( "道路封閉施工繞行通告")
發表於：08-25
道路封閉施工繞行通告1因S209線木山堡至紫雲段公路改擴建工程K36+245.6普坎小橋需換板改造施工，將對普坎小橋進行全封閉施工，為確保工程的順利實施以及過往車輛和行人的通行安全，根據《中...
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發表於：12-21
11月13日晚11時，31歲的.三元橋開始換樑。施工將於15日凌晨5時結束。其間本市交管部門將採取臨時交通管理措施，三環主路、京密路部分路段本週六全部私家車禁行。三元橋預計於14日23時恢復...
![美術《繞繞塗塗》教學設計]( "美術《繞繞塗塗》教學設計")
發表於：10-01
美術《繞繞塗塗》教學設計教學目標：1.啟發學生感受和認識物體的形狀2.大膽用線塗出物體的形狀3.體驗塗繪繞線活動的樂趣教學重點：大膽用線塗出物體的形狀。體驗塗繪繞線活動的樂趣。教學...
![繞繞塗塗教案範文]( "繞繞塗塗教案範文")
發表於：10-01
繞繞塗塗教案範文教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形態。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗繞繞塗塗活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。重點難點：讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組...
![關於繞繞復饒繞的記敍文]( "關於繞繞復饒繞的記敍文")
發表於：02-02
周益民老師的課我雖然是第一次聽，但對於他的名字我早已是如雷貫耳。我讀過他寫的一本關於班級讀書會的書《我們上讀書課啦》，看過他的《童年的月亮爬上來》課堂實錄，對於他對童書閲讀推廣...
![小學教案：絨線繞繞]( "小學教案：絨線繞繞")
發表於：02-03
小學教案：絨線繞繞第11課絨線繞繞教學目標：1．通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2．通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3．通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。...
![絨線繞繞的教案]( "絨線繞繞的教案")
發表於：06-05
教學目標：1．通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2．通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3．通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。教學重難點：用毛線表現圖形，表現有...
![繞繞塗塗教學反思]( "繞繞塗塗教學反思")
發表於：10-01
繞繞塗塗教學反思我代的是一年級的美術，一年級的孩子們聰明伶俐，頑皮可愛，我很喜歡他們，但要給他們上好一節美術活動，還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中，這一活動的重點是讓學生大...
![《繞繞塗塗》教案]( "《繞繞塗塗》教案")
發表於：09-24
教學目標:1.啟發學生感受和認識物體的形態。2.大膽用線塗出物體的形狀。3.體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊...
![道路繞行通告]( "道路繞行通告")
發表於：08-09
道路繞行通告1因道路施工，廣肇高速公路白土入口(肇慶東)匝道將於5月21日凌晨零時至凌晨5時(0：00—5：00)封閉施工，請上述時間需從白土入口進入往雲浮方向的車輛繞道行駛。特此通告。肇慶市...
![一路快樂縈繞高二散文]( "一路快樂縈繞高二散文")
發表於：03-01
賈平凹曾説道：“人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，失也罷，更要緊的是心間的一泓清泉裏不能沒有月輝！”而我想説，人的一生更要緊的是心間的蒼穹裏不能沒有快樂！快樂是憑柵南望，衣袂飛舞。五斗米謂何...
![《繞繞塗塗》教學反思]( "《繞繞塗塗》教學反思")
發表於：01-05
《繞繞塗塗》教學反思1只有在實踐中才能有收穫，在反思中才有提高。一、思效《繞繞塗塗》這一課是學生感性認識線條的一個起點，是兒童美術教學的一個知識點，目的是讓學生學會用線條表現物...
![彎彎繞繞教學反思]( "彎彎繞繞教學反思")
發表於：03-12
本週的主題是“彎彎繞繞”。在我們的現實生活中，絕大多數的物體都以一定的形態呈現在人們的面前，彎饒就是富有變化的形態：香蕉、月牙、笑臉上的完眉和翹嘴、毛線團、大大卷、媽媽燙的頭髮...
![繞不過去的路美文閲讀]( "繞不過去的路美文閲讀")
發表於：01-25
繞不過去的路美文閲讀世上的路千萬條，但是，有些路是繞不過去的，是不能不走的。小時候，爺爺經常帶我去走親戚。走親戚，意味着能夠吃上幾頓比家裏好得多的飯菜。這是爺爺對我的曲線疼法，使我得...
![小草對您微微笑請您把路繞一繞作文]( "小草對您微微笑請您把路繞一繞作文")
發表於：01-08
春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，給大地帶來一片生機勃勃的景象。一場春雨過後，小草從濕潤的泥土中探出了它那尖尖的小腦袋。小草真好啊！既可以吸收二氧化碳，排出氧氣，讓我們呼吸新鮮空氣；還可...
文萃咖
