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發表於:09-14
蕭紅,1911年出生於黑龍江省呼蘭縣內一個沒落地主家庭。寫出第一部小説《生死場》時,年僅24歲,奠定了蕭紅在中國現代文學史上最初的地位,使她身後所有作品得以傳世。主要作品有《小城三月》、《馬...
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發表於:11-11
20xx、3、10星期日天氣晴這次回老家,我發現叔公家那隻母牛有點不高興,原來是前二天那條可愛的小牛賣給別人了。離別了孩子難怪母牛愁眉不展,好象眼眶裏還有些淚水。我也感到很掃興,因為過...
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發表於:02-28
我到一家茶藝館去喝茶,看到茶藝館的牆上掛了許多斗笠、蓑衣、牛車輪、陶甕等舊時代的東西。這些東西使我有一種温暖的感懷,想到是我父親,祖父那兩代留給我們的生活紀念品,也是我們祖先樸素...
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發表於:08-29
不久前,大森林裏剛剛進了一種東西,那東西酸甜可口,動物們就給這個東西取了個很好聽的名字——牛奶,這東西就在一條叫牛奶街的地方。牛奶很受歡迎,動物們不是一般地愛喝,而是非常地愛喝,幾乎每...
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發表於:11-22
教學目標:1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候,誰在哪裏幹什麼?”説説每幅圖的意思,並能注意圖與圖之間的聯繫,把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3...
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發表於:07-07
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的上帝與蝸牛作文,歡迎閲讀與收藏。懶惰是因為沒有...
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發表於:11-09
4月14日一早,一封辭職信引發熱評,辭職的理由僅有10個字:世界那麼大,我想去看看。有人評這是史上最具情懷的辭職信,沒有之一。經採訪得知,作者為2004年7月入職河南省實驗中學的一名女心理教師...
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發表於:10-10
包產到户那年,我家分得二十幾畝土地,還有一頭半老的水牛,父親、母親高興得合不攏嘴。我常赤着腳,蹬在老水牛那彎彎的角上,它便把頭微微揚起,慢慢把我送到它那寬寬的脊背上。我抓住韁繩,吆喚着...
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發表於:01-09
二年級上冊《牛牛上學》教學設計教學目標:1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候,誰在哪裏幹什麼?”説説每幅圖的意思,並能注意圖與圖之間的聯繫,把四幅圖...
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發表於:02-29
時光是一個令人內心充滿複雜情感的詞語。每每提起時光,心頭總是莫名地湧現出許許多多的感慨。我們感歎時光的飛逝,感歎如白駒過隙的日子,感歎成長所經歷的酸甜苦辣。當然,我們也感歎時代所...
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發表於:01-15
身披乳白色的紗裙,飄逸,朦朧,像仙子輕盈,嬌小,玲瓏可愛。這就是我—牛奶天使車。我出生於2050年。別看我嬌小,穿行於大個子間,我靈活,來往便利。還不時散發着陣陣奶香,讓人們心情舒暢。別説我小...
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發表於:01-15
人的一生,就像坐一輛公交車......我們知道它有起點和終點,卻無法預知沿途的經歷,有的人行程長,有的人行程短。有的人很從容,可以欣賞窗外的景色,有的人很窘(jiong)迫,總是處於推搡和擁擠之中。...
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發表於:08-04
教學目標:1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用什麼時候,誰在哪裏幹什麼?説説每幅圖的意思,並能注意圖與圖之間的聯繫,把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3、懂...
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發表於:02-18
蝸牛奇奇剛從城裏姑媽家回來,就召集夥伴們,説:“嗨!我在城裏坐火車嘍!在車上的感覺和在家一樣舒服。火車就像一個個房子連接起來,讓車頭拖着跑。”説着,蝸牛奇奇就拿出一張照片,上面是一列冒...
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發表於:02-24
馬虎猶如一堆牛糞,很多人都不想踩上去,可又有許多人踩了上去,而我就是踩上“牛糞”的那個。又一個星期過去了,中午,我早早的來到作文班,一坐在位置上,就拿出我的作文本修改自己寫的自認為的....
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發表於:12-04
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的蝸牛蝸牛向上爬作文,歡迎閲讀...
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發表於:10-26
這次回老家,我發現叔公家那隻母牛有點不高興,原來是前二天那條可愛的小牛賣給別人了。離別了孩子難怪母牛愁眉不展,好象眼眶裏還有些淚水。我也感到很掃興,因為過年回家時還和我好親熱的小...
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發表於:07-09
【成語】:老牛破車【拼音】:lǎoniúpchē【簡拼】:lnpc【解釋】:老牛拉破車。比喻做事慢吞吞,一點不利落。也比喻才能低。【出處】:《宋書?顏延之傳》:“常乘贏牛笨車,逢峻鹵簿,即屏往道側。”...
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發表於:01-20
我是一隻蝸牛。四年級時,我的數學成績在向下滑。五年級我的數學成績在走上坡路。我想讓我這隻蝸牛重新向上爬的應該是那一堂課……在那個清爽的'早晨,數學試卷發下來了。陽光明媚的早晨...
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發表於:12-30
教學目標:1、能看圖連貫的説一段牛牛上學的話,能説明白怎樣幫助牛牛做到按時上學。2、知道牛牛上學遲到的原因,初步養成按時上學的習慣。教學重點:能看圖連貫的`説一段牛牛上學的話教學難...
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發表於:01-27
一隻老鼠,看到正在駕駛牛車的人羨慕到説:要是我也能夠像人類一樣駕駛牛車,讓大黃牛聽我的話,那我一定是最了不起的老鼠了。老鼠心裏不斷這樣想着,它覺得自己非常強大,人類能做到的`事為什麼...
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發表於:12-24
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我與牛車初二作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。我...
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發表於:04-13
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的向上的蝸牛作文,僅供參考...
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發表於:01-30
幾頭公牛正使勁拉着貨車行走,車軸被壓得發出吱吱的響聲,牛回過頭,不耐煩地對車軸説道:喂,朋友,我們無聲無息負擔着全部重量,你叫喚什麼?這故事是説,那些叫喚得特別響的人往往幹活少,而那些不作...
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發表於:06-06
教學目標:1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候,誰在哪裏幹什麼?”説説每幅圖的意思,並能注意圖與圖之間的聯繫,把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3...