關於東閃西躲的知識

東閃西躲的成語故事

發表於：03-20

成語名稱：東閃西躲成語拼音：dōngshǎnxīduǒ成語用法：作謂語、賓語；用於處事。實用性：常用感情色彩：中性詞成語結構：聯合式成語年代：古代成語解釋：閃：側身急避；躲：躲避。形容四處躲避。成語來源：...
東躲西逃成語解釋

發表於：03-16

【成語原文】：東躲西逃【標準發音】：dōngduǒxītáo【繁體寫法】：東躲西逃【東躲西逃是什麼意思】：躲：躲藏，避開。形容四處逃散，分頭躲藏。形容極為驚慌【東躲西逃成語接龍】：馬首欲東→東躲...
《東北東南西北西南》教學反思

發表於：04-20

通過前幾節課認識東、南、西、北，我覺得學生對方向的掌握不夠到位，特別缺乏生活經驗的積累和應用，尤其是辨別方向上有些吃力。我決定從學生已有知識以及生活經驗入手，引入新知識的學習，將生...
西力東侵與西學東漸的關係

發表於：06-27

西學東漸是指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程，其雖然亦可以泛指自上古以來一直到當代的.各種西方事物傳入中國，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中，歐洲及美國等地...
到你心裏躲一躲讀後感

發表於：01-09

《到你心裏躲一躲》是湯湯，著名童話作家寫的，這是她寫的最後一個“鬼精靈系列”的童話。據説這篇童話是由湯湯的兒子給他的啟發。有一年冬天的晚上，湯湯的兒子吵着要她講故事，湯湯推説太冷...
你的閃躲,我的痛的散文

發表於：06-28

老媽8號住進二院，眼睛經過穿刺，打針，輸液，滴各種各樣的眼藥。本以為可以等得到專家來給老媽做手術。主治醫生找到我，説想讓我們帶老媽去鄭州讓專家確診並治療。打電話，爸，哥，舅都來了，舅做主要...
《認識東南、東北、西南、西北》教學反思

發表於：04-20

作為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《認識東南、東北、西南、西北》教學反思，僅...
隨筆：那不是東西的西

發表於：06-10

記得第一次知道西這個詞，還是因為“不是東西”這句不太不雅的罵人話，那時我小，淘氣了，爺爺捨不得打我，就笑着説我不是東西，每次爺爺這樣説我，我都要歪着頭説：“爺爺，我是我，當然不是東西呀。”爺...
閃躲在記憶深處的幸福散文

發表於：11-02

一花一世界，一目一瞭然。流連裏的日子，總是那麼的美好…“傻孩子”媽媽總是撫摸着我的頭，對我説，在我小的時候。我説：“我不傻，媽媽！”當時，我不明白，不明白媽媽為什麼這樣對我説，我深深地傷了媽...
《認識東北、東南、西北、西南》教學反思

發表於：04-21

低年級的學生儘管具備了一定的生活經驗，但他們對於周圍的各種事物、現象有着很強的好奇心。本課教學內容是在學生已經認識東、南、西、北四個方向的基礎上進一步認識東南、東北、西南、...
《到你心裏躲一躲》讀後感

發表於：01-09

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《到你心裏躲一躲》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。或許很...
東拼西湊的意思東拼西湊的出處

發表於：08-19

故事話説寶玉和鳳姐回家，見過眾人，寶玉便請求賈母同意秦鍾與他一起上家塾之事。不久，寶玉領着秦鍾拜見賈母，賈母見秦鍾外形標緻，舉止温柔，心中十分喜歡，便同意了這事。秦鍾十分高興，就回去與父...
真言在躲閃隨筆

發表於：10-30

這世界，多了些虛假，少了些真實；這世界，多了些謊言，少了些真心；這世界，多了些虛情假意，少了些真心真意。喧囂的世界裏，繁華的世界裏，燈紅酒綠的世界裏，假話在盡情狂歡，他們張狂的大笑着這些虛假的人...
東閃西挪成語解釋

發表於：12-06

【成語原文】：東閃西挪【標準發音】：dōngshǎnxīnuó【繁體寫法】：東閃西挪【東閃西挪是什麼意思】：形容有所畏懼，躲躲閃閃。【東閃西挪成語接龍】：馬首欲東→東閃西挪→無龍龍了【用法分...
閃躲的意思及造句

發表於：03-10

閃躲拼音【注音】：shanduo閃躲解釋【意思】：躲閃；躲避：～不開。閃躲造句：1、當好幾個頭突然襲來時，他趕緊跳回閃躲。2、所有問題都是政治問題，而政治本身遍佈的是謊言、閃躲、愚蠢、仇恨和精神...
找東西日記

發表於：11-26

星期六早上我正準備去上學時，媽媽大叫一聲："我的鑰匙不見了!"我立馬跑來着急的問："媽媽您記得星期五的時候您放在哪裏了嗎?""不記得了。"媽媽搖了搖頭回答道。於是我和媽媽一起找了起來，我...
猜東西作文

發表於：01-12

叮鈴鈴上課了，陳老師笑眯眯地走進教室，手裏還拿了一個小盒子，我很好奇盒子裏是什麼。這時陳老師搖了搖盒子，叮叮噹噹盒子裏發出了這樣的聲音，老師説今天我們玩“問特點，猜東西”的遊戲。規則...
遊戲——藏東西

發表於：03-27

星期六的下午，我和柳倩、林晨濤、陶佳寧玩了一個藏東西的遊戲。規則是這樣的：第一組分別把木棒、尺子、帽子和鉛筆分別藏在小公園內，由第二組去找。等全部找到後，再反過來由第二組藏，第一組...
哲理短文：找東西要了解東西的特性

發表於：07-12

從前有個商人走失了一隻駱駝。他找了很多地方都沒找到，心裏很着急。這時候，他看見一位老人在前面走，就趕上去問：老人家，您看見一隻駱駝了嗎？老人説：你問的那隻駱駝，是不是左腳有點跛？是的。是不...
賣東西周記

發表於：07-06

盈盈媽媽批了些小東西，讓盈盈學着賣，算是暑假的社會實踐。今天晚上要去五一廣場，金山小朋友假期的作業是做完了，但社會實踐還沒有。從家裏找了一些以前買的雜誌，讓金山小朋友也學着賣。五一...
我的東西呢？

發表於：02-13

“我的東西不見了！”“我的東西不見了！”我和甘若雨同時喊出了口。我們倆回到教室，正準備拿書看。“我的東西呢？”甘若雨大叫道。我發現我的東西也不見了。就立刻明白了。原來是旁邊那兩個...
認識東北東南西北西南小學教案

發表於：07-04

教學內容：人教版課標教材三年級下冊第8頁例4及做一做，練習二第1、2、4題。教學目標：1．知識與技能目標：結合具體情境，使學生認識東北、東南、西北、西南四個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、...
《躲閃遊戲》教案設計

發表於：09-29

［課的設計］：學校體育是終身體育的基礎，運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛鍊的前提，而每個學生個體都具有不同的身體條件、興趣愛好和技能差異，因此，結合課程標準的理念，我們上好每...
《東北東南西北西南》數學教學反思

發表於：07-04

通過前幾節課認識東、南、西、北，我覺得學生對方向的掌握不夠到位，特別缺乏生活經驗的積累和應用，尤其是辨別方向上有些吃力。我決定從學生已有知識以及生活經驗入手，引入新知識的學習，將生...
認識東北、西北、東南和西南教案

發表於：07-04

一、教學目標1．使學生認識東北、東南、西北、西南四個方位，能夠用給定的一個方位辨認其餘的七個方位，並能用這些詞語描述物體所在的方位。2．在合作、交流的過程中，使學生初步學會看簡單的路...