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  • 語文園地六優質教案
    發表於:02-08
    語文園地六優質教案【學習目標】1、瞭解一字多義的語言現象和幾種不同的構詞形式,並能在平時自覺積累詞語。2、背誦古人描寫景物的詩句,並能在平時的讀寫中應用。3、增強熱愛祖國壯麗河山的...
  • 《語文園地四》優質教學設計範文
    發表於:09-13
    教學目標:1、口語交際:培養學生創造能力、想象能力、表達能力,並培養學生認真聽的習慣,互相交流。交流時做到態度自然、大方,表達流利,內容簡潔、清楚。2、習作練習:寫一篇看圖作文,通過課前查...
  • 語文園地四優秀教案
    發表於:05-01
    一、教材簡説這個語文園地有五項內容,分別是認帶有相同偏旁的字,以複習鞏固認過的字;讀標牌,引導學生在生活中主動識字;比較形近字,鞏固寫過的字;讀句子,讓學生感知“越……越……”這種句式;讀...
  • 語文園地五優秀教案
    發表於:02-11
    語文園地五優秀教案語文園地五:教學目標:1.繼續深化學生對生命的理解和認識,激發對生命的思考和熱愛。2.在口語交際和習作的過程中,進一步提高口頭和書面的表達能力。3.發現並總結體會句子...
  • 《語文園地六》教案
    發表於:07-23
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《語文園地六》教案,歡迎閲讀與收藏。《...
  • 語文《語文園地六》教案
    發表於:02-02
    語文《語文園地六》教案教學要求1、知識與技能(1)學習含有反義的疊詞。(2)學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。(3)區別形近字並組詞。(4)朗讀現代詩。(5)進行口語交際。(6)展示才藝。2、過程與方...
  • 《語文園地六》優質教學設計
    發表於:11-07
    【學習目標】引導學生進一步體會、掌握聯繫上下文理解詞語的方法。學習背誦《過故人莊》,體會詩中的情感,積累語言。【課前準備】課件、學生學習資料袋。【學習過程】1、導入:(直接課題揭示...
  • 《語文園地六》教案15篇
    發表於:08-30
    作為一位傑出的教職工,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的《語文園地六》教案...
  • 《語文園地六》教案範例
    發表於:02-08
    《語文園地六》教案範例【教學目標】1、引導學生髮現“加一加,減一減“的識字方法,區別形近字。2、認讀5個生字,培養認字的多種途徑。3、在讀詞語、背詩歌的過程中積累詞語。4、正確、流利、有...
  • 《語文園地六》優秀教案
    發表於:02-08
    《語文園地六》優秀教案【教學要求】1、知識與技能:⑴學習含有反義的疊詞。⑵學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。⑶區別形近字並組詞。⑷朗讀現代詩。⑸進行口語交際。⑹展示才藝。2、...
  • 《語文園地六》教案設計
    發表於:02-01
    《語文園地六》教案設計學習目標1.樂於探究,能發現詞語的結構特點。2.能獨立識字,區別形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.通過口語交際調動學生參加討論的積極性,培養學生分析問題...
  • 語文園地一優質教學設計
    發表於:01-29
    語文園地一優質教學設計一、教學要求1?引導學生觀察遊戲的過程,培養學生觀察生活的能力。2?能把自己做過的遊戲説出來,互相交流,學習詢問。二、教材説明這次口語交際的內容是説有趣的遊戲...
  • 語文園地的優秀教案
    發表於:08-09
    學習目標1.交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報,注意用具體事例表達真情實感,提高口語交際的能力。2.寫父母對自己的愛要表達真情實感,語句通順。3.能發現同一個意思可以用不同的句式...
  • 《語文園地三》優質教學設計
    發表於:10-31
    教學目標:1、複習本單元內容,並學會運用能發現詞語內在聯繫。2、練習積累。3、自己通過觀察、諮詢或查閲資料,瞭解家鄉有哪些風景名勝、物產、名人以及家鄉近年來有哪些變化第一課時一、...
  • 最新《語文園地六》教案
    發表於:02-08
    最新《語文園地六》教案《語文園地六》教案【我的發現】這一項活動是讓學生通過觀察、比較,發現三組字的規律,再運用這一規律認識五個生字。這三組字用綠、紅、藍三種顏色表示,分別體現了...
  • 《語文園地四》優秀教案
    發表於:02-02
    《語文園地四》優秀教案學習目標1.交流自己喜歡的動物。交流時做到態度自然、大方,能根據口語交際的要求進行流利的表達,內容比較充實。2.寫一寫自己喜歡的動物,要求具體寫出動物的特點,表...
  • 《語文園地八》優質教學設計
    發表於:01-29
    《語文園地八》優質教學設計一、我的發現這個活動安排了兩部分內容:一是引導學生髮現漢字的構字特點,二是通過看圖,引導學生髮現由圖中的事物可以構成許多反義詞。教學過程中應引導學生仔...
  • 語文園地六教案設計
    發表於:02-01
    語文園地六教案設計教學目標:1、關注科技發展,展開奇特而又合理的想象,樂於參與口語交際,交流自己想發明什麼樣的機器人,並清楚明白地表達自己的意思。2、就自己感興趣的東西大膽想象,先説後...
  • 語文園地五優質教學設計
    發表於:09-11
    【教學目標】1、鼓勵學生揣摩句子的深層含義,發現體會句子含義的方法。2、理解、背誦名人名言的意思3、讀懂故事內容,體會其中藴含的道理。4、養成良好的閲讀習慣。【教學準備】收集有關...
  • 《語文園地六》優秀教案設計
    發表於:10-02
    [設計理念]三維目標的整合,在語文教學的“強勢領域”──閲讀教學中,已倍受關注,並在很大程度上得以落實。而在“弱勢領域”,特別是“語文園地”中,人們還是深受“強化訓練、專項集訓”的傳統...
  • 《語文園地3》優秀教案
    發表於:01-09
    《語文園地3》優秀教案一、教材簡析這個語文園地共有四項內容,分別是:數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分:“我會填”和“看看讀讀”。通過我會填中的數...
  • 語文園地六教案範文
    發表於:01-06
    教學目標1.通過詞語訓練,提高形象地運用語言的能力。2.通過綜合性學習,激發學生蒐集整理信息的興趣,培養學生口頭表達和書面表達的能力。課前準備1.蒐集關於鄉村生活的圖片、文字以及自己...
  • 語文園地六的教案
    發表於:03-05
    教學要求:1.引導學生探究加一加的識字方法,多音多義字的不同用法,培養識字能力,激發識字興趣。2.積累詞組、詩歌等,培養主動積累的習慣。3.口語交際訓練,展示自己的特長。教學方法:自主學習課時...
  • 語文園地一優秀教案
    發表於:08-05
    教學要求:1、知識與技能:進行口語交際;完成習作教學;學習多音字;積累古詩詞;學習新生字;展示作品2、過程與方法:(1)在口語交際中鍛鍊流利語言,學會.寫作。(2)在發現、研究中學習多音字、新生字。(3)在...
  • 《語文園地七》優質課教案
    發表於:02-03
    《語文園地七》優質課教案教學目標:1、蒐集各種反映世界奇妙的文字、圖片和實物,交流同學們所瞭解的世界,提高口語表達能力。2、自由寫一篇習作,培養習作興趣。3、積累詞語、詩句,養成勤於...