![誦讀而不能誤讀 (人教版 教學論文)]( "誦讀而不能誤讀 (人教版 教學論文)")
發表於：02-19
張小燕目前，在全國各地中小學普遍流行着一種經典誦讀活動，希望藉此方式重振我國日益衰微的傳統文化，汲取其中的營養進行世界觀方面的教育，對當前中小學德育教育所面臨的困境，試圖找到主流文...
![文化誤讀 Culture Misunderstanding]( "文化誤讀 Culture Misunderstanding")
發表於：02-10
Nowadays,ifyousearchtheInternet,youmayfindtheweirdsituationthatpeoplesaytheyarerichnotbecausetheyownalotofmoney,butteaeggs.Thisisthehottopicinthelatestdays;thetopicorigin...
![被誤讀的花期現代詩歌]( "被誤讀的花期現代詩歌")
發表於：12-17
荷葉的故事也許你已期待太久，或許是我來得太遲，於千朵之中，終將你採擷。似前世的約定，似輪迴的註定，你別離以淤泥，別離以血脈，勝於一朵蓮的驕傲，在我的手心綻放。萎凋，風乾，褪去前世所有的塵霾，一...
![易誤讀詞語小結]( "易誤讀詞語小結")
發表於：12-28
鶴唳(lì)怡然(yí)土礫(lì)人不知而不愠(yùn)三省吾身(xǐng)思而不學則殆(dài)論語(Lún)碧瓦飛甍(méng)倏忽(shū)高垣(yuán)睥睨(pìnì)連亙(gèn)黯(àn)然縹緲環謁(yè)稱...
![易被誤讀詩句的正確解釋]( "易被誤讀詩句的正確解釋")
發表於：07-08
易被誤讀詩句的正確解釋：貧賤夫妻百事哀誤讀：生活貧賤的夫妻，事事不稱心。元稹悼亡詩《遣悲懷》有三首，都為名篇。其一：“昔日戲言身後意，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚...
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發表於：04-02
1、瞭解讀錯字音的原因2、幫助學生讀準字音二、教學內容及步驟1、請同學們讀一讀課本29頁第二段的詞語，看一看你讀對多少，想一想讀錯的原因。明確：主要是“讀字讀半邊”造成的。2、請同學...
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發表於：07-04
Nowadays,ifyousearchtheInternet,youmayfindtheweirdsituationthatpeoplesaytheyarerichnotbecausetheyownalotofmoney,butteaeggs.Thisisthehottopicinthelatestdays;thetopicorigin...
![關於幾例古詩的誤讀總結]( "關於幾例古詩的誤讀總結")
發表於：01-13
（一）牀前明月光，疑是地上霜。牀，不是卧榻的意思；而作“井欄”解。《辭海》裏明確註釋，牀是“井上圍欄”。李白此詩作於唐開元十五年（公元727年），現在的湖北安陸。古人把“有井水處”稱為故鄉。...
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發表於：10-10
漢語的特點之一就是文字高度統一而讀音各不相同，有的甚至相差很大。在聲母發音中，j、q、x屬於舌面音，發音時都要用舌尖抵住下齒背，軟齶上升，堵塞鼻腔通道，氣流通過時，聲帶不顫動。下面是小編...
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發表於：04-02
霍邱二中童滌非〖教學目標〗（1）、瞭解古今漢語中“誤讀”和“異讀”的現象和原因，幫助學生學會如何讀準字音。（2）、通過課堂上的學習活動，幫助學生髮現學習中的問題，培養良好的語文學習興趣，提...
![小學生數學誤讀分析]( "小學生數學誤讀分析")
發表於：11-07
數學誤讀大多是無意識的。過去我們對小學生數學錯誤的分析往往侷限於錯誤的形式與結果，而忽略了錯誤的層次分析，尤其是對誤讀的剖析，這種狀況亟待改變。小學生的數學誤讀發生率較高，產生面...
![有關古詩誤讀的資料]( "有關古詩誤讀的資料")
發表於：02-25
很多古典詩詞，已成為公眾耳熟能詳的語句，人們往往能脱口而出，掰開揉碎地解釋，幾乎到了約定俗成的地步。其實，隨着現代生活遠離古代社會，諸多常識性的文字也日漸生疏，難免後世生吞活剝，以訛傳訛...
![文藝大眾化的誤讀閲讀答案]( "文藝大眾化的誤讀閲讀答案")
發表於：04-05
早在“五四”新文化運動中，魯迅等思想家就提出了文藝大眾化的主張，主要着眼於大眾思想啟蒙和改造國民性。後來毛澤東倡導文藝大眾化，目的也在於喚起民眾。改革開放初期具有廣泛羣眾性的文...
![被現代人誤讀的五句著名詩詞]( "被現代人誤讀的五句著名詩詞")
發表於：03-31
很多古典詩詞，已成為公眾耳熟能詳的語句，人們往往能脱口而出，掰開揉碎地解釋，幾乎到了約定俗成的地步。其實，隨着現代生活遠離古代社會，諸多常識性的文字也日漸生疏，難免後世生吞活剝，以訛傳訛...
![古詩的誤讀示例]( "古詩的誤讀示例")
發表於：03-31
很多古典詩詞，已成為公眾耳熟能詳的語句，人們往往能脱口而出，掰開揉碎地解釋，幾乎到了約定俗成的地步。其實，隨着現代生活遠離古代社會，諸多常識性的文字也日漸生疏，難免後世生吞活剝，以訛傳訛...
![文言文中易誤讀的字歸納]( "文言文中易誤讀的字歸納")
發表於：11-10
1、通假異讀。文字通假，在文言文中比較常見，通假字跟本字的讀音大多不同，我們在遇到這種情況時應讀本字的音。如學而時習之，不亦説乎的`説，就不能讀shuō，而應讀yuè，這裏的説通悦，愉快的意思...
![語文教學中教師對新課標的誤讀與反思]( "語文教學中教師對新課標的誤讀與反思")
發表於：04-20
隨着新課程改革的逐步深入，教師運用新的課程標準理念在不斷地創新課堂教學。但從一些新課堂中，卻還是可以經常看到，由於教師對新課標的精神實質領悟不深，在實踐過程中偏離課改軌道的現象。...
![青春誤讀作文]( "青春誤讀作文")
發表於：03-05
青春，是一個成長、發育的過程。我們在身體成長的同時，心理也在逐漸發育。更重要的是，我們不能誤讀青春。現在在我們這些少年當中，最容易誤讀的有幾個方面：1：取笑他人的生理現象2：不與家長與老...
![“誤讀”也快樂散文]( "“誤讀”也快樂散文")
發表於：05-29
“誤讀”也快樂平心而論，女性藝術家唱主角的重慶“1／2空間展”級別不見得高，意義不見得重，“誤讀”也快樂。然而整個展覽期間，參觀者輕鬆地“誤讀”，參展者輕鬆地接受“誤讀”，這一切似乎很符...
![淺析《邊城》被“誤讀”的原因]( "淺析《邊城》被“誤讀”的原因")
發表於：09-10
對於《邊城》這些湘西人生命的形態和人生的方式，都隱含着對現實生活中古老的美德、價值觀失落的痛心，以及對現代文明物慾氾濫的批判。這些解讀都沒有問題。但是有一些錯誤的解讀會讓《邊...
![閲讀教學中誤讀產生對策探討和分析教育論文]( "閲讀教學中誤讀產生對策探討和分析教育論文")
發表於：07-10
學生文本誤讀現象在當前吸引了許多人的關注。為什麼會出現文本誤讀現象？人們大多從文本閲讀的“讀者中心論”這一角度進行解釋。然而，這種僅僅依靠西方的某些理論進行邏輯演繹的思維方式...
![常被誤讀的十大詩句摘抄]( "常被誤讀的十大詩句摘抄")
發表於：12-13
貧賤夫妻百事哀誤讀：生活貧賤的夫妻，事事不稱心。元稹悼亡詩《遣悲懷》有三首，都為名篇。其一：昔日戲言身後意，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢僕，也曾因夢送錢...
![著作權法的公共領域理論誤讀與解讀論文]( "著作權法的公共領域理論誤讀與解讀論文")
發表於：01-07
摘要:近年來，著作權法中的公共領域面臨着不斷被削減的危險，著作權人和社會公眾之間的平衡被打破，由此社會公眾的利益也受到了極大的挑戰。本文重點解讀了著作權法上公共領域理論，強調公共...
![易誤讀的十大詩句説明]( "易誤讀的十大詩句説明")
發表於：07-08
貧賤夫妻百事哀誤讀：生活貧賤的夫妻，事事不稱心。元稹悼亡詩《遣悲懷》有三首，都為名篇。其一：昔日戲言身後意，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢僕，也曾因夢送錢...
![《邊城》被“誤讀”的原因淺析]( "《邊城》被“誤讀”的原因淺析")
發表於：09-10
沈從文的《邊城》寄託着沈從文“美”與“愛”的美學理想，是他的作品中最能表現人性美的一部小説。下面小編給大家帶來《邊城》被“誤讀”的原因淺析。希望能夠幫到大家。淺析《邊城》被...
文萃咖
