![讀白兔和月亮有感作文]( "讀白兔和月亮有感作文")
發表於：01-20
1白兔和月亮讀後感在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，...
![兔子和月亮的讀後感]( "兔子和月亮的讀後感")
發表於：05-14
1白兔和月亮讀後感今天，老師讓我們預習人生寓言，我很喜歡其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。文章主要説了一隻白兔是賞月的行家，諸神之王就將月亮賜於它，但從此白兔一直緊張不已，怕月亮被人盜...
![《白兔和月亮》教學設計]( "《白兔和月亮》教學設計")
發表於：10-11
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的...
![《白兔和月亮》教案]( "《白兔和月亮》教案")
發表於：10-11
《白兔和月亮》教案教學目標1、理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇;3、反覆練習朗讀。讀出語氣、情感，在朗讀中加深理解。重點：1、理解寓言的含義;2、正確把握對人生...
![讀《月亮和六便士》有感]( "讀《月亮和六便士》有感")
發表於：02-25
當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀《月亮和六便士》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在這...
![讀《月亮和六便士》有感作文]( "讀《月亮和六便士》有感作文")
發表於：01-22
讀完《月亮和六便士》的最後一頁，我最先想到的是這句話。就好像這句話本來就在那裏，就等着這本書喚它出來一樣。當然，取決於真正愛的是月亮，還是六便士。月亮，代表心中崇高無尚的理想，而六便...
![白兔與月亮作文]( "白兔與月亮作文")
發表於：01-22
白兔和月亮寓言是周國平寫的。主旨在説明，擁有巨大的財富或利益會勾起無窮的得失之患。小編收集了白兔和月亮作文，歡迎閲讀。白兔和月亮作文【一】在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的...
![白兔和月亮閲讀理解答案]( "白兔和月亮閲讀理解答案")
發表於：02-03
《白兔和月亮》在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她來到林中草地，一邊無憂無慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的...
![《白兔和月亮》説課稿]( "《白兔和月亮》説課稿")
發表於：07-25
一、説教材1、教材的地位及課文特點：（對於教材的地位及課文特點我是這樣理解的）《白兔和月亮》是人教版語文實驗教材七年級上冊第二單元第8課周國平先生的《人生寓言》兩則中的第一篇寓言...
![《白兔和月亮》課件]( "《白兔和月亮》課件")
發表於：05-02
教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力...
![《白兔和月亮》讀後感]( "《白兔和月亮》讀後感")
發表於：01-08
《白兔和月亮》寫的是一隻與眾不同的白兔。她獨具審美的慧心，月亮的陰晴圓缺在她的眼裏獨具風韻。但後來，諸神之王作出了一個慷慨的決定：把月亮送給白兔。之後，白兔就發生了巨大的變化，她開...
![白兔和月亮讀後感]( "白兔和月亮讀後感")
發表於：05-09
認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的白兔和月亮讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
![《白兔和月亮》閲讀及答案參考]( "《白兔和月亮》閲讀及答案參考")
發表於：01-29
於是，諸神之王召見這隻白兔，向她宣佈了一個慷慨的決定：“萬物均有所歸屬。從今以後，月亮歸屬於你，因為你的賞月之才舉世無雙。”白兔仍然夜夜到林中草地賞月。可是，説也奇怪，從前的閒適心情一...
![白兔和月亮課件模板]( "白兔和月亮課件模板")
發表於：12-13
白兔和月亮課件一教學目的：1、瞭解有關寓言的知識，掌握寓言的文體特點，激發學生對寓言的閲讀興趣。2、通過教師的一系列問題設計，引導學生品味語言，探究寓意。3、幫助學生正確認識“得失之...
![《白兔和月亮》的課件]( "《白兔和月亮》的課件")
發表於：05-02
教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力...
![白兔和月亮説課稿]( "白兔和月亮説課稿")
發表於：10-11
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的白兔和月亮説課稿，希望能夠幫助到大家。各位...
![《白兔和月亮》閲讀答案]( "《白兔和月亮》閲讀答案")
發表於：02-13
在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她來到林中草地，一邊無憂無慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼裏，月的陰晴圓...
![《白兔和月亮》課件模板]( "《白兔和月亮》課件模板")
發表於：11-24
教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力...
![初中語文説課稿《白兔和月亮》]( "初中語文説課稿《白兔和月亮》")
發表於：07-19
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的初中語文説課稿《白兔和月亮...
![白兔和月亮教學設計及反思]( "白兔和月亮教學設計及反思")
發表於：02-05
白兔和月亮教學設計及反思一、導入：通過學生談自己對什麼是寓言的理解，導入新課。二、教學過程（一）、出示目標：1、整體感知，初步把握寓言內容。2、學習歸納寓意的方法。3、聯繫實際學會正確...
![初中語文《白兔和月亮》教學設計]( "初中語文《白兔和月亮》教學設計")
發表於：11-24
初中語文《白兔和月亮》教學設計一、讀一讀，講一講風韻（yùn）皎潔（jiǎo）慷慨（kāngkǎi）泯（mǐn）審美慧心閒適無憂無慮心曠神怡得失之患二、默讀《白兔和月亮》，討論１、這則寓言講了一個什麼故事...
![《白兔和月亮》同步練習題]( "《白兔和月亮》同步練習題")
發表於：05-04
一、給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字1.風韻()金窖()搶劫()稟告()è銷()è運()jiǎo潔()童心未mǐn()險象diě生()二、關於寓言1.寓言、是文學體裁中的一種以散文或韻詩的形式，講述...
![《白兔和月亮》節選閲讀附答案]( "《白兔和月亮》節選閲讀附答案")
發表於：02-11
閲讀《白兔和月亮》片斷，回答問題。白兔仍然夜夜到林中草地賞月。可是，説也奇怪，從前的閒適心情一掃而光了，腦中只繃着一個念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像財主盯着自己的金窖。烏...
![《白兔和月亮》的課件模板]( "《白兔和月亮》的課件模板")
發表於：12-13
教學目標知識目標1、能讀會寫“窖、泯、皎潔、風韻”等字詞。2、理解、積累“審美、閒適、慧心、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。能力...
![《白兔和月亮》課文解讀]( "《白兔和月亮》課文解讀")
發表於：03-01
這篇寓言旨在説明，對於事物的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的。我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種佔有的態度。開始的時候，白兔之所以會是“賞月的行家”，覺得“月的...
文萃咖
