![《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)]( "《三峽》教案(人教版八年級必修學案設計)")
發表於：01-30
教學目標：1、利用工具書熟練掌握生字，翻譯、理解課文內容。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，在反覆朗讀中形成初步的語感，使學生受到美的薰陶，豐富其文學素養。3、學習本文抓住...
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發表於：12-09
馬説教學目標：1、掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。2、加強朗讀訓練，訓練文言語感，疏通詞句，翻譯課文道理3、體會本文託物寓意的寫法，,理解作者的思想情感。4.認識封建社會不識人才、埋沒...
![三峽(人教版八年級) 教案教學設計]( "三峽(人教版八年級) 教案教學設計")
發表於：01-30
師：上課！師：在波瀾壯闊、一瀉千里的長江上，有一處無比壯美的景觀，它彷彿是一串串璀璨的明珠，鑲嵌在我們的母親河上，它就是聞名世界的長江--生：三峽。師：好，先請同學們欣賞三峽的壯美風光。請大家...
![三峽(人教版八年級必修學案設計)]( "三峽(人教版八年級必修學案設計)")
發表於：01-30
課型：講讀探究目標：1.朗讀課文，落實字詞，疏通文意，熟讀成誦。2.品析課文，展開想像，領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3.揣摩課文，品味語言，感受作品創設的意境。4.在誦讀中深入體味作者對三峽...
![八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)]( "八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：02-01
《中國石拱橋》語言訓練五法説明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家，同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言，準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿...
![《雨説》教案設計(人教版八年級必修教案設計)]( "《雨説》教案設計(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：10-29
教學目的：1．激發學生閲讀詩歌的興趣，啟發學生感受現代詩歌的節奏美、意境美、人情美。2．初步培養學生解讀意象和品味意境的能力。教學重點：1．用喜悦、歡快的語調朗誦全詩，體會本詩明麗清新的...
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發表於：12-09
《馬説》教案一、導入講述《伯樂相馬》的故事。（見附錄）這匹千里馬最終得到了伯樂的賞識，但是不是所有的千里馬都能被賞識，被重用呢？學了韓愈的《馬説》，我們就知道了。二、簡介作者、寫作背...
![《老王》教案(人教版八年級必修教案設計)]( "《老王》教案(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：02-01
《老王》教案施教者：張維教學目標：積累字詞，感知文章內容從人物描寫和典型事例入手，理解人物形象和品德理解“愧怍”的深層含義，領會本文深刻的思想內涵。教學重點、難點：引導學生理解作者對...
![巴東三峽(語文版八年級必修) 教案教學設計]( "巴東三峽(語文版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標：1、理清文章脈絡，掌握遊蹤順序，把握好作者的思想情感。2、把握各峽山水的特點及景物特色3、瞭解祖國山河的壯麗可愛，讓學生更加熱愛祖國大好河山。4、品味文章的語言並進行口頭表...
![三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：08-22
●學習目的：1、朗讀課文，落實字詞，疏通文意，熟讀成誦。2、品析課文，展開想像，領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文，品味語言，感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對三峽獨...
![《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)]( "《三峽》教案(北師大八年級必修教學設計)")
發表於：01-30
三峽餘秋雨【教學目標】：1．欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。2．抓住精彩的寫景段落，仔細揣摩畫龍點睛的詞語，把握作品景物的特點。3．背誦課文。【教學重點分析...
![三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "三峽教案(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
【教學設計A】〔創意説明〕“書讀百遍,其義自見。”初中生學習文言文,除了多讀,還是多讀。在讀中有所感悟,受到薰陶。通過多種形式的讀,提高文言文閲讀水平。〔教學步驟〕一、由三峽風...
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發表於：12-09
《雪》學案學習目標1.瞭解寫作背景，為理解文章主旨服務。2.理解託物言志的手法的運用。3.朗讀課文，想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅，入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點...
![窗(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "窗(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標1.知識目標：瞭解本文題目的含義。2.能力目標：培養學生分析小説人物形象的能力。3.德育目標：體會小説所揭示的人性中的美與醜。重點1.分析人物形象。2.瞭解本文題目的含義。難點把...
![雪(人教版八年級必修教案設計)]( "雪(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：02-11
6．雪魯迅教學目的1．學習文章運用強烈的對比手法。2．理解作者的思想感情，體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1．景物描寫的特點。2．理解文章語言的深層含義。教學時數...
![背影教案(人教版八年級必修教案設計)]( "背影教案(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
《背影》教案學院路中學蔡軍華教學目標：1、掌握本課的生字詞語。2、領會本文所表現的父子深情。3、學習本文抓住人物特徵在特定的環境下進行細緻刻畫的寫法。4、通過關鍵詞句的理解、賞...
![三峽(人教版八年級必修教案設計)]( "三峽(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
三峽教學目標1.朗讀課文，落實字詞，理解文意，熟讀成誦。2.品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3.欣賞課文，引導學生揣摩作者筆法之妙。一、圖片導入，激發興趣同學們，我們偉大祖國遼闊的土地上...
![教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "教學案例三峽(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學案例三峽【教學目標】1、朗讀課文，理解文意。2、品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3、展開想象，體味文章意境。【教學重點】品讀課文，感受三峽的獨特美。【教學難點】體味文章意境...
![巴東三峽(語文版八年級必修教案設計)]( "巴東三峽(語文版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
第一課時教學設計：初讀文本，掃清文字障礙，積累語文基礎知識；再讀文章，感知課文內容。過程設計：在指導學生熟練朗讀全文的基礎上，引導學生自主學習，把握文章的基本內容。教學目標：1，識記：作者字詞...
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發表於：12-08
酈道元●學習目的：1、朗讀課文，落實字詞，疏通文意，熟讀成誦。2、品析課文，展開想像，領略三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色。3、揣摩課文，品味語言，感受作品創設的意境。4、在誦讀中深入體味作者對...
![《台階》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "《台階》教案(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標1、瞭解中國農民勤儉和堅韌的性格，瞭解他們的艱苦生活，體會作者多土地家園和父老鄉親的深厚感情。2、學習圍繞中心組織材料，用細節描寫刻畫人物性格的寫法。3、體會作者把濃厚的...
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發表於：12-09
設計理念如今的中學生對於舊式的“吆喝”是相當陌生的，這就為教學帶來了難度。為此，教師可以藉助錄音、錄像等媒體使增加學生對“吆喝”的瞭解，教師還可以根據當地條件，設計有關活動，如讓學...
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發表於：12-08
教學目標知識與能力學會有感情地朗誦文章，學會用最簡潔的語言概括文章的特點，在討論探究中把握文章內容。想象文章所描繪的畫面，把握各段的寫景重點及景物特徵，體會文章整體佈局的妙處。過...
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發表於：12-08
【學習目標及重點】1.瞭解有關蒲松齡和《聊齋志異》的文學常識。2.能對照註釋掌握一些實詞的用法，讀懂文章的意思。3.能流利、熟練地朗讀課文。並能從故事中認識狼貪婪、兇狠和狡詐的本...
![老王教案(人教版八年級必修教案設計)]( "老王教案(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
【教材分析】本課《老王》是人教版八年級上冊第二單元的第四篇課文，這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文，其它幾篇課文魯迅的《阿長和<山海經>》、朱自清的《背影》、李祥森的《台階...
文萃咖
