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發表於:01-30
教案1、上節課我們初讀了槐鄉五月這篇課文。當我們走進五月的槐鄉,漫山遍野的槐花如雪似玉,香氣四溢,把我們深深地吸引。在你的腦海中,記憶最深刻的是什麼?2、出示課件2:五月,是槐花飄香的季...
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發表於:02-03
教學要求:1、學會本課生字新詞,有感情地朗讀課文、背誦課文第二、四小節。2、體味白荷花的種種姿態,感受白荷花的靜態美和動態美。3、欣賞荷花的美,感受大自然的神奇美妙,發展學生的想象力...
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發表於:08-28
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,能照樣子重疊詞語。3、理解課文內容,感受槐鄉五月的美麗景色,以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好...
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發表於:04-27
教學要點:1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解了解課文內容,感受五月槐鄉的清香、甜美、激發學生熱愛生活的思想情感。教學準備:課件教學過程:一、導入同學們剛才老師聞到一股...
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發表於:01-30
第二課時教學目標:1理解課文二、三段,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過語言文字感受名曲《二泉映月》的豐富內涵,學習阿炳敢於同命運抗爭,矢志不渝追求美好理想的精神。教學重點:理...
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發表於:09-16
作為一名教職工,通常需要準備好一份説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編整理的蘇教版語文三年級下冊槐鄉五月説課稿,希望對...
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發表於:01-30
《槐鄉五月》濱海縣陳濤鎮八層小學李中華【教材分析】《槐鄉五月》是一篇散文。作者以優美形象的語言,生動的描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐...
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發表於:01-30
學習目標:1、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語的意思。2、初讀課文,瞭解課文主要內容,提出不懂的問題,給課文分段。學習重、難點:理解文中詞語的含義。學習流程:一、自讀課文,瞭解內容:1、...
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發表於:01-30
第二課時教學目標:1、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、理解課文內容,感受槐鄉五月的美麗景色,以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客、純樸可愛的特點。教學重難點:理解課文內容,感受槐鄉五...
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發表於:01-09
在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的蘇教版數學...
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發表於:10-01
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,能照樣子重疊詞語。3、理解課文內容,感受槐鄉五月的美麗景色,以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好...
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發表於:05-25
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的蘇教版五年級下冊《灰椋鳥》教案,歡迎閲讀,希望大家能...
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發表於:02-07
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的新蘇教版五年級下冊數學教案,僅供參...
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發表於:07-20
在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的蘇教版小學五年級語文下...
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發表於:01-30
(廣西賀州市富川縣朝東鎮福溪小學周杰信)【教材簡介】:《槐鄉五月》是一篇文質優美,情景交融的散文。作者以優美形象的語言,生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了...
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發表於:07-18
作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的蘇教版三年級下冊數學教案,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:07-19
作為一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的蘇教版三年級下冊語...
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發表於:09-22
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的蘇教版三年級數學下冊教案,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:08-27
教材分析這是一篇散文。作者以優美形象的語言,生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月,以及勤勞能幹、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉孩子的喜...
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發表於:07-20
教學要點:1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解了解課文內容,感受五月槐鄉的清香、甜美、激發學生熱愛生活的思想情感。教學準備:課件教學過程:一、導入同學們剛才老師聞到一股...
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發表於:01-30
江蘇省海安縣實驗小學楊曉惠教學目標:1.通過學習,能正確流利有感情地朗讀背誦課文。2.通過品讀文本,能抓住關鍵動詞體會槐鄉孩子的熱情好客和快樂開朗。3.在品讀文本的過程中,使學生體會到...
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發表於:02-02
課題4《鄉下孩子》課時數2教學目標:教學重點在題號前用,教學難點用標出1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;;2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語;3、瞭解鄉下孩子豐富多彩、幸福...
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發表於:07-27
教學目標1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會本課生字。理解由生字組成的詞語。3、能給課文分段,並概括大意。4、能聯繫課文內容,理解文中描寫月光和小外甥對月光產生想像...
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發表於:01-16
作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的三年級下冊語文蘇...
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發表於:02-02
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,能照樣子重疊詞語。3、理解課文內容,感受槐鄉五月的美麗景色,以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好...