關於一年級語文上冊《平平搭積木》教案設計的知識

一年級語文上冊《平平搭積木》教案設計

發表於：02-01

教學目標：1.認識11個生字，會寫出四個生字。認識一個偏旁“雙立人”。2.正確流利地朗讀課文，能背誦課文。3.通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德...
平平搭積木教學設計範文

發表於：04-10

教學目標1、認識11個生字，會寫業、本、平、書4個生字2、認識新偏旁：雙人旁。教學重點、難點認字和朗讀課文。讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理。教學準備積木生字卡課時安排2課時第一課...
課文《平平搭積木》的教案設計

發表於：12-30

【教學目標】１、認識１１個生字，會寫業、本、平、書４個字。認識新偏旁彳２、正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。３、瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。４、培養積極主動的學習態度。５、通過遊戲...
一年級語文下冊《平平搭積木》教學設計

發表於：09-30

教學要求：1認識11個生字。會寫“業、本、平、書”4個字。認識1個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。3理解課文內容，懂得從小就要關心別人。教學重點：認字和朗讀課文。教學難點：懂得課文包含的...
《平平搭積木》教案

發表於：06-06

作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《平平搭積木》教案，希望...
平平搭積木優秀教學設計

發表於：05-11

【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的.房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學...
平平搭積木教學設計

發表於：07-16

作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的平平搭積木教學設...
人教版一年級上冊平平搭積木優秀教案

發表於：05-06

教學目標1．藉助拼音結合課文認識11個生字，會寫4個生子。2．正確流利地朗讀課文，再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富，口頭表達慾望強烈，活潑好動善於表演，普遍對生活中的...
平平搭積木教案設計

發表於：12-30

教學目標：認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“”正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。通過遊戲過關...
平平搭積木的教案

發表於：08-24

教學目標：1、能認知11個生字；能正確書寫“平”字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會...
《平平搭積木》教學設計7篇

發表於：02-02

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小...
《平平搭積木》教學設計5篇

發表於：03-04

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編...
《平平搭積木》教學設計

發表於：08-09

教學目標1．藉助拼音結合課文認識11個生字，會寫4個生子。2．正確流利地朗讀課文，再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富，口頭表達慾望強烈，活潑好動善於表演，普遍對生活中的...
《平平搭積木》的教學設計

發表於：01-30

《平平搭積木》的教學設計教學目標：1、能認識11個生字；能正確書寫平字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立...
一年級語文平平搭積木教案

發表於：08-11

一、教學要求1、認識11個生字。會寫“業、本、平、書”4個字。認識1個偏旁“彳”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得從小就要關心別人。二、教材説明本課是一首詩歌，講的...
《平平搭積木》二年級語文教案

發表於：02-01

一、教學要求1、認識11個生字。會寫業、本、平、書4個字。認識1個偏旁彳。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得從小就要關心別人。二、教材説明本課是一首詩歌，講的是平平用...
一年級上冊《平平搭積木》原文

發表於：08-17

平平搭積木平平搭積木，搭了四間房子。平平，平平，這些房子都給誰住？一間給爺爺和他的書住。一間給奶奶和平平住。一間給爸爸媽媽住。平平，平平，還有一間呢？還有一間啊，給沒有房子的人住。平平還...
平平搭積木的教案設計

發表於：07-30

教學目標1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個生字2、認識新偏旁：雙人旁。教學重點、難點認字和朗讀課文。讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理。教學準備積木生字卡課時安排2課時第...
一年級語文下冊《平平搭積木》最新教學設計

發表於：10-27

【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生...
《平平搭積木》語文教案

發表於：12-30

教學目標1．藉助拼音結合課文認識11個生字，會寫4個生子。2．正確流利地朗讀課文，再朗讀中體會課文地含義。學生分析小學低年級學生想象豐富，口頭表達慾望強烈，活潑好動善於表演，普遍對生活中的...
關於平平搭積木的教案設計

發表於：10-27

教學要求：1認識11個生字。會寫業、本、平、書4個字。認識1個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。3理解課文內容，懂得從小就要關心別人。教學重點：認字和朗讀課文。教學難點：懂得課文包含的道理...
《平平搭積木》教學設計範文

發表於：08-10

教學目標：認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。通過遊戲過關鞏固...
《平平搭積木》優秀教案設計

發表於：10-18

【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的.房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學...
課文《平平搭積木》教學設計

發表於：08-10

【教材分析】課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭李四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生...
課文《平平搭積木》教案設計範文

發表於：10-18

【教學目標】１、學習１１個生字，學寫４個字。認識一個偏旁彳。２、正確、流利的朗讀課文。３、瞭解課文內容，懂得從小關心他人。【教學重點難點】後鼻音：平的發音，以及啊、呢應讀輕聲。業的書寫筆順，書...