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【熱門】初中週記集合8篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.24W

時間過得真快,一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編幫大家整理的初中週記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】初中週記集合8篇

初中週記 篇1

秋風吹,滿地金,秋天的田野,多麼美麗,多麼迷人。

黎明,田野上籠罩着一片薄霧,像一層薄薄的帷幔。各種花草樹木和農作物沐浴在薄霧裏,若隱若現。

過了一會兒,太陽公公起牀了,耀眼的陽光瞬間灑滿了整個田野。霧剛剛退到山谷裏,樹上,小草上,到處都有晶瑩的露珠。在陽光的照耀下,猶如一顆顆珍珠在閃耀。那調皮的露珠在葉子和小 草上,滾來滾去,像在坐滑梯。

秋天,田野裏一片豐收的景象。一陣風吹過,稻海里湧起金色的波浪,發出“沙沙”的聲響;陽光下,人們正在收割小麥。田邊,滿載稻子的拖拉機來回奔跑;打穀場上,脱粒機唱出“隆隆”的 凱歌。看着這豐收的景象,大家笑得嘴巴都合不上。

望着這美麗的田野,我想成為一名詩人,用最美的語句來形容它;我想成為一名畫家,用最美的顏色來描繪它。我想成為這美麗的田野的欣賞者,在秋日,咔嚓,金色的田野,定格成永恆的風景 。

初中週記 篇2

花兒也許會凋謝,誓言也許會被遺忘,但親情卻永駐人間。

我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟,是為我生命中的奇蹟,因為我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰後能留有淚痕。弟弟卻能!

在我小的時候我並不懂得怎樣做姐姐,也不清楚自己為什麼能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮,在家胡蹦亂跳,常常讓我心煩意亂。對此,我總是大聲呵斥弟弟,還不是威脅他,如果再不聽我的話,我就會打你。

可是弟弟根本就聽不進去,依舊淘氣,還總是笑嘻嘻,對我,也許我根本配不上做姐姐吧,在無數次的呵斥無效的情況下,我真的舉起了皮鞭。

當時,我一下抓起皮鞭,狠狠的看着弟弟一下子超弟弟抽了過去,皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚,蜷縮在一個角落,用它那天真而又單純的眼睛盯着我絲毫沒有反抗的意思。

我懷疑自己是不是瘋了,居然打自己骨子裏留着同樣學的弟弟。為什麼?我的心也在隱隱作痛,我實在抽打自己嗎?

想到這我的眼淚奪眶而出,弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。

那一年我七歲,弟弟六歲。

淚水劃過臉頰,會有痕跡嗎?

初中週記 篇3

有時候,我真想停下,停下所有的辛苦汗水,停下所有的努力,去換取一刻安寧,得一時靜謐。

晨練的時候,偶爾掉隊,也總想着如何跟上,但是但凡有一個同學停下,我的內心就會萌發不想跑的情緒,可最後我都會努力跟上,因為我知道:無論結果如何,最終都是自己的。別讓其他人的決定左右了你的想法。

升入初三,課業更加繁重,讓本就資質平庸的我更是不堪重負,看着身邊的同學一個一個都在努力使自己變得更優秀,我也不甘落後,努力追趕,可是當我看到我和同學之間的差距太大的時候,我真想停下,好好地、輕鬆地過平靜日子,不再你追我趕,疲於奔命。

可是人是有目標的,為了實現追求,我會努力地提升自己的能力,把自己和優秀者之間的距離儘可能的縮短。

我知道,這個過程是充滿艱辛的,它需要你付諸汗水,努力。而在承受不住壓力或被現實嚇到的時候,我真想停下,僅僅把這段時間的辛苦當成一場遊戲,而遊戲結束,曲終人散。

當我失意的時候,我想停下;

當我疲憊的時候,我想停下;

當我不堪重負的時候,我想停下。

但是,我做不到。

做不到把自己的努力當做過往雲煙;

做不到自欺欺人地對自己説:那不是真的。

如果害怕失去,那就用力擁有;

如果害怕失敗,那就努力奔跑,在自己人生的道路上,追憶時才能問心無愧地對自己説“我從未停下”。

初中週記 篇4

我很喜歡寫作文,而文章的內容摻雜着喜悦與憂傷。我一直想投稿,可是卻缺乏那一點點的自信心。可是,那一天,不知道是不是吃錯藥了,我竟然將那篇文章投了出去。

我在網上投了我第一次投的稿。我忐忑不安地度過了那幾天,知道我來到珠海後,打開電腦,看到了我的那篇文章赫然地登在作文網上,忐忑不安的心立即轉換為激動。嘴角不自覺的揚起了,那一刻,我真的想向全世界宣佈:我成功了!因為是第一次,我感到異常激動,臉上的表情完全把我的心情出賣了,現在的我完全按捺不住心中的喜悦。因為,第一次嘗試,我成功了!

也許這些對其他人來説只是小事一件,可是對我來説卻是可以説是邁出了夢想第一步,因為這一次的成功,令我有更多的勇氣去走完夢想之路。我想,我一定會努力地往這條路一直走下去,因為,這是我的夢想。

因為是第一次,即使不是優秀作文我也很滿足了,因為至少,我走出了第一步。

初中週記 篇5

漆黑的夜晚,幽靜的小巷,時不時有一股沁人心脾的香味,在漸漸地蔓延開……

在週六的晚上,我因為心情不好,來到離家不遠的公園散步。

明亮的燈高高地掛在榕樹上,發出耀眼的光,無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們,早已選好地方,擺好隊伍,隨着音樂的律動跳起了廣場舞。還有不少的老人,在石桌上打起了牌,圍觀的人説説笑笑的,不亦樂乎。

只可惜這一切,都與我無關。

心情煩躁的我,無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個安靜的地方,獨自一人散散心罷了。好在離公園不遠處,我就發現了一條非常符合我要求的小巷。

這條小巷,是許多家店的後面,空調外機全安裝在這裏。現在感覺還好,可一到夏天,這裏就會成為一個大烤爐。我只是一看,就知道這裏有多偏僻。可正好它的“特點”,使我感受到一絲的安心。不過,它並不能使我的心情好轉。

走着,慢慢地走着,靜靜地走着。我好像走在一條悲傷的道路上,越走,心越累。在這條道路上,我無法準確地形容我現在的心情。悲傷,籠罩着我。

一陣偶然的清風悄悄地吹起,伴隨着一股若近若離的清香,飄進了我的鼻子和我的心......

我恍然一驚,前進的腳步停止了,我呆在了原地。“是什麼?這是什麼?如此的讓人熟悉?”我隨着香氣的源頭望去,是桂花!我這才驚醒過來,這裏有桂花樹!我又向四周看去,還不只有一株!我把小巷從頭跑到尾,再從尾跑到頭,短短的幾十米長,這裏卻有二十幾株桂花樹!

對呀,這麼多的桂花樹,我卻絲毫沒有注意到。

我這才仔細地端詳起眼前的桂花樹來:四片小小的花瓣,緊緊地靠在一起,像一個小小的笑臉,望着我;中間淡淡的花蕊,和花瓣緊密地聯繫在一起,對着我;一朵挨着一朵,一簇接着一簇,湊着我。“紅花要有綠葉襯。”嬌小又可愛的桂花,散落在嫩綠的葉子上,有種説不出的搭配。看似弱小卻堅韌的莖,撐起了花朵與葉子,擔起了它的責任。頑強的根深深插進了泥土裏,它用它的一切,慷慨地給予養料與水分,堅強地生存下去。

清風又靜靜地吹起,一股來自桂花的清香,緩緩流進了我的眼裏……

我望着這些桂花疑惑了:這條陋巷幾乎沒有人來,那為什麼它們還要在這裏生根 、發芽、開花呢?這根本沒有理由啊!

我正想着,突然明白了過來——“永伴佳人,香滿天下”,這不正是桂花的花語嗎?是呀!桂花象徵着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放,並不只是為了讓別人欣賞,而是讓自己能夠奉獻別人。這是它們的共同願望!

桂花是因為這個願望,而活在這個世界上的。

在想通這點後,我的心情早已平靜。因為我從桂花身上明白了我自己的道路:一個人的一生,重要的不是在於別人的給予,而是在於自己的付出與奉獻;這樣,才能使自己的生活充滿快樂,使自己的存在充滿價值。

如墨似的天空,風相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恆的畫,深深定格在了我的記憶裏。在這幅美好的畫裏,我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首讚歌……

初中週記 篇6

暑假的一天晚上,我在家裏看電視,爸爸在看書,媽媽呢,在玩電腦。突然,家裏一片漆黑,我還沒有回過神來呢,聽見爸爸大聲説:“停電了,你們都別動,我去找蠟燭!”我生氣地説:“早不停,晚不停,非要在這個時候停,人家還沒有看完動畫片呢!”媽媽也隨聲附和道:“是呀,我眼看這盤棋就要贏了,居然停電了,停的真不是時候。”而爸爸那邊呢,把整個家都快翻遍了,也沒有找到一根蠟燭,真不配合!

後來,我們一家人都坐到了牀上,該怎樣消磨這段無聊的時光呢?我靈機一動,想出一個小遊戲,就提議道:“爸,媽,我們玩成語接龍的遊戲怎麼樣?”爸爸媽媽欣然同意了。遊戲規則是這樣的:第一個人先説一個成語,第二個人接着第一個成語的最後一個字組成第二個成語,以此類推,如果有人接不上來,就由前一個説成語的人拽他的耳朵一下。

遊戲開始了,先由爸爸出成語:“助人為樂。”媽媽接道:“樂極生悲。”“悲”我想了大半天,也沒有想起來。媽媽來拽我的耳朵了,我一閃,媽媽拽成了爸爸的耳朵,爸爸叫了一聲:“錯了,錯了,拽錯人了。”“嘻嘻。”我在一邊偷偷地笑了起來。

第二輪遊戲開始了,以剛才的“悲”字為開頭,爸爸説道:“悲天憫人。”“人”媽媽接道:“人山人海。”“海”很容易嘛,我便得意洋洋地接道:“海底撈月。”“月”爸爸接道:“月白風清。”“清”“清規戒律。”“律”唉!又把我給難住了。我急得抓耳撓腮,也想不出一個以“律”字開頭的成語,看來我又要被拽耳朵了。這次我沒有耍賴,乖乖地讓媽媽拽了一下。以後的幾輪中,爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上,我家不時傳來一陣陣歡聲笑語,整個家庭都沉醉在歡樂和諧的氣氛中。

我心中竊想:“以後每天晚上都停會兒電就好了!”

初中週記 篇7

一年365天,四個季節,每個季節都有它的獨特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的熱情奔放,秋姑娘的含情脈脈,冬姑娘的純潔無暇。

早晨,外面那清脆的.鳥叫聲把我從睡夢中叫了起來,我快步走向院裏,院裏各種各樣的花都爭先恐後的盛開了起來,那桃樹,李樹都來湊熱鬧,開出了一朵朵粉紅色的花,它們左顧右看,看誰的花兒開的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地從土裏鑽了出來,晶瑩的露珠把小草都壓低了,氣的小草説:“這露珠妹妹也太重了,把我的身子都壓低了。”露珠妹妹看見温柔的春風把遠處的花香都送了過來,聞一聞,啊!真香。

春姑娘告訴我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充實的信心來完成,並且要把它做到更好。

夏姑娘告訴我要付出才會有收穫,農民伯伯們只有在炎熱的太陽下耕作勞作,秋天才會有豐收的果實。

秋風一陣又一陣吹來,馬路上的白楊樹的葉子已經變得黃了。外面傳來一陣又一陣的收割機的聲音,農民們正在搬運着穀子,雖然很沉重,但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收穫不是輕而易舉就能得到的,要付出勞動和汗水。

早上,我極不情願的被媽媽叫了起來,這時我睡意猶盡,我打開窗户,嗖!一陣寒冷的冬風把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上幾乎沒有一個行人,我連忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的遊戲,當然冬天是寒冷的。

冬姑娘告訴我人無完人,金無足赤,世界上沒有十全十美的人,只有想要把自己變成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺點而看不到它的優點。

初中週記 篇8

畢業之前,老師曾經説過“天下沒有不散的宴席,”過了這個時光,就再也回不來了。不過,小學的時光過去就讓它好好地成為一個人生中的歷史;還未到來的中學,讓它好好的開始。跳過值得回憶的小學時光。

今天是我們的初中生活的第二天,初中的種子才剛剛種下小小的幼苗。這一段,我發現,原來起牀從不疊被子,房間亂了從不整理的我,現在每天都把房間保持的乾乾淨淨,整整齊齊,希望這不只是‘三分鐘熱度。

每一天都有一天的新感覺。我這個人不太會用優美的文字,我對文章的要求只是把自己最真實的感覺流露出來罷了,所以我的文章簡單易懂,讀了我的文章,你是不是覺得這種文字,好親切,好流暢?

我對今天的感覺怎麼説呢?不能説是很好,就是覺得——作業太多了!剛剛接受到歷史,地理和生物,這三項對於我來説太困難了!老師發的導學案一張張的飄到我手裏,這可不是你想得那麼簡單啊!説句老實話,不是我笨,而是歷史中的經線緯線都不懂,看來,初中並不是小學,還需要更多時間的磨練才能學好。

所以呢?初中,我來了