關於高中化學氧化性強弱順序最全的知識

高中化學氧化性強弱順序最全

發表於：01-29

非金屬單質氧化性：一般情況下元素非金屬性強的對應的單質氧化性強。例如：非金屬性F>Cl>Br>I>S.則氧化性F2>Cl2>Br2>I2>S。1、同週期(橫行，從左到右)元素非金屬性遞增，單質氧化性增強。第二...
非金屬氧化物的化學性質

發表於：03-02

氧化物屬於化合物，其組成中只含兩種元素，其中一種一定為氧元素。另一種若為金屬元素，則為金屬氧化物；若為非金屬元素，則為非金屬氧化物。也就是説非金屬氧化物是指僅由一種非金屬元素和氧元...
一氧化碳的性質

發表於：11-06

一氧化碳理化性質物理性質在通常狀況下，一氧化碳是無色、無臭、無味、難溶於水的中性氣體，熔點-205.1℃，沸點-191.5℃。標準狀況下氣體密度為1.25g/L，和空氣密度（標準狀況下1.293g/L）相差很...
高中化學《二氧化硫的性質和作用》説課稿

發表於：10-02

作為一名人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的高中化學《二氧化硫的性質和作用》説課稿，僅供參考，歡迎大...
全球緝拿二氧化碳高中作文

發表於：02-25

輕輕的你走吧，正如你輕輕地來……——題記當今誰是最著名的全球通緝犯？誰人人喊打，必須處之而後快？誰讓全世界超越國家和地區的界限二同仇敵愾？是二氧化碳！全球因它而變暖，北極冰山因它而融化...
氧化—還原反應高中化學説課稿

發表於：04-25

作為一名老師，時常需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的氧化—還原反應高中化學説課稿，歡迎閲讀，希望大家能...
二氧化硫高中化學説課稿

發表於：09-22

一、教材分析㈠教材簡析本節是全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本·必修)第一冊第六章第二節的內容，教參建議安排一學時來完成教學。本節內容是本章的一個重點，也是高中化學的重點之一...
二氧化碳的化學性質

發表於：02-07

二氧化碳本身不支持燃燒，但是會和部分活潑金屬在點燃的條件下反應，如鈉、鉀、鎂生成相對應的`金屬的氧化物和碳。向澄清的石灰水中加入二氧化碳，會使澄清的石灰水變渾濁，生成碳酸鈣沉澱，常...
高一化學《二氧化硫》説課稿

發表於：07-20

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的高一化學《二氧化硫》説...
二氧化硅是酸性氧化物嗎

發表於：01-23

二氧化硅的相關性質二氧化硅有晶態和無定形兩種形態。自然界中存在的二氧化硅如石英、石英砂等。二氧化硅的化學式為SiO?，不溶於水，與強鹼在加熱時熔化，生成硅酸鹽。二氧化硅的'化學性質...
二氧化碳和一氧化碳的性質教學反思

發表於：01-09

一、發現問題，拓展學生的思維空間現代教育理論認為：現代的教學，應以發現為重點，確實幫助學生學會用多種方法解決問題，教會學生“如何思考，怎樣學習”。結合本節課的特點，我首先課前佈置學生預...
離子還原性強弱順序

發表於：03-13

離子還原性強弱順序怎麼判定1、利用化合價，比較物質氧化性、還原性強弱，由同種元素形成的不同價態物質的氧化性和還原性的強弱規律是：元素的最低價態只具有還原性，元素的中間價態既有氧化...
過氧化鈉是鹼性氧化物嗎

發表於：08-24

過氧化鈉的相關性質1、過氧化鈉可與水、酸反應，生成氫氧化鈉和過氧化氫（過氧化氫會分解成水和氧氣），也能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。2、過氧化鈉還能氧化一些金屬。例如，熔融的過氧化...
高一《硫和氮的氧化物—二氧化硫的性質》教案

發表於：08-09

一、教學背景教育部制定的最新普通高中《化學課程標準》中指出：探究學習是學生學習化學的一種重要方式，也是培養學生探究意識和提高探究能力的重要途徑。教師應充分調動學生主動參與探究...
氧化硫化學式

發表於：01-08

什麼是氧化硫四氧化硫（SO4），硫的一種氧化物，硫元素顯6價。其中兩個氧原子顯-2價；另外兩個氧原子分別與硫原子形成單鍵，且兩個氧原子之間形成共價鍵。四氧化硫是偏二甲肼C2H8N2(火箭燃料)的....
高一化學教案二氧化碳的性質

發表於：01-23

二氧化碳，化學式：CO2，是空氣中常見的温室氣體，是一種氣態化合物，碳與氧反應生成其化學式為CO2，一個二氧化碳分子由兩個氧原子與一個碳原子通過共價鍵構成，那麼我們的化學老師對於我們這節課堂...
初三化學教案：二氧化碳的性質

發表於：10-03

教學目標知識目標聯繫自然界的生命活動，認識二氧化碳的重要性；通過課堂演示實驗，瞭解二氧化碳的物理性質和用途；通過實驗及實驗分析，掌握二氧化碳的化學性質；聯繫生活實際，瞭解石灰石的用途。...
高中化學教案氧化還原反應

發表於：09-15

教學目標知識技能：掌握化學反應的實質，理解離子反應及離子方程式的意義；根據化學反應發生的條件對比掌握離子反應發生的條件和離子方程式的書寫方法，化學教案－氧化還原。能力培養：通過觀察實...
高中化學氧化還原反應説課稿

發表於：07-27

一、教材分析：1.教材的地位及其作用：此次課選自北京師範大學出版社出版的《高中化學》上冊第一章。氧化—還原反應是一類重要的化學反應，研究氧化—還原反應的實質和規律，對學好化學是非常...
高三化學《鋁的氧化物和氫氧化物》説課稿

發表於：07-22

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的高三化學《鋁的氧化物和氫氧化物》説...
氧氣的性質化學教案

發表於：08-28

氧氣的性質化學教案目標要求：1、知識與技能：認識氧氣的化學性質，瞭解氧氣的物理性質。2、過程與方法：通過學習物理變化、化學變化；化合反應、氧化反應，學會比較分析的方法。3、情感態度與價...
金屬氧化物都是鹼性氧化物嗎

發表於：08-11

金屬氧化物的基本性質1、活潑金屬氧化物是離子型化合物，形成離子晶體，熔點和沸點都較高。2、在常温下，金屬氧化物（metallicoxide）（除Mn2O7等少數呈液態）一般都為是固體，活潑金屬的'氧化物能溶...
高中化學風化作用較弱教案

發表於：03-23

區內屬半乾旱高寒大陸性氣候，日温差較大，冰凍期從11月到翌年5月，長達6個月之久，終年氣温較低，平均温度低於零下5℃。日温差20℃，年温差40℃，故巖石的`風化作用以物理的凍結作用為主，化學風化作...
高考化學元素金屬性強弱學習方法總結

發表於：01-26

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編整理的高考化學元素金屬性強弱...
高中氧化劑和還原劑的化學教案

發表於：09-15

第三節氧化劑和還原劑[教學設計説明]通過第一節“元素與物質的分類”的學習使學生能用化學的眼光看清這個物質的世界，第二節進一步學習這六類物質中最重要的三種“電解質：酸、鹼、鹽”並...