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發表於:01-30
教學目標:1、認識隨文出現的14個生字,會寫8個字。2、有感情地朗讀課文,用願意口頭造句,並分角色表演,再現課文情境。3、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,又是辛苦的,應當珍惜勞動成果,養成愛...
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發表於:12-29
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字14個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思。3、用...
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發表於:04-30
〖教學目標1.學習課文第四自然段,理解課文內容。2.指導分角色朗讀、表演全文。3.識字:送、明;寫字指導:明。4.知道勞動是辛苦而又光榮的,滲透愛勞動的教育。〖教材分析《小母雞種稻子》是...
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發表於:05-11
教學目標:1、認識隨文出現的14個生字,會寫8個字。2、有感情地朗讀課文,用“願意”口頭造句,並分角色表演,再現課文情境。3、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,又是辛苦的,應當珍惜勞動成果,養...
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發表於:12-04
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個...
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發表於:09-13
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個...
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發表於:09-11
教學目標:1、使學生能讀通課文,認讀生字。2、培養學生看圖説話的能力,自主學習的能力。3、使用學生體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。教學過程:一、歌表演導入,揭示課題師:同學們,今天有四位動物...
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發表於:07-15
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個...
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發表於:04-24
〖教學目標1.學習課文第四自然段,理解課文內容。2.指導分角色朗讀、表演全文。3.識字:送、明;寫字指導:明。4.知道勞動是辛苦而又光榮的,滲透愛勞動的教育。〖教材分析《小母雞種稻子》是本...
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發表於:12-30
一、教學目標、1、通過多種方法讀通讀懂課文,進而流利有感情地朗讀。並能認讀15個漢字,書寫“母”字。2、培養學生熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。3、初步培養學生學會合作學習二、教學...
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發表於:11-01
[設計理念]《語文課程標準》指出,起點階段的閲讀教學首先要讓學生“喜歡閲讀,感受讀的樂趣”。《小母雞種稻子》是一篇有趣的童話故事,不僅插圖形象生動,而且語言活潑易懂,符合兒童口語習慣...
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發表於:09-12
設計理念:《語文課程標準》指出,起點階段的閲讀教學首先要讓學生“喜歡閲讀,感受讀的樂趣”。《小母雞種稻子》是一篇有趣的童話故事,不僅插圖形象生動,而且語言活潑易懂,符合兒童口語習慣。...
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發表於:09-11
教學目標:1、使學生能讀通課文,認讀生字。2、培養學生看圖説話的能力,自主學習的能力。3、使用學生體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。教學過程:一、歌表演導入,揭示課題師:同學們,今天有四位動物...
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發表於:02-02
教材分析:《小母雞種稻子》是一篇童話故事。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,通過小母雞種稻子的事,向學生講述勞動的重要意義,培養學生從小愛勞動的好習慣。本課要求認識的字有:母、種...
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發表於:10-02
教學目標:1、使學生能讀通課文,認讀生字。2、培養學生看圖説話的能力,自主學習的能力。3、使用學生體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。教學過程:一、歌表演導入,揭示課題師:同學們,今天有四位動物...
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發表於:04-27
教學目的:1.認識15個生字,學寫3個生字。能用“願意”口頭説一句話。2.熟讀《小母雞種稻子》,分角色表演,懂得勞動最光榮。3.初步培養學生的合作意識。教學重點、難點:1.認識15個生字,熟讀《小母...
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發表於:11-07
〖教學目標1.學習課文第四自然段,理解課文內容。2.指導分角色朗讀、表演全文。3.識字:送、明;寫字指導:明。4.知道勞動是辛苦而又光榮的,滲透愛勞動的教育。〖教材分析《小母雞種稻子》是本...
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發表於:10-10
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字14個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思。3、用...
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發表於:11-02
〖教學目標1.學習課文第四自然段,理解課文內容。2.指導分角色朗讀、表演全文。3.識字:送、明;寫字指導:明。4.知道勞動是辛苦而又光榮的,滲透愛勞動的教育。〖教材分析《小母雞種稻子》是...
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發表於:08-03
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字14個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思。3、用...
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發表於:09-08
教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個...
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發表於:12-04
[設計理念]《語文課程標準》指出,起點階段的閲讀教學首先要讓學生喜歡閲讀,感受讀的樂趣。《小母雞種稻子》是一篇有趣的童話故事,不僅插圖形象生動,而且語言活潑易懂,符合兒童口語習慣。教...
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發表於:04-30
教學目標:1、認識隨文出現的.14個生字,會寫8個字。2、有感情地朗讀課文,用“願意”口頭造句,並分角色表演,再現課文情境。3、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,又是辛苦的,應當珍惜勞動成果,...
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發表於:11-01
作為一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《小母雞種稻子》第一課時...
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發表於:04-30
一、教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應該珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動的習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性的識字教學,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的...