![《生物的遺傳和變異》教學反思]( "《生物的遺傳和變異》教學反思")
發表於：01-29
身為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《生物的遺傳和變異》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![《尋找遺傳和變異的祕密》教學反思範文]( "《尋找遺傳和變異的祕密》教學反思範文")
發表於：05-19
《尋找遺傳和變異的祕密》一課讓學生了解人類對遺傳和變異的探究過程，以及利用遺傳和變異為人類造福的不懈努力。本課以孟德爾、袁隆平的研究為學習素材，激發學生對科學的興趣，培養他們的...
![《人的性別遺傳》生物教學反思]( "《人的性別遺傳》生物教學反思")
發表於：01-08
以新課標為教學理念，用好新教材，激發學生的學習興趣，加強探究性學習方式，開展合作學習方式，迴歸生活。1、以身邊的事例引入，引起學生的極大興趣，學生也能猜測出是因為父親重男輕女，導入很順利...
![《生物的遺傳和變異》教學反思範文]( "《生物的遺傳和變異》教學反思範文")
發表於：09-30
作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《生物的遺傳和變異》教學反思範文...
![《生物的變異》的教學反思]( "《生物的變異》的教學反思")
發表於：10-27
《生物的變異》這節課原本是測定花生果實的大小，但實驗教師提供的是種子。因而只好用種子來做實驗，當然從中也就發現果實與種子的區別還得強化。果真學生對花生果實與種子的區別還真模糊...
![《生物的變異》教學反思範文]( "《生物的變異》教學反思範文")
發表於：10-27
作為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的《生物的變異》教學反思範文，希望對大家有所幫助...
![《生物的變異》課程教學反思]( "《生物的變異》課程教學反思")
發表於：12-11
這節課原本是測定花生果實的大小，但實驗教師提供的是種子。因而只好用種子來做實驗，當然從中也就發現果實與種子的區別還得強化。果真學生對花生果實與種子的區別還真模糊了。前兩天備課...
![生物的變異教學反思範文]( "生物的變異教學反思範文")
發表於：12-05
今天的主要任務是認識變異是普遍存在的，並讓學生探究一種變異現象，我選擇的實驗是應用教材上的花生果實大小的變異。通過舉例學生很容易明確變異是普遍存在的，例如：自然界中找不出完全相同...
![《生物的變異》教學反思]( "《生物的變異》教學反思")
發表於：10-27
作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《生物的變異》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。這節...
![《生物的變異》教學反思（通用6篇）]( "《生物的變異》教學反思（通用6篇）")
發表於：10-27
作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《生物的變異》教學反思（通用6篇），歡迎大家借鑑...
![生物的遺傳和變異要點總結大全]( "生物的遺傳和變異要點總結大全")
發表於：02-11
生物的遺傳和變異要點總結大全文章摘要：一、遺傳和變異現象；二、性狀遺傳的物質基礎；三、性狀遺傳有一定的規律性；四、人的性別遺傳及遺傳病；五、生物的變異。一、遺傳和變異現象1.遺傳：是指...
![生物的變異教學反思]( "生物的變異教學反思")
發表於：01-08
作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的生物的變異教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。生物的...
![人教版八年級生物下冊《生物的遺傳變異》教學反思]( "人教版八年級生物下冊《生物的遺傳變異》教學反思")
發表於：04-20
這節課上完後，學生反映實驗很容易理解，於是整節課的氣氛比較輕鬆和開心，達到了設計本實驗最初的目的。在帶着學生一起探究實驗數據的規律的時候，學生通過將數據規律與實際的遺傳現象相結合...
![《生物的變異現象》課程反思]( "《生物的變異現象》課程反思")
發表於：10-27
我在這節課的執教中，基本上體現了自己備課時的一些想法，學生在自己的認知水平和接受程度內對“變異”這一生物現象有了一些初步的認識，同時學生的觀察、推測、收集證據等能力也有了不同程...
![八年級下冊《生物的遺傳和變異》教學反思]( "八年級下冊《生物的遺傳和變異》教學反思")
發表於：07-01
作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編收集整理的八年級下冊《生物的遺傳和變異》教學反思，歡迎閲讀，希望大...
![遺傳和變異現象教案]( "遺傳和變異現象教案")
發表於：07-07
作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的遺傳和變異現象教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學目標...
![《生物的變異》優秀教學反思（精選9篇）]( "《生物的變異》優秀教學反思（精選9篇）")
發表於：08-01
身為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《生物的變異》優秀教學反思（精選9篇），僅...
![八年級生物下冊《生物的遺傳和變異》教學反思]( "八年級生物下冊《生物的遺傳和變異》教學反思")
發表於：10-31
變異是生物的特徵之一，在生物界普遍存在。教學中，教師要引導學生仔細觀察並描述動植物的特徵，如顏色、形狀等，對動物的身體特徵的差異性進行分析。下面給大家分享《生物的遺傳和變異》教學...
![《生物的變異》教學反思範文（精選5篇）]( "《生物的變異》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：04-20
身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《生物的變異》教學反思範文（精選5篇），供大家參...
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發表於：08-30
一、教材分析：生命在生物圈中是不斷延續和發展的。這是生物的生殖和發育、遺傳和變異，並與環境的變化相互作用的結果。其中，生殖和發育是表因，而遺傳和變異才是真正的內因。本節是八年級下...
![初中生物教案：遺傳和變異現象]( "初中生物教案：遺傳和變異現象")
發表於：07-21
一、教學目標1、知識目標∶正確表述性狀、相對性狀、遺傳、變異等現象；2、能力目標∶通過猜謎語、欣賞漫畫等活動，培養學生分析、識圖能力；能舉例説出動物、植物和人的不同性狀及相對性狀...
![《生物的變異》教學反思（通用5篇）]( "《生物的變異》教學反思（通用5篇）")
發表於：10-13
作為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《生物的變異》教學反思（通用5篇），希望對大家有所幫助。《生...
![人教版《生物的變異》教學反思]( "人教版《生物的變異》教學反思")
發表於：10-27
人教版《生物的變異》教學反思《生物的變異》這節課原本是測定花生果實的大小，但實驗教師提供的是種子。因而只好用種子來做實驗，當然從中也就發現果實與種子的區別還得強化。果真學生對...
![生物的遺傳和變異教案]( "生物的遺傳和變異教案")
發表於：02-06
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的生物的遺傳和變異教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![練習生物的遺傳和變異測試題]( "練習生物的遺傳和變異測試題")
發表於：09-04
一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分)1.(2012海南模擬)“基因型身份證”主要是利用現在國內外最先進的DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑑定。身份證上的18個位點的信...
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