關於《北方》教案的知識

關於《北方》教案範本

發表於：01-27

關於《北方》教案範本教學目標：1．瞭解作者的身世以及寫作的時代背景，從而準確地理解作者的寫作意圖和思想感情。2．進一步體會愛國的複雜感情和辨證關係。3．通過意象分析揣摩詩歌的意境。課...
認識東、南、西、北方向教案案例

發表於：02-28

認識東、南、西、北方向教案案例教學目標：1．通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。2．在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南...
塞北的雪詩歌教學方案

發表於：11-26

【教學目標】１、整體感悟文章的內容；２、品析文中的兩幅雪景圖；３、理解作者所表達的情感；４、學習文章借景抒情的表達技巧。【教學重點】品析兩幅雪景圖。【教學難點】理解作者所表達的情感。【...
北京亮起來了教學設計方案

發表於：08-10

【教材簡説】北京是世界著名的歷史文化名城和東方古都，還記得我們上冊書中讀到的紅牆、黃瓦，讀到的京劇、茶館，讀到的衚衕、四合院嗎？它的莊嚴，它的神聖，它的神祕，它的內涵……它就像一本厚厚...
認識東南西北方向教案4篇

發表於：02-03

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的認識東南西北方向教案，僅供參考，大家一起來看看吧...
課文北方教案模板

發表於：12-30

[學習目標]：1．瞭解艾青的生平，感受他赤忱的愛國熱情。2．掌握本詩所表現的熾熱的愛國心。[學習時間]：0.5課時[學習內容與步驟]：一、作者介紹艾青（1910-1996），中國現代詩人。原名蔣海澄，浙江金華人...
《北方》課程教案

發表於：12-31

《北方》課程教案教學目標：1．瞭解作者的身世以及寫作的時代背景，從而準確地理解作者的寫作意圖和思想感情。2．進一步體會愛國的複雜感情和辨證關係。3．通過意象分析揣摩詩歌的意境。課時安...
北方,北方的美文

發表於：01-17

我是北方人，沒錯，我是一個出生在北方的人。我初識人事的眼，映進的是黃沙與矮房，耳裏灌進的是純正的普通話和黃河的濤聲。什麼是“黃埃散漫風蕭索”，我想我懂。黃土高原彌天的風沙磨礪了我的...
《北方民族大融合》教案

發表於：10-15

《北方民族大融合》教案1一、教學目標（一）知識與技能通過對本課的學習使學生掌握北魏孝文帝改革的原因、內容及作用，提高學生綜合分析歷史問題能力。（二）過程與方法層層設問啟發激活學生的...
《北京》的優秀教學設計方案

發表於：12-03

第一課時一、導入1、同學們，我們先來聽一首好聽的歌兒，(聽的過程中説)會唱的小朋友可以跟着唱。知道這首歌的名字嗎?《我愛北京天安門》2、對，我愛北京天安門。古老美麗的北京城我們祖國...
北京天安門教學設計方案

發表於：04-27

教學目標：1、繼續學習生字升。2、朗讀，理解課文，初步培養學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。3、會用什麼是什麼和什麼有什麼的句式説話。教學過程：一、複習檢查1、認讀生字昨...
《北京的春節》教學方案

發表於：02-26

第一課時一、談話導入，共話春節1．“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春”，在期盼中、在喜慶中，春節向我們走來。這是我們中國人最隆重、最傳統的節日，相信大家對它再熟悉不過了。2．交流自己蒐集到...
北師大版第一冊《方位》教案

發表於：02-08

教學目標：１、在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關係，初步發展學生的空間觀念。２、培養學生簡單的`空間推理能力。教學重點：體驗上下的位置關係。教學準備：主題圖、有關學具、剪刀教學方法：...
《北京》精品教學設計方案

發表於：08-03

第一課時教學目標：1.學會本課11個生字，認識6個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.瞭解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都...
北方地區和南方地區教案

發表於：10-04

北方地區和南方地區教案導學目標1、知道秦嶺——淮河一線是劃分我國北方地區和南方地區的界線2、通過閲讀北方地區和南方地區的比較圖，明確區域主要的自然特徵和人文特徵重點北方地區和...
北京擁堵收費方案

發表於：02-04

在互聯網+的時代，再討論城市徵收擁堵費的問題，可能就要面臨一些新的變量了。下面一起來看看。北京擁堵收費方案情況2016年，在北京政協的霧霾治理協商會上，北京有關部門明確表示，已經初步制...
認識東南西北方向教案

發表於：01-08

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的認識東南西北方...
《認識東、南、西、北方向》優秀教案

發表於：01-15

教學目標：1．通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。2．在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其餘三個方向，並能用...
北方民族大融合教案

發表於：06-22

歷史學家指出：一部中國北方民族的歷史，就是一部北方民族騎馬的歷史。以下是北方民族大融合教案，歡迎閲讀。（一）知識與能力1、通過本課的學習，使學生比較系統地瞭解南北朝時期我國民族大融合...
認識東南西北方向的教案

發表於：01-08

教學目標：1．通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。2．使學生會看簡單的路線圖（四個方向），並能描述行走的路線。3、藉助現實的.數...
北方課文教案

發表於：01-07

《北方》課文教案一、作者介紹艾青（1910-1996），中國現代詩人。原名蔣海澄，浙江金華人。1932年在獄中寫下《大堰河，我的保姆》等詩，一舉成名，出獄後出版第一本詩集《大堰河》；抗戰時期，創作上取...
《北京》教案

發表於：03-21

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《北京》教案，歡迎大家分享。《北京》教案1教...
《認識東西南北方向》教案

發表於：12-30

教學目標：1、通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。2、使學生會看簡單的路線圖（四個方向），並能描述行走的路線。3、藉助現實...
《北京的春節》教學設計方案

發表於：07-18

第一課時一、談話導入，共話春節1．鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春，在期盼中、在喜慶中，春節向我們走來。這是我們中國人最隆重、最傳統的節日，相信大家對它再熟悉不過了。2．交流自己蒐集到的關...
北方,北方美文

發表於：09-23

我是北方人，沒錯，我是一個出生在北方的人。我初識人事的眼，映進的是黃沙與矮房，耳裏灌進的是純正的普通話和黃河的濤聲。什麼是“黃埃散漫風蕭索”，我想我懂。黃土高原彌天的風沙磨礪了我的...