![《天安門廣場》第二課時教學設計]( "《天安門廣場》第二課時教學設計")
發表於：02-02
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以...
![《廣玉蘭》第二課時教學設計]( "《廣玉蘭》第二課時教學設計")
發表於：02-02
作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為...
![詹天佑第二課時教學設計]( "詹天佑第二課時教學設計")
發表於：08-27
【教學目標】1、通過詹天佑克服勘測線路、開鑿隧道、設計人字形鐵路等困難，體會詹天佑是個傑出、愛國的工程師。2、順着詹天佑設計挖隧道和人字形鐵路的思路，發展學生的求異思維。3、學...
![北京天安門第二課時優秀教學設計]( "北京天安門第二課時優秀教學設計")
發表於：04-30
教學目標：1、繼續學習生字“升”。2、朗讀，理解課文，初步培養學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。3、會用“什麼是什麼”和“什麼有什麼”的句式説話。教學過程：一、複習檢查1...
![《詹天佑》第二課時教學設計]( "《詹天佑》第二課時教學設計")
發表於：04-13
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《詹天佑》第二課時教學設計，僅供參考...
![北京天安門第二課時教學設計範文]( "北京天安門第二課時教學設計範文")
發表於：07-15
教學目標：1、繼續學習生字“升”。2、朗讀，理解課文，初步培養學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。3、會用“什麼是什麼”和“什麼有什麼”的句式説話。教學過程：一、複習檢查1...
![第一場雪第二課時教學設計範文]( "第一場雪第二課時教學設計範文")
發表於：03-01
第一場雪第二課時教學設計範文一、導入：同學們，老師昨天帶着你們飽覽了下雪前、下雪時的風光，今天早晨，天放晴了，雪停了，我繼續帶你們領略雪後的景色，會有一番新的感受。投影出《第一場雪》二...
![《夏天》第二課時教學設計]( "《夏天》第二課時教學設計")
發表於：08-27
一.教學目標：1.認知目標：品詞析句，理解課文3-6自然段。2.技能目標：(1)學會有感情地朗讀課文，並能背誦寫雷雨後的幾段課文。(2)能仿照課文的句式把句子寫具體。3.情感目標：(1)感受課文描繪的...
![天安門廣場教學設計6篇]( "天安門廣場教學設計6篇")
發表於：09-30
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的天安門廣場教...
![《李廣射虎》第二課時教學設計]( "《李廣射虎》第二課時教學設計")
發表於：06-07
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《李廣射虎...
![《北京天安門》的第二課時教學設計]( "《北京天安門》的第二課時教學設計")
發表於：04-30
《北京天安門》的第二課時教學設計教學目標：1、繼續學習生字“升”。2、朗讀，理解課文，初步培養學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。3、會用“什麼是什麼”和“什麼有什麼”...
![第一場雪第二課時教學設計]( "第一場雪第二課時教學設計")
發表於：03-01
第一場雪第二課時教學設計一、學習目標：1、理解課文內容，瞭解雪後美景及作者聯想。2、體會作者喜悦的心情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。二、教具準備：幻燈片投影三、教學過...
![《第一場雪》第二課時教學設計]( "《第一場雪》第二課時教學設計")
發表於：04-28
[學習目標]1、繼續研讀課文，感受下雪後景象的美，體會大雪給人們帶來的喜悦感情，激發學生對雪的嚮往之情，豐富學生對下雪的認識。2、有感情地朗讀課文，與作者交流，感悟作者的感情及表達方法。...
![《北京天安門》第二課時教學設計模板]( "《北京天安門》第二課時教學設計模板")
發表於：04-07
教學目標：1、繼續學習生字“升”。2、朗讀，理解課文，初步培養學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。3、會用“什麼是什麼”和“什麼有什麼”的句式説話。教學過程：一、複習檢查1...
![天安門廣場第一課時教學設計]( "天安門廣場第一課時教學設計")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的天安...
![5.天安門廣場（第二課時）]( "5.天安門廣場（第二課時）")
發表於：05-07
教學目標：1.流利、有感情地朗讀課文，背誦第4~6節。2.練習給自然段分層，概括自然段意思。3.知道是新中國的象徵，激發學生熱愛祖國的思想感情。教具準備：教學掛圖、投影片、錄象、課文磁帶。...
![《天安門廣場觀升旗》第三課時教學設計範文]( "《天安門廣場觀升旗》第三課時教學設計範文")
發表於：06-07
一、教學要求進行詞語搭配及背誦練習。處理相關課堂練習。二、教學過程1、進行詞語搭配練習。（潔白漂亮我乾淨）的手套（熱心成千上萬激動）的.觀眾（筆直高高高聳）的旗杆（鮮紅偉大鮮豔）的國旗（難忘...
![《秋天》第二課時教學設計]( "《秋天》第二課時教學設計")
發表於：04-24
作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心...
![《西門豹》第二課時教學設計]( "《西門豹》第二課時教學設計")
發表於：06-06
教學要求：1、學習課文，瞭解西門豹是怎樣破除迷信的，並受到尊重科學的教育。2、讀懂每個自然段，繼續練習給課文分段，歸納段意。3、學會本課生字，理解重點詞、句。4、流利、正確地朗讀課文。教...
![《天安門廣場》教學設計範文]( "《天安門廣場》教學設計範文")
發表於：02-03
《天安門廣場》教學設計範文教學內容教材58—60頁教學目標1、利用生活已有知識，能正確辨認照片是從什麼位置拍攝的。2、結合生活實際，動手操作讓學生觀察一組物體，探索如何判斷、觀察物體...
![《天安門廣場》第二課時公開課教學設計]( "《天安門廣場》第二課時公開課教學設計")
發表於：08-12
教學目標：1、瞭解天安門廣場的構造，欣賞天安門廣場的寬廣、壯觀。2、感受天安門的歷史價值，激發學生的愛國情懷。3、有感情地朗讀課文，背誦四、五、六自然段。教具準備：CAI課件。教學過程：一...
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發表於：04-28
尊敬的各位領導，各位專家，上午好！我今天説課的內容是義務教育課程標準實驗教材北師大版四年級數學下冊第四單元第二課時《天安門廣場》。説教材這部分內容是“空間與圖形”的知識，是在一年...
![《北京天安門》第二課時的教學設計]( "《北京天安門》第二課時的教學設計")
發表於：09-30
教學目標：1、繼續學習生字升。2、朗讀，理解課文，初步培養學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。3、會用什麼是什麼和什麼有什麼的句式説話。教學過程：一、複習檢查1、認讀生字昨...
![《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案]( "《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案")
發表於：05-04
教學內容：學習課文，理解課文內容。教學要求：1、學習課文，理解課文內容，瞭解升旗儀式的過程，理解“我”的所想所感，體會“我”愛祖國、愛國旗的思想感情，激發學生熱愛祖國的情感。2、能聯繫上下...
![《第一場雪》第二課時教學設計範文]( "《第一場雪》第二課時教學設計範文")
發表於：03-01
《第一場雪》第二課時教學設計範文[學習目標]1、繼續研讀課文，感受下雪後景象的美，體會大雪給人們帶來的喜悦感情，激發學生對雪的嚮往之情，豐富學生對下雪的認識。2、有感情地朗讀課文，與作...
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