![小學作文輔導之寫人]( "小學作文輔導之寫人")
發表於：01-16
什麼是寫人作文，怎樣寫好寫人記敍文以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。一、寫好人物的...
![小學輔導課件]( "小學輔導課件")
發表於：07-11
小學生的心理輔導課的課件如何設計比較合適呢？以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!【活動目標】1、瞭解友好合作的重要性和必要性，體驗團結合作帶來的快樂情感，增強合作意識。2、...
![小學生作文輔導：如何寫事情]( "小學生作文輔導：如何寫事情")
發表於：07-21
在記敍文寫作中，敍述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基本功，以後進行復雜的敍事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經説過：“一個人只要能把一件事説得很清楚，他也就能把許多事都説得...
![2015小升初作文輔導:寫人]( "2015小升初作文輔導:寫人")
發表於：07-11
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，但是看現如今小升初孩子的人物作文會發現，一千多個讀者只會看到同一個哈姆雷特，這個説法稍顯誇張，但趨勢反映了現在孩子寫人文文章的通病。2015濟南小升初如...
![小學四年級作文輔導]( "小學四年級作文輔導")
發表於：05-02
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學四年級作文...
![小學作文輔導教學課件]( "小學作文輔導教學課件")
發表於：07-17
小學作文輔導教學課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！設計理念：《小學語文課程標準》對四年級習作能力訓練的要求中明確指出：“能不拘形式地寫...
![寫作興趣小組輔導計劃]( "寫作興趣小組輔導計劃")
發表於：01-16
寫作興趣小組輔導計劃一、指導思想素質教育要求我們提高學生的整體素質，培養學生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學生語文綜合素質提高的表現。為了全面提高學生語文素養，本學期我校寫...
![小學心理輔導工作中輔導員的要求論文]( "小學心理輔導工作中輔導員的要求論文")
發表於：09-19
心理輔導相較於其他工作，更需要與人的心靈相觸碰，而良好的心理輔導則應該建立在良好輔導關係的基礎之上。良好的輔導關係在一定程度上能有效促進學生心理問題向積極的方向轉化，本身就具有...
![輔導小學作文11篇]( "輔導小學作文11篇")
發表於：04-24
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的輔導小學作文，歡迎閲讀與收藏。輔導小學作文...
![怎樣輔導小學三年級孩子寫作文]( "怎樣輔導小學三年級孩子寫作文")
發表於：01-11
大多數學生寫作文是一件難事。這不是學生的錯，如何幫學生克服寫作文的難關了，是老師應該考慮的問題。老師應該怎樣輔導小學三年級孩子寫作文?怎樣輔導小學三年級孩子寫作文?一、多看書。...
![小學作文寫作輔導構想]( "小學作文寫作輔導構想")
發表於：01-09
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學作文寫作輔導構想，供大家參考...
![如何輔導小學生作文]( "如何輔導小學生作文")
發表於：07-06
推薦一篇文章，看看或許可以帶來一些啟示。•修得一支生花筆一不讓孩子輸在起跑線上是當下家庭教育的流行語，每個家長都這樣想，每個家長都會這樣説，但為什麼孩子跑着跑着就落後了，為什麼...
![小學生寫人作文輔導]( "小學生寫人作文輔導")
發表於：01-19
小學生寫人作文輔導（一）一、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌、衣着、姿態、神情等等。外貌描寫首先必須從...
![小學作文輔導課件]( "小學作文輔導課件")
發表於：07-11
1、教學導入。2、出示圖畫。請同學們描繪圖畫內容。注意條理清楚，用詞優美。3、説遊戲規則：用手帕蒙上眼睛，原地轉三圈，再走到上台上把鼻子貼在圖上正確的地方。4、請同學貼鼻子。老師注意...
![如何輔導小學生寫作文？]( "如何輔導小學生寫作文？")
發表於：06-28
小學作文是小學語文教學中的重難點．是小學語文教師感到十分棘手頭痛的課題．也是小學生最不願意完成的功課。傳統的語文教學往往是從小學中年級開始進入作文教學．其實小學一年級語文教學就...
![描寫人物的小學作文輔導]( "描寫人物的小學作文輔導")
發表於：01-03
寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敍文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文，就是要...
![小學作文如何輔導]( "小學作文如何輔導")
發表於：02-23
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文如何輔導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。實施素...
![小升初作文之考前衝刺輔導]( "小升初作文之考前衝刺輔導")
發表於：07-11
小升初考試在即，那孩子在作文方面究竟該做些什麼呢?小編收集了小升初作文之考前衝刺輔導，歡迎閲讀。一、整理生活中的素材努力回憶六年來的校園生活，家庭生活中記憶尤為深刻的小事，哪怕是...
![輔導小學作文]( "輔導小學作文")
發表於：08-20
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的輔導小學...
![小學生作文輔導]( "小學生作文輔導")
發表於：01-09
小學生作文就是練習把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。但小學生往往容易忽略身邊的事情，不容易挖掘身邊的題材。這就需要教師加以恰當的引導...
![小學作文輔導ppt]( "小學作文輔導ppt")
發表於：01-24
小學生作文指導與訓練講座(一)同學們，你們覺得作文難嗎?今天老師就帶領大家一起來探討關於怎樣作文的問題，小學生作文指導ppt。一、作文，就是用筆説話“作文、作文，難死小人!”“作文難，作...
![小學作文的輔導課]( "小學作文的輔導課")
發表於：01-15
小學作文輔導課1．內容要完整時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果是記敍文的六要素。這六要素和-諧地糅合到一起，才能構成一篇完整的記敍文。時間，在作文中往往用表示時間的詞直接交...
![特級教師輔導小學學生寫作文]( "特級教師輔導小學學生寫作文")
發表於：01-09
一、清除害怕心理，為小學生樂於寫作打下堅實的基礎。在作文教學中大凡會看到這樣一種現象，凡聽到寫作文，不管是老師，還是學生，還是家長都是談寫色變，老師怕教，學生怕寫。家長更是頭疼。特別是...
![小學作文輔導書]( "小學作文輔導書")
發表於：01-24
1．首尾照應就是使文章開頭交代的原因，與結尾點明的結果互相呼應起來，或者使文章開頭表達的感情同結尾抒發的感情相互呼應起來，小學作文輔導書。文章的開頭和結尾相呼應，可以使文章的結構更...
![輔導小學作文8篇]( "輔導小學作文8篇")
發表於：05-26
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的輔導小學...
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