![介紹家鄉的口語交際作文]( "介紹家鄉的口語交際作文")
發表於：01-24
提起家鄉，相信每個人都有濤濤不絕的話語要説。下面是關於介紹家鄉的口語交際作文的內容，歡迎閲讀！介紹家鄉的口語交際作文1我的家鄉在六朝古都南京，一個有山有水的地方。那兒山清水秀，古巷...
![《口語交際·誇家鄉》教學設計]( "《口語交際·誇家鄉》教學設計")
發表於：07-07
《口語交際·誇家鄉》教學設計【教學目標】培養學生口語表達能力，激發學生熱愛家鄉的感情。【課前準備】１、學生課前收集家鄉的風景名勝、豐富物產、民族風情等資料、圖片。２、“小小旅行...
![《口語交際誇家鄉》教學設計]( "《口語交際誇家鄉》教學設計")
發表於：07-07
《口語交際誇家鄉》教學設計【教學要求】１、能用不同的形式介紹家鄉的特產，把話説完整，並儘量用生動的語言打動別人。２、正確使用普通話，態度自然大方，樂於與人交談。養成在交談中認真傾聽的...
![《介紹世界名城》口語交際教案]( "《介紹世界名城》口語交際教案")
發表於：08-04
《介紹世界名城》口語交際教案一、談話導入1、同學們，從《音樂之都維也納》這一課中，我們瞭解了音樂之都是維也納的雅號，還知道了這個雅號是根據維也納的特點來命名的。那麼你們還知道哪...
![口語交際誇家鄉的教學設計]( "口語交際誇家鄉的教學設計")
發表於：07-14
【設計理念】開展豐富多彩的學習活動，可以豐富學生的語言積累，擴大學生的知識面，培養學生的學習興趣，指導學生的學方法。學生表演的過程，既是學生思維不斷跳躍創新的過程，又是想象的過程，更是...
![自我介紹口語交際教學設計]( "自我介紹口語交際教學設計")
發表於：03-13
教學過程一、範例激趣，明確要求1、小朋友，今天有一位大學問家想和你們見個面，想認識他嗎?(屏幕映示錢鍾書照片)我們讓他自己介紹一下，(屏幕顯示：自我介紹)聽清楚噢，他介紹了自己的哪些情況?(...
![口語交際誇家鄉説課稿]( "口語交際誇家鄉説課稿")
發表於：03-19
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的口語交際誇家鄉説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材與學情分...
![口語交際《介紹世界名城》教案]( "口語交際《介紹世界名城》教案")
發表於：08-04
口語交際《介紹世界名城》教案一、談話導入1、同學們，從《音樂之都維也納》這一課中，我們瞭解了“音樂之都”是維也納的雅號，還知道了這個雅號是根據維也納的特點來命名的。那麼你們還知...
![口語交際訓練《自我介紹》的教學設計]( "口語交際訓練《自我介紹》的教學設計")
發表於：06-06
當來到一個新環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編精心整理的口語交際訓練《自我介紹》的教學設計，僅供...
![關於口語交際自我介紹]( "關於口語交際自我介紹")
發表於：03-13
自我介紹是每一個人都必然要經歷的一件事情，是讓別人更直接瞭解你的方法。下面小編帶來的是關於口語交際自我介紹，希望對你有幫助。關於口語交際自我介紹1我，姓李名飛陽，九歲已有餘，十歲尚...
![自我介紹與提問口語交際]( "自我介紹與提問口語交際")
發表於：11-30
《口語交際——自我介紹與提問》學情分析：這是根據新課程標準的要求和新學期學生的情況自行開發的口語交際活動課程。據瞭解，新初一沒有軍訓過，（8）班學生還沒有介紹過，為了讓學生儘快熟悉起...
![初一口語交際自我介紹]( "初一口語交際自我介紹")
發表於：09-01
初一口語交際自我介紹1大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生於上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風裏，我...
![口語交際]( "口語交際")
發表於：07-24
口語交際1星期一的下午，我們上了一節口語交際課。老師走進教室，説這一節上口語交際課，主題是-----《推薦一本好書》。同學們議論紛紛，老師讓我們靜下來。我心想，假如老師挑我怎麼辦？我能把準...
![口語交際自我介紹範文（通用10篇）]( "口語交際自我介紹範文（通用10篇）")
發表於：01-05
口語交際是鍛鍊大家的説話能力的！那麼口語交際的自我介紹怎麼寫呢？以下是小編整理的關於口語交際自我介紹範文，歡迎閲讀。口語交際自我介紹篇1Hello！大家好，我叫xxx，現在在xx市開發區xx小學...
![小學語文《口語交際介紹家鄉景物》教學設計]( "小學語文《口語交際介紹家鄉景物》教學設計")
發表於：02-02
小學語文《口語交際介紹家鄉景物》教學設計【教學要求】１、能用不同的形式介紹家鄉的景物，把話説完整，並儘量用生動的語言打動別人。２、儀表自然大方，樂於與人交談。養成在交談中認真傾聽的...
![口語交際誇家鄉教學設計]( "口語交際誇家鄉教學設計")
發表於：07-24
【設計理念】開展豐富多彩的學習活動，可以豐富學生的語言積累，擴大學生的知識面，培養學生的學習興趣，指導學生的學方法。學生表演的過程，既是學生思維不斷跳躍創新的過程，又是想象的過程，更是...
![口語交際自我介紹教案]( "口語交際自我介紹教案")
發表於：03-13
教學目標：1、知識與能力：瞭解的基本常識，學會在同學面前主動介紹，大膽表現。2、方法與過程：在中學習。3、情感、態度和價值觀：樂於交往，勇於表達，喜歡上語文課。教學策略：1、方法設計：採用活動教...
![小學口語交際自我介紹]( "小學口語交際自我介紹")
發表於：03-13
導語：在生活中我們常要跟別人做自我介紹。下面是小編收集的小學口語交際自我介紹的範文，歡迎閲讀！我姓黃名曉，長着淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一隻小刺蝟。我一笑起來，眼睛就眯成了一條...
![《口語交際誇家鄉》的教學設計]( "《口語交際誇家鄉》的教學設計")
發表於：07-07
《口語交際誇家鄉》的教學設計【教學要求】１、能用不同的形式介紹家鄉的特產，把話説完整，並儘量用生動的語言打動別人。２、正確使用普通話，態度自然大方，樂於與人交談。養成在交談中認真傾聽...
![寫口語交際自我介紹]( "寫口語交際自我介紹")
發表於：03-13
口語交際自我介紹是根據新課程標準的要求和新學期學生的情況自行開發的口語交際活動課程。以下是小編整理的寫口語交際自我介紹，歡迎閲讀。一、範例激趣，明確要求1、學生，今天有一位大學...
![口語交際《自我介紹》教學反思]( "口語交際《自我介紹》教學反思")
發表於：11-23
作為一名優秀的人民教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的口語交際《自我介紹》教學反思，歡迎大家借鑑...
![小學生口語交際：自我介紹]( "小學生口語交際：自我介紹")
發表於：11-30
松潘縣鎮坪鄉第二小學校執教老師：佘秋鴻教學年級：五年級教學時間：2015年11月23日教學目標:1、知道自我介紹的內容及其注意事項。2、敢於在他人面前介紹自己，表達自己。3、提高口語言組織和...
![口語交際《誇家鄉》教學設計]( "口語交際《誇家鄉》教學設計")
發表於：11-11
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的口語交際《誇家鄉》教學設計，希...
![口語交際自我介紹]( "口語交際自我介紹")
發表於：03-13
口語交際是鍛鍊大家的説話能力的！那麼口語交際的自我介紹怎麼寫呢？下面一起去看看小編為你分享的口語交際自我介紹吧！口語交際自我介紹1我叫吳迪，今年七歲了。我的名字是爸爸給起的，因為爸...
![英文口語交際自我介紹]( "英文口語交際自我介紹")
發表於：11-29
口語交際是一項新鮮而古老的訓練內容，是知識與能力的綜合應用和體現，在平時訓練中，要讓口、耳、眼、手等多種感官並用在語言實踐中提高口語交際能力。下面是小編為您整理的關於英文口語交...
文萃咖
