關於課文心聲課後題的知識

課文心聲課後題

發表於：01-06

導語：她的説話、手勢、走路，也都有那麼一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個認真、好強、又有點自信的人以下是小編為大家整理分享的課文心聲課後題，歡迎閲讀參考。課文心聲課後題《萬卡》的...
心聲課文原文

發表於：01-06

《心聲》通過故事揭示了社會生活和義務教育中普遍存在的一些令人深思的問題，小説以其深沉的思想內涵,悽楚的人物形象,纖麗的情節敍述和令人傷感的語言表達,感染着讀者。《心聲》《萬卡...
心聲練課後練習題

發表於：08-23

1.下列加點字注音有誤的一項是（）A．恍惚（huǎng）紙捻（niǎn）琅琅（láng）B．稜（líng）角抽泣（qì）抽噎（yē）C．簪子（zān）嘟囔（nang）窸窣（xīsū）D．蜷縮（quán）發窘（jiǒng）噗（pū）2.找出下列詞語中的錯別字並改正。抽噎...
《心聲》的説課稿

發表於：09-28

一、説教材今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書中人教版語文九年級上冊第三單元中的一篇自讀課——12課《心聲》。這是課改後教材中的一篇新課文，但它卻傳達着一個信號：教師在...
湖心亭看雪課後題

發表於：02-04

《湖心亭看雪》通過寫湖心亭賞雪遇到人生的知己的事，表達張岱心中的孤獨寂寞之情。下面是小編分享的湖心亭看雪的課後題，歡迎大家閲讀。湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中...
《掌聲》課後練習題

發表於：09-07

一、給句中加點字注音。1.小英因為()生病，一條腿落()下了殘疾。2.新調()來的老師不了()解情況。3.教導處()正在處()理這個問題。二、在括號裏填上合適的.詞。()的掌聲()地鞠躬自卑得()(...
課文《心聲》教案

發表於：01-06

課文《心聲》教案【教學目標】1、通過閲讀本文，讓學生了解別的孩子的家庭生活，培養學生的愛心和平等待人的良好品質。2、瞭解小説的故事情節，提高學生概括故事的能力。3、培養學生閲讀、...
小學《課文》心聲課堂實錄

發表於：02-02

課堂實錄是一種鮮活的教學資源，是教師互相學習的方式，通過教學實錄，能提教學的能力和水平，下面是小學《課文》心聲課堂實錄，我們一起來看看吧！導入新課。師：從我們來到這個世界的那天起，我們就...
課文心的翅膀的課後訓練題

發表於：02-10

1.組長組織下,學生默讀課文。要求：圈畫出生字詞。2.小組分段讀課文。要求：抓緊時間把課文讀正確、流利，把容易錯的字記下來。3.組長組織交流生字。(學生交流的生字你也寫一寫4.出示學生易...
關於孩子的心聲課後練習題

發表於：01-30

一、我能看拼音寫漢字。kǎixuánxīshēngjiànkāngāyí()()()()gòngxiànzuìèzhuóyuè()()()jīngjìyǒngzhurénjiānmímàn()()()二、我是火眼金睛，我能區分下列每組生字並...
掌聲課後同步練習題

發表於：09-15

一、給句子中帶下劃線的字選擇正確的讀音，打上“√”1、她得過小兒麻痺症，腿腳落(làoluò)下了殘疾。2、老師是剛調(diàotiáo)來的。3、她和同學們一起遊戲，還讓同學們教(jiāojiào)...
掌聲的課後練習題

發表於：06-02

一、給句子中帶下劃線的字選擇正確的讀音，打上“√”1、她得過小兒麻痺症，腿腳落(làoluò)下了殘疾。2、老師是剛調(diàotiáo)來的。3、她和同學們一起遊戲，還讓同學們教(jiāojiào)...
《掌聲》課後感想

發表於：01-11

《掌聲》課後感想課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲，掌聲從此改變了英子的生活態度。她變成了一個活潑...
心聲説課稿

發表於：06-08

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的心聲説課稿，僅供參考，希望能...
掌聲課後練習題

發表於：09-16

鞏固：一、請爸爸、媽媽幫忙，聽寫課後10個生字，再照樣子寫一遍，看誰寫得正確、美觀。二、擴詞。願()()()()持()()()()境()()()()三、按要求寫詞。⒈照樣子寫詞，看誰寫得多。慢吞吞⒉手拉手，寫...
《心聲》備課教案

發表於：01-31

《心聲》備課教案【教育目標】1、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。2、通過小説，引導學生探求兒童的心理特徵，並對當前教育的某些現象提出質疑。3、培養學生的愛心和平等待人的良好...
心中那盞燈課後題

發表於：11-13

《心中那盞燈》是一篇對童年往事的回憶,講的是一位父親忍着寒冷為兒子做燈籠的事,表現了父親對兒子的深愛之情。下面是小編為大家整理的心中那盞燈課後題，歡迎閲讀。一、看拼音，填空，再把...
《最後一課》的課後題

發表於：09-04

最後一課這篇課文的課後作業應該如何佈置呢？以下是小編收集的相關練習題，僅供大家閲讀參考!一、下面的幾段語句採用了何種描寫A、語言描寫B、神態描寫C、動作描寫D、心理描寫E、環境描寫...
《心聲》説課稿

發表於：07-19

【教學目標】理解心聲的含義。【教學重難點】１、在反覆朗讀中形成初步的語感。２、學習作者心理、動作描寫。３、培養學生的創新思維能力。【教學方法】授講時不必劃段落層次，從理解作者思路...
語文課文課後題

發表於：10-12

一、重點字詞1．給下列加點字注音：機杼zhù可kè汗hán鞍韉jiān轡pèi頭濺jiān濺啾jiū啾柝tuò2．解釋下面加點的詞語。（1）木蘭當户織當：對着。（2）惟聞女歎息惟：只。（3）願為市鞍馬市：買。（4）賞賜百...
心聲教學課件

發表於：11-06

《心聲》是當代女作家黃蓓佳的作品。以下是小編為大家精心整理的心聲教學課件，歡迎大家閲讀。教學目標：知識：1、把握小説心理描寫對塑造的人物形象的作用2、理解“心聲”的深刻意義能力：1...
《心聲》課件方案

發表於：10-10

教學目的：1．把握小説塑造的人物形象，理解“心聲”的深刻意義，學習主人公對美好生活的執著追求。2．體會插敍手法、心理描寫、細節描寫、結構上的雙線交織和富於表現力的語言。3．學習縮寫的寫...
《心聲》課件設計

發表於：06-21

一、教學目標1、正確把握課文的主要內容，理解“心聲”的含義，《心聲》教學設計6。2、體會文中生動細緻的心理、神態、語言描寫。3、培養學生積極負責地表達自己觀點的能力。二、教學方法...
心聲課文同步練習題

發表於：07-19

一、基礎知識1、給下列詞中加粗字注音。稜角()紙捻子()發窘()撇嘴()禱告()抽噎()2、根據下列詞中的注音寫漢字。過yǐn()嘟nang()撒jiāo()咳sòu()lǎn在懷裏()毛毛làlà()3、解釋下...
課文心聲原文

發表於：01-06

各位同學們，下面是小編為大家整理的課文《心聲》原文，歡迎各位閲讀，請看下面吧！課文心聲原文已經打過放學鈴了。坐在窗口的京京稍稍一側臉，就看見了揹着書包往校門口走的同學們。大家都下課...